原创 #慧子每日一寫第51天#

2020年11月11日  星期三這周老師安排了一個作業,就是家長和孩子共同觀看:家庭教育,每週一講第十九講,還要拍照上傳到班級羣內。這一次是老公跟兒子一起看的,我專門負責拍照。看的過程中,視頻裏只要出現什麼是兒子也同樣做過的,兒子都會問我。

原创 謝寒美食班第二期開營了

今天是謝寒美食班第二期開營的日子,大家都踊躍發言,一起玩腦筋急轉彎遊戲,氣氛非常熱烈。在這一期美食班裏,我有幸繼續擔任美食班的班長,又認識了許多熱愛美食熱愛寫作的朋友。是謝寒老師和果果老師把我帶上了寫作與美食相結合的這條道路,學習了線上營銷

原创 #慧子每日一寫第46天 #

2020年11月6號  星期五 晴11月10號我的手工班就要正式開課了 ,這幾天都在準備課程 ,做了不少的小動物 。今天要做的是小豬 ,拍視頻加上製作歷時2個小時。剛做出小豬的身子的時候,我拍了照片發到了羣裏,讓學員們猜我要做什麼東西 。有

原创 #慧子每日一寫第45天#

期中考試將至,兒子進入了緊張的複習階段,兒子向我誇下了海口,這一次他一定能考好。誇下海口的人是需要比別人付出多一倍的努力纔能有所交待的,拭目以待。兒子說想跟我聽讀英語,問我每天在聽的英語閱讀他能不能一起聽,我欣然應下了。

原创 寫作給我帶來的成長

2019年11月3日,我加入了果果老師的第一期寫作培訓班,開始在簡書上學習寫文章,一直寫到現在。到目前爲此寫了17萬字,雖然不多,但是一直在堅持,因爲我喜歡寫作,一年多的寫作讓我擁有了三個階段的收穫。一、寫作給我帶來的成長從畢業到2019年

原创 兒子七問

爲了與兒子的思維接軌,瞭解他的心理成長過程。每隔一段時間,我就會與兒子來一次坦城的心靈對話,問他同樣的7個問題。兒子每一次回答都不一樣,下面是我記錄下來的兩段回答,(1)是8月17日的回答,(2)是9月2日的回答。1、你覺得自己是怎樣的人?

原创 #慧子每日一寫第36天 #

2020年10月27日 星期二 晴 今天中午, 兒子突然問我:“媽媽,我的生日是不是過啦?”我愣了一下,突然想起來,兒子的生日的確是過了。9月初三是兒子的生日,也就是10月19日,跟老爸是同一天生。本來是打算迴文昌跟老爸一起過的,那天有事情

原创 #慧子每日一寫第35天#

2020年10月26日  星期一  晴今天終於不下雨了,晴朗的天空讓人心情非常愉悅。暖暖的太陽曬在身上雖然舒服,卻總覺得懶洋洋的,老犯困想睡覺。下午3點忙完手頭的事,尋思着小眯一會,補補覺養養精神,沒曾想一覺睡到下午6點才醒。最近工作量大了

原创 #慧子每日一寫笫34天 #

2020年10月24日  星期日  雨今天又是颱風天,下了一整天的雨,待在家出不了門,什麼都做不了。把家裏每個角落的衛生都搞了一遍,衣櫃裏春夏天的衣服全部收了起來,換上了秋冬天的衣服,等全部的事情忙完,已經是下午6點半了。

原创 #慧子每日一寫32天#

2020牟10月23日  星期五  晴一晃眼一週又過去了,日子過得真快。回顧了一下這一週,沒有什麼大的收穫,由於重感冒的原因,每天基本上都是暈乎乎的,吃了藥之後總犯困,總想着睡覺。原定的許多事情都沒辦法去完成,聽說過兩天又會有颱風到來了,

原创 #慧子每日一寫第30天#

2020年10月21日  星期三 許久沒有在下午的時候睡午覺了,今天卻從下午2點半睡到6點半才醒。因爲睡了足夠長的時間,精氣神比往常要好一些。喫過晚飯之後,跟兒子聊了一下他的學習情況,偏科偏得厲害,數學成績總是提不上來,讓人擔心。兒子做作業

原创 #慧子每日一寫第29天#

2020年10月20日  星期二  晴連綿陰雨天終於放睛了,做事情也方便多了。早上去鋪位忙了一早上,中午回家趁着太陽天,把牀單、被套全部拆下來洗了,晾了一陽臺。下午2點半去了工作室,給兩位客人對貨做護理,忙完的時候已經是5點半,回到家已是6

原创 #慧子每日一寫第27日#

2020年10月18日 星期天  陰雨本以爲一覺睡醒,天會放晴,結果一大早睜開眼,就看到雨一直在下。出不了門的情況下就是在家裏做家務,輔導孩子功課,順便把所有的手工材料都整理了一遍。何姐今天又來家裏訂做儲物盒了,訂了4個海綿寶寶筆筒,1個儲

原创 如何擁有更多的時間

最近迷上了【十點讀書】課堂,每天起牀第一件事是打開小來打卡晨起打卡,第二件事就是打開【十點讀書】聽書。兩個月的時間裏,我聽完了10本書籍,這其中包含2本英語原著《簡·愛》、《怦然心動》英文版。另外8本分別是《有效學習》、《執行力特質》、《習

原创 #慧子每日一寫第24天#

2020年10月15日  星期四  雨天今天依然是陰雨天,雨一會兒下一會兒停,老天爺的眼淚真多。下午的時候,閒着沒事幹,就跑去把頭髮留海給剪了 。每年的這個時候,我都會去剪一次留海, 一模一樣的款式,從沒變過。留了好多年的長髮 ,是捨不得剪