原创 輸出金字塔圖形（數字1~9）
一、題目 【題目描述】 編寫程序打印n行如下圖形，其中1<=n<=1000 圖形見樣例。 注意：一行中每個字符是按自然數逐個增大的，如果數字增大到9，下一個數字是0 【輸入】包含1個整數 【輸出】輸出圖形，每一行後面沒有多餘的空格
2020-06-16 02:25:55
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原创 輸出正方形旋轉擺花
這裏寫目錄標題一、題目二、代碼三、輸出結果 一、題目 【題目描述】 同學們弄來了不多於26種花，每種花有多盆。爲使有限的鮮花擺放得更美觀，同學們決定把花擺成順時針正方形圖案。現在告訴你正方形的邊長N（每盆花的直徑爲一個單位長，1<
2020-06-16 02:25:55
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原创 C語言 進制轉換 將十進制轉換爲任意進制
【題目描述】輸入基數b(2<=b<=16)和正整數n(十進制)，任務：輸出n的b進制 #include<stdio.h> int main(){ char hex[16]={'0','1','2','3','4','5','6'
2020-06-16 02:25:55
原创 進制轉換之十進制整數轉換爲R進制
一、題目 【題目描述】 輸入一個十進制數N，把它轉換成R進制數輸出。 【Input】輸入數據包含多個測試實例，每個測試實例包含兩個整數N（int範圍）和R（2<=R<=16，R<>10）。 【Ouput】爲每個測試實例輸出轉換後的
2020-06-16 02:25:55
原创 原碼、反碼和補碼的區別
（1）原碼 將普通帶符號十進制數直接化成由0和1表示的二進制數【符號-絕對值表示】，該二進制數成爲原碼。負數用1表示，正數用0表示。 （2）反碼 正數的反碼與原碼相同，負數的反碼是在原碼的基礎上，符號位不變（仍爲1），其餘按位取反
2020-06-01 11:19:23
原创 【C語言】編譯、連接、運行
C程序上機執行過程一、編輯二、編譯三、連接四、運行 一、編輯 向計算機中輸入源代碼並形成源程序過程，就叫編輯。 二、編譯 用編譯器把C語言源程序翻譯成用二進制指令表示的目標文件。 目標文件的文件擴展名爲 .obj。 三、連接 形成
2020-06-01 11:19:23
原创 【Java學習筆記】（一）Java的語言特點
版權聲明：所有筆記均來源於書籍《Java從小白到大牛完整版》 自我勉勵：好記性不如爛筆頭 Java的語言特點1.簡單2.面向對象3.分佈式4.結構中立5.可移植6.解釋執行7.健壯8.安全9.高性能10.多線程11.動態 1.簡單
2020-06-01 11:19:23
原创 IT行業太多技術了，你選擇學習什麼技術？
雖然我是硬件專業——電子信息工程，但是我卻由衷的熱愛計算機科學與技術和軟件工程。我們的專業學習的是C語言，在我們這個專業上是爲學習彙編語言、搞硬件做準備。我不知道高中的物理基礎會不會影響到我對電工學的學習，雖然我的高中的物理成績不
2020-06-01 11:19:22
原创 找出數組a中所有的素數並從大到小排列
目錄1.問題描述2.源代碼 1.問題描述 隨機生成50個1~200之間的整數，並存入數組a中，然後按每行5個元素輸出這些整數；同時找出數組a中的所有素數，存入數組b，並按每行5個元素的格式由大到小輸出這些素數。 2.源代碼 #in
2020-06-01 11:19:21
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原创 一名程序媛的在Blink提出的問題
編寫一個程序實現以下功能： （1）定義一個有50個元素得到一維數組，給各個元素賦值(<=100)，按10個數一行輸出 （2）把能被3整除的數輸出 （3）把數組按從小到大進行排序，按10個數一行輸出 附上代碼： #include<s
2020-06-01 11:19:21
原创 【Java學習筆記】（七）Java裏的數組
Java數組一、一維數組1.計算機語言中的數組具有三大特性2.Java數組聲明3.一維數組的初始化4.一維數組合並二、多維數組1.二維數組聲明2.二維數組的初始化三、不規則數組 一、一維數組 1.計算機語言中的數組具有三大特性 ①
2020-06-01 11:19:21
原创 經歷了大一一個學年，我摸索出了這樣的經驗
目錄前言一、入學篇1.填志願2.初入大學二、自學篇1.第一次自學2.瞭解黑客3.開始熱愛編程4.第一次體驗從入門到放棄5.又一次從入門到放棄6.初入ctf7.學習二進制8.學習Java三、計劃篇四、建議篇 前言 不知不覺上了大學已
2020-06-01 11:19:21
原创 【Java學習筆記】（六）Java運算符
運算符一、算術運算符1.一元運算符2.二元運算符3.算術賦值運算符二、關係運算符三、邏輯運算符四、位運算符五、其他運算符1.三元運算符六、運算符優先級 一、算術運算符 1.一元運算符 ①有三個：取反（-）、++、– ②a++:先取
2020-06-01 11:19:21
原创 【C語言】指針與一維數組筆記（二）！
目錄二、指針能指向數組？爲啥？1.指針與一維數組（1）指針變量處理數組（2）數組的地址（3）通過一維數組名所代表的地址存取數組元素（4）通過指針運算符“ * ”存取數組元素（5）通過帶下標的指針存取數組元素（6）等價規則2.移動指
2020-06-01 11:19:21
原创 【彙編語言學習】彙編語言基礎（一）
第一章 基礎知識1.1 機器語言 => 彙編語言1.2 CPU對內存的存取1.11 內存地址空間1.15 內存地址空間 1.1 機器語言 => 彙編語言 彙編語言是從機器語言發展而來。 彙編語言更加貼近人類語言，便於閱讀和記憶。
2020-06-01 11:19:21