原创 別人東西，切莫亂動
前天去縣城講了一節課，由於回來太晚，所以兩位老師開車把我送回了家，電動車留在了縣城。昨晚二哥回家，正好我在縣城住了一晚上，今天可以騎着電動車回家。中午喫完飯回到家，打開電腦，我的桌面上對於我來說就是慘不忍睹……一堆亂七八糟的軟件在我的桌面上
2021-05-04 00:44:39
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原创 世界還在繼續運轉
今天再讀《蛤蟆先生去看心理醫生》這本書的時候，看到了這樣一句話:但你要明白，世界還在繼續運轉，不會因爲你情緒不好就停下來。是的，無論我們自己的情緒是好是壞，外界的事物根本不會因爲我們自己而發生大的變化。當我們的情緒是好的時候，我們可以感受到
2021-05-04 00:44:29
原创 《U型理論》推薦序有感
之前在互加計劃，吳虹校長的推薦下，知道了《U型理論》這本書，師哥很久買來和幾位老師一起來讀，今天閱讀的是兩個推薦序，雖然只是整本書佔了一個前奏，但是卻讓我們感受到了u型理論的力量。當學習型組織理論之父彼得聖吉在寫他的推薦序的時候，要這樣說到
2021-04-24 23:43:19
原创 談談成長
爲什麼想要突然來彈一彈成長呢？因爲剛剛在翻手機相冊的時候，看到了我們班的一個可愛的小姑娘在前一陣子給我送來的一個信封，當我第二週去打開他的時候，我看到裏面非常讓人暖心的文字所以就好像圖片當中所看到的，我感覺有的時候自己的難過和悲傷只有自己能
2021-04-24 23:43:09
原创 共學共創之美
今天受郭校長和楊老師的盛情邀請，去到了和陽實驗小學三年級一班，給孩子們上了一節生命教育課程。依然是和上一次互加課程總結的時候一樣，選擇了第一節課火車小名片。但是給我感觸很深的是，每個班級裏的孩子都會給你不同的精彩，他們所表現出來的就是屬於他
2021-04-24 23:43:09
原创 深度學習是什麼？(一)
深度學習就是在教師的引領下，學生圍繞着具有挑戰性的學習主題，全身心積極參與體驗成功，獲得發展的有意義的學習過程。在這個過程中學生掌握學科的核心知識，理解學習的過程，把握學科的本質及思想方法，形成積極的內在學習動機，高級的社會性情感積極的態度
2021-04-15 09:53:56
原创 爲什麼要進行深度學習？
結合自己的教學實踐發現，學生總是處於一種非常浮躁的狀態，作業不想寫，錯誤後的習題也不願意修改，只有制定出了相應的制度的時候，纔不得已地在老師和家長的監督下才進行修改。其實這些表現都只是在應付地進行淺層的學習。他們覺得自己學過了，等到複習的時
2021-04-15 09:53:42
原创 研發卓越課程
今天和小夥伴們共讀了《新教育年度主報告》最後一章:研發卓越課程。今天鄭歡歡老師主持了今天的共度，我通過昨天在另外一個讀書營當中運用過的鑽石筆記的記錄工具來整理今天的共讀內容。首先歡歡老師跟我們分享了這麼幾點。第一，課程的豐富性決定着生命的豐
2021-04-15 09:53:42
原创 心之觸動，努力前行
在爲期5天的星火教師成長營中，心靈之觸動久久不能忘卻。1.大師的謙卑無論是吳建英老師，還是李慶明老師，王偉羣老師，華應龍老師，在他們身上感受到的是大師的謙卑，無論他們的榮譽有多高，成就有多大，聽他們的講座娓娓道來，絲毫不會讓人感覺他們高高在
2021-04-03 15:27:47
原创 學習於共同體中——共事切磋
今天和二組的老師們共讀了《教學勇氣》第六章學習於共同體中——共事切磋的內容。開頭的詩，因爲我今天個人的經歷，當我遇到這件事情之後，我重新來看這首詩的時候，我淚流滿面了。我覺得它帶給了我太多的能量，讓我從負面的狀態當中走出來。今晚再跟大家分享
2021-03-24 13:41:12
原创 新學期的心願中藏着什麼？
新學期的心願中藏着什麼呢？原來他藏着的是孩子的未來。藏着的是我們作爲教師的一份教育契機。這次開學典禮的學習單中，孩子們填寫了三個願望，我在其中發現了特別有趣的事情，孩子們都想說少寫點作業，少考試，然後但是他們也有很多時候想考高分，想考10
2021-03-24 13:41:12
原创 《綠野仙蹤》梳理
終於將《綠野仙蹤》的第二次梳理完成了，有點小小的喜悅感。充滿挑戰的旅程，但是又是成長的旅程，在各自尋找自己所欠缺事物的旅途中，經過一次又一次的挑戰，開始收穫自己所需要的。稻草人尋找大腦，可是在路上，大多數的思考都是由稻草人來進行的，它會想出
2021-03-24 13:41:12
原创 2021開學季--我站立的地方是中國
在又一波新冠肺炎疫情過去之後，開學季終於難得得來到了。我知道孩子們在想什麼，那就是不想開學，他們還沒有玩夠呢~但是，就像老師們一樣，帶着對於教學的恐懼，還是要調整自己的狀態，迎接新的成長。我早早地調整了自己的狀態，即便是心中有恐懼，依然要帶
2021-03-24 13:41:12
原创 《閱讀教學設計的要訣》的閱讀
第二章閱讀教學的任務及其路徑。一、閱讀教學中的課文不僅是學習材料，而且是學習對象。 我們藉助於這些文字去記憶、感受、解釋，運用這些學習對象，學習所需要學的東西。課文中包含可能高於學生現有語文經驗的因素。這就需要教師的幫助，提供一些閱讀方法和
2021-03-24 13:41:12
原创 紅色之旅課程第一站:上海
2021.3.8紅色之旅第一站:上海。我們出發啦。當初看到紅色之旅的課程出現在課程表上的時候，我就已經非常期待了。這樣的課程不僅是對於國家來說有意義，更是對於現在時代的少年，青年的偉大教育。我們生活在如此幸福的時代，但是對於我們生活的來之不
2021-03-24 13:41:12