原创 第3天《失誤》讀書筆記1.4-念慈

【摘要】我們犯錯的原因有很多,其中最基本的是爲自己的感覺所騙,有時候導致的結果還相當嚴重。【感悟】我們應該都有這樣的經驗,有時根本不知道情緒從哪裏來,就跟着跑了。往往跑得很遠,才發現這根本不是自己想要的。凡夫的感覺除了貪嗔癡,就是一些朦朧的

原创 第6天《失誤》讀書筆記1.7-念慈

【摘要1】人類回答這些問題卻輕而易舉,因爲我們根本不管有多少邏輯合理、理論可行的答案,我們只在乎最有可能的回答,而這最有可能的答案源於我們之前的生活經驗,這就是證據發揮作用的地方。【感悟】我們不能僅依賴眼睛看到的和別人告訴我們的,來做簡單的

原创 第4天《失誤》讀書筆記1.5-念慈

【摘要】“我知道”這句話表達了一種狀態,它代表我保證自己知道,而且知道的均爲事實。我們總是忘了還有另一種表達方式,即“我以爲我知道”。【感悟】曾仕強老先生說人類最大的問題就是喜歡說“我知道我知道”,但是卻總是做不到。做不到其實是因爲沒有徹底

原创 第2天《失誤》讀書筆記1.3-念慈

【摘要】任你再怎麼好心、再怎麼真誠地想要除掉錯誤,最後還是會引發意想不到的結果。正如把害蟲從生物圈中拿掉一樣,很快你就會發現蜂鳥、土撥鼠、美洲獅也都跟着滅絕了。【感悟】看到這段話讓我想起今天買菜回家的路上,小一突然連環地發問:“媽媽,如果世

原创 第1天《失誤》讀書筆記1.2-念慈

【摘要1】很多人一輩子都覺得,自己在任何時刻對任何事情的判斷,大致都是正確的——從政治觀、學術觀,到宗教信仰、道德觀念、對別人的評判,乃至記憶,以及對事實的理解……仔細想想,其實挺荒謬的,我們似乎一直不自覺地以爲自己簡直無所不知、無所不曉。

原创 第1天《簡單的邏輯學》5.1-念慈

【摘要】許多錯誤的產生源於我們注意力不夠集中,尤其是在面對相似的情景時。相似性使得我們忽略眼前的實際情況,對應該關注的地方視而不見,草率作出結論。一般情況下,我們總是想當然地認爲相似的情景只不過是對曾經經歷過的事物的簡單重複。但從嚴格意義上

原创 第5天《失誤》讀書筆記1.6-念慈

【摘要】我們容易把自己編造的故事當作無懈可擊的現實,輕易鄙視所有反對者,以爲他們不是腦子壞了就是別有用心。這種傾向可能助長仇恨、挑起爭鬥,固然令人不安,而更讓人擔憂的是,這種衝動也讓我們很難接受自己也有可能會犯錯的事實。既然在你我看來,犯錯

原创 第8天《幸福的勇氣》讀書筆記6.30-念慈(完結篇)

【摘要1】我們必須保持心靈富裕,並將其中的積蓄給予他人。不是坐等他人的尊重,而是自己主動去尊重、信賴他人……絕不能成爲心靈貧困的人。【感悟】真正的貧窮,是心靈的貧瘠。生活上的貧窮是可以改變的,而心靈上的貧瘠,往往是萬劫不復的。——————【

原创 第3天《自卑與超越》讀書筆記7.7-念慈

【摘要】一個行爲舉止處處故意要凌駕他人之上的人,我們也可以懷疑他是爲了隱藏自己的自卑感而裝腔作勢一番。【感悟】任何一種凌駕於他人之上的舉止背後,都有一種隱藏至深的自卑感。越是對自己的才幹和人格沒有信心的人,就越會行使強制手段。因爲除此之外,

原创 第2天《自卑與超越》讀書筆記7.6-念慈

【摘要1】母親也不該在孩子尿牀時過於嚴苛,當孩子知道別人總是關注他的這種行爲時,就會產生厭煩心理。這樣就會使孩子尋找反叛的機會來表明自己的立場。【感悟】孩子需要我們的關注,但不是過度的關注。如果我們太過關注孩子,往往會讓他對如何成爲焦點產生

原创 第1天《自卑與超越》讀書筆記7.5-念慈

【摘要1】然而,成年人中的失敗者,大部分都是因爲在童年時期沒有對人生的定義形成正確的認識,並一直受此影響。其中包括那些在嬰幼兒時期患病或存有缺陷的孩子。這樣的孩子經歷了痛苦的童年,他們根本無法意識到:人生的意義就是對社會的貢獻。除非讓那些與

原创 第8天《幸福的勇氣》讀書筆記6.30-念慈

【摘要1】我們必須保持心靈富裕,並將其中的積蓄給予他人。不是坐等他人的尊重,而是自己主動去尊重、信賴他人……絕不能成爲心靈貧困的人。【感悟】真正的貧窮,是心靈的貧瘠。生活上的貧窮是可以改變的,而心靈上的貧瘠,往往是萬劫不復的。——————【

原创 第6天《幸福的勇氣》讀書筆記6.28-念慈

【摘要】的確,我既不想受傷也不想傷害別人。但是,戴面具並不僅僅是爲了自保,更多的是和善!我們如果僅僅憑着本來面目和真心去生活,那就會傷害很多人。請您想象一下所有人都真心碰撞的社會會是什麼樣……大約會是一幅血腥恐怖的地獄圖吧!!【感悟】最好的

原创 第7天《幸福的勇氣》讀書筆記6.29-念慈

【摘要】小到普通人之間的口角大至國家間的戰爭,一切紛爭都源於“我的正義”的衝突。“正義”會隨着時代、環境或立場而發生變化,哪裏都不存在唯一的正義和唯一的答案。過於相信“正確”是一種危險。【感悟】在查詢關於正義的相關資料時,看到一篇文章裏提到

原创 第5天《幸福的勇氣》讀書筆記6.27念慈

【摘要1】“表揚是‘有能力的人對沒能力的人所做出的評價’,其目的是‘操縱’。”因此,不可以進行表揚。【感悟】獎勵損害了一個人發自內心的興趣和追求,會降低了人做事的積極性。在表揚被濫用的環境中,喜歡的事情會逐漸失去色彩,變成衡量自己價值的標準