原创 【數據庫作業4】sql語句的基礎實驗

【例3.1】 爲用戶WANG定義一個學生-課程模式S-T: 在定義之前首先檢查數據庫中是否存在WANG。如果沒有,需先創建該用戶。 create schema "S-T" authorization WANG; authoriz

原创 【數據庫作業12】數據庫安全性習題

1、對下列兩個關係模式: 學生(學號,姓名,年齡,性別,家庭住址,班級號) 班級(班級號,班級名,班主任,班長) 使用GRANT語句完成下列授權功能: (1)授予用戶U1對兩個表的所有權限,並可給其他用戶授權。 grant all

原创 關於數據庫中一些定義名詞的理解

數據:對客觀事件進行記錄並可鑑別的符號。 數據庫:長期存儲在計算機內、有組織的、可共享的大量數據的集合。 數據庫管理系統:位於用戶和操作系統之間的一層數據管理軟件。 數據庫系統:是由數據庫及其管理軟件組成的系統。 個人理解:數據庫

原创 【數據庫作業10】用SQL語句來表示關係代數中的表達式

1、有兩個關係S(A,B,C,D)和T(C,D,E,F),寫出與下列查詢等價的SQL表達式: (1)σA=10(S)\sigma_{A=10}(S)σA=10​(S) //選擇 select * from S where A=10

原创 【數據庫作業7】:SQL練習4 - SELECT(連接查詢、嵌套查詢)

連接查詢 [<表名1>.]<列名1> <比較運算符> [<表名2>.]<列名2> 等值與非等值連接查詢 等值連接:連接運算符爲= 自然連接:在等值連接中把目標列中重複的屬性列去掉 自身連接:一個表與其自己進行連接 [例 3.

原创 數據庫大作業by C#、SQL sever使用過程

b站上陸陸續續有小夥伴對配置環境之類的有疑問,這裏整體解答一下使用代碼的過程: 數據庫大作業by C#、SQL sever 需要準備:1、SQL sever數據庫  2、Visual studio 2019(類似版本均可)  3、VS中安

原创 【第四次實驗進度博客】C#可視化登陸界面的完善以及數據庫信息的完善

本週做了主要在上一週的基礎上進行了完善。 1、添加登陸的驗證碼 2、把圖片信息寫入數據庫並且讀出 3、將密碼以MD5加密的形式寫入數據庫 4、改善登陸界面,修改字體屬性以及登陸主界面的圖標等內容 5、在教師信息中完善增刪改查 6、

原创 【第三次實驗進度博客】C#中對數據庫的增刪改查

本週的進度: 1、設及了一個個人課程表的數據庫,其中主要包括三個表:課程表信息、課程信息、教師信息,後兩者以課程號和教師編號爲主碼,分別作爲課程表信息中的外碼,課程表信息以星期和節次爲主碼,主要代碼以下所示,前期有些簡單,後面再慢慢完善。

原创 數據庫課程的總結和心得體會

文章標題起的有點簡陋了,本來想寫一個高大上一點的文章,但好像有點不太真誠的樣子,所以就直接說說自己的想法吧。 有一說一,感覺自己還是蠻幸運的,遇到了一個滿滿乾貨的數據庫老師。可以說在疫情期間學習的八門課程,在數據庫課上的收穫絕對

原创 【數據庫作業 20】 第十章 數據庫恢復

(1)T1、T3在故障發生前已經提交,所以其需要重做。T2、T4需要回滾。 (2)T1在故障發生前已經提交,需要重做。T2、T3需要回滾。T4未開始所以無需操作。 (3)同(2)T1需要重做,T2、T3回滾。 (4)T1需要重做

原创 【第二次實驗進度博客】C#登錄界面可視化

本次使用數據庫來和登陸界面的窗口連接起來。 首先在數據庫中創建賬戶管理庫: create table login1(account char(13), pass char(13) ) insert into login1

原创 乳腺癌(Breast cancer)數據集———Breakhis分享

忘了以前在哪裏評論裏留了個聯繫方式,最近頻繁有做畢設的學長學姐來找我要數據集,在這裏直接分享一下。 Breakhis數據庫包含良性和惡性乳腺腫瘤的顯微活檢圖像。通過2014年1月至2014年12月的臨牀研究收集圖像。在這段時間內

原创 【第一次實驗進度博客】SQL數據庫by高級語言可視化

最開始老師說到可視化,第一反應是做Java,畢竟上學期系統的學過了。但仔細一想,當時學的好像不太好,而且現在好像也基本忘完了。 算了算了,第二反應是用python吧,畢竟這個寒假做過一個爬蟲項目,而且當時也用到了數據庫,到時候學

原创 【第九章】 關係查詢處理和查詢優化

2、 (1)全表掃描算法代價估算:20000/40=500塊 (2)選擇條件是“碼=值”,採用該表主索引,如果是B+樹,層數爲L 需要存取B+樹中從根結點到葉結點L塊,加上基本表中該元組所在的一塊,總供需要:L+1 3+1=4塊

原创 【數據庫作業16】第七章: 數據庫設計

7、E-R圖 8、 10、習題(7)關係模式: 系(系號,系名,學校名) 班(班號,系號,系名,學生數) 學生(學號,姓名,班號,系號) 課程(課程號,課程名,課時) 選課(學號,課程號,成績) 教研室(教研室編號,系號,