原创 #在千鋒“逆戰”學習第48天#作業
CSS註冊案例 <!DOCTYPE html> <html> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>註冊頁面</title> <style> body{
2020-04-12 18:22:26
原创 #在千鋒“逆戰”學習第35天#周總結
周總結 本週主要學習了IO框架、網絡編程、反射等內容 IO框架 什麼是流 概念：內存與存儲設備之間傳輸的通道 水藉助管道傳輸，數據藉助流傳輸 流的分類 按方向： 輸入流：將存儲設備中的內容讀入到內存中 輸出流：將內存中的內容寫入到
2020-03-25 04:41:42
原创 #在千鋒“逆戰”學習第34天#反射
反射 什麼是類對象 類的對象：基於某個類new出來的對象，也稱爲實例對象 類對象：類加載的產物，封裝了一個類的所有信息（類名、父類、接口、屬性、方法、構造方法） 獲取類對象 通過類的對象，獲取類對象 Student s = ne
2020-03-22 03:55:35
原创 #在千鋒“逆戰”學習第32天#IO框架、Question13
File類 概念：代表物理盤符中的一個文件或文件夾 方法： CreatNewFile()//創建一個新文件 Mkdir()//創建一個新目錄 Delete()//刪除文件或空目錄 Exists()//判斷File對象所代表的對象是
2020-03-19 06:43:48
原创 #在千鋒“逆戰”學習第30天#周總結
周總結 眨眼間已經學習三十天，周總結的意義就是把本週學過的知識從頭到尾再過一遍，會有許多新的理解，當時有些似懂非懂的地方再看過去也會透徹。一遍一遍夯實自己的基礎吧。 異常 概念：程序在運行過程中出現的特殊情況 異常處理的必要性：任
2020-03-15 15:07:17
原创 #在千鋒“逆戰”學習第26天#異常、Question11
總結 概念：程序在運行過程中出現的特殊情況 異常處理的必要性：任何程序都可能存在大量的未知結果、錯誤；如果不對這些問題進行正確處理，則可能導致程序的中斷，造成不必要的損失。 異常的分類 Throwable：可拋出的，一切錯誤或異常
2020-03-10 09:33:48
原创 #在千鋒“逆戰”學習第25天#周總結+Question10
周總結 finalize方法 當對象被判定爲垃圾對象時，有JVM自動調用此方法，用以標記垃圾對象，進入回收隊列。 垃圾對象：沒有有效引用指向此對象時，爲垃圾對象。 垃圾回收：由GC銷燬垃圾對象，釋放數據存儲空間。 自動回收機制：J
2020-03-08 19:16:50
原创 #在千鋒“逆戰”學習第23天#集合框架、Question10
集合框架 什麼是集合 概念：對象的容器，存儲對象的對象，可代替數組 特點：容器的工具類，定義了對多個對象進行操作的常用方法 位置：java.util.*; Collection體系集合 Collection父接口 特點：代表一組
2020-03-05 14:02:39
原创 #在千鋒“逆戰”學習第21天#finalize()方法、包裝類、String類
finalize方法 當對象被判定爲垃圾對象時，有JVM自動調用此方法，用以標記垃圾對象，進入回收隊列。 垃圾對象：沒有有效引用指向此對象時，爲垃圾對象。 垃圾回收：由GC銷燬垃圾對象，釋放數據存儲空間。 自動回收機制：JVM內存
2020-03-03 21:50:51
原创 菜鳥日記 Week3
第三週chua一下又過去了，這周的學習難度逐漸就上來了，做的銀行ATM案例涉及了很多以往所學的知識。比如用.equals()去驗證卡號和密碼，去建立一個數組存儲用戶的信息，實現用戶信息的增刪改查基本功能，使用swich來實現
2020-03-01 06:44:43
原创 菜鳥日記 Week1
一週的學習時間很快就過去了，踏上了探索Java的征程。這周時間學習到了很多知識，比如環境的搭建，數據類型，聲明變量，if條件，while循環等等。。。 其實我覺得相比於這些知識的學習，更重要的是要去逐漸培養
2020-03-01 06:44:43
原创 #在千鋒“逆戰”學習第17天# final修飾符，接口，Question7、8習題
總結 final 概念：最後的、不可更改的 final修飾類：此類不可被繼承 final修飾方法：方法可以被繼承，但是不可以被覆蓋。 final修飾變量：此變量值不能被改變（無初始值，只允許賦值一次） final修飾變量賦值的方法
2020-03-01 06:44:43
原创 #在千鋒“逆戰”學習第19天#接口、內部類 、排序（java.lang.Comparable）完成Student排序
接口回調 用哥德巴赫猜想來總結，哥德巴赫猜想就是要去輸入一個偶數，輸出這個偶數能被分解爲哪兩個質數的和，具體實現就是要去驗證拆分出來的兩個數是否爲質數。 傳統的方法我們需要先把驗證質數的方法寫好，然後再去將輸入的偶數進行拆分，調
2020-03-01 06:44:43