原创 Linux大實驗 (圖書管理系統)

《程序設計基礎綜合實驗》講義 綜合實驗又稱爲課程設計,需要學生綜合運用所學知識解決與實際應用緊密結合的、規模較大的問題,通過分析、設計、編碼和調試等各環節的訓練,使學生深刻理解、牢固掌握、綜合運用數據結構和算法設計技術,增強分析問

原创 洛谷P1091合唱隊形

最長的T1 <…T i+1 >…>T K​ (1≤i≤K)。 #include<bits/stdc++.h> #define pk push_back using namespace std; typedef long long

原创 大型揹包

題目 卡迪亞的遊戲 2020年真的可怕的一年,新型冠狀病毒從年初開始席捲全球。受到新型冠狀病毒影響,卡迪亞積極響應號召,待在家裏不出門(其實就是懶的一個藉口)。4月24日,被洛谷折磨得不堪的他想玩一會遊戲來放鬆放鬆,於是他打開了s

原创 codeforces 1300E Water Balance

題目地址 思維 #include<bits/stdc++.h> #define pk push_back using namespace std; typedef long long ll; double dp[1000010]

原创 sort的使用(C++)

**頭文件 **#include <algorithm> 使用方法 默認 sort(首指針,末指針) // 默認升序 sort(首指針,末指針,cmp); // cmp 爲自己設定的排序規則 數組排序 int a[100];

原创 洛谷P1880 石子合併(區間dp)

題目地址 描述:顯而易見是區間dp,但是這題有所不同,這題的石碓是環狀的,所以如下 #include<bits/stdc++.h> #define pk push_back int nxt[4][2]={{1,0},{0,1},{

原创 link鏈表類實驗(多文件模式)

實驗講義 一、實驗目的 1.掌握使用new運算符創建對象的方法; 2.掌握使用delete運算符釋放對象內存的方法; 3.掌握使用面向對象思想實現鏈表類並對鏈表進行操作的方法。 二、實驗內容 1.設計並編寫鏈表類,能夠實現鏈表的初

原创 結構體和類的區別(c,c++)

1.C語言結構體和C++結構體的區別 1.C語言中的結構體內不允許函數的存在,只能存在數據變量,C語言的結構體中是不存在構造函數,this指針的,而C++允許內部成員爲函數。 2.C的結構體對內部成員變量的訪問權限只能是publi

原创 棧的C語言模擬和C++函數

棧的C語言模擬(先進後出) #include<stdio.h> int stack[10]; int top=0; // 棧的頂 void push(int x) // 入棧函數 { top++; stack[

原创 秒速五釐米(快速二分跳躍查找答案)

秒速五釐米(快速二分跳躍查找答案) **秒速五釐米(快速二分跳躍查找答案) 讓我們來看這道題(題目來源:吉首大學) #問題 D: 秒速五釐米 描述 櫻花飄落的速度,每秒五釐米。 動漫《秒速五釐米》中,明裏曾在信中寫道“我家附近有棵