原创 “那都不是事”之暗流湧動——我的成長報告

    一直以來,我覺得我的人生特別順利。    我出生在一個普通的農民家庭。作爲一個70年代出生的人,因爲家裏孩子少(只有我和哥哥)經濟條件還算過得去,我沒有那麼深刻的喫不飽,穿不暖的記憶。上學後學業成績好,所以一直被老師看重,同學羨慕。

原创 師大喫的雞腿,讓我難受了好久

25歲的兒子參加工作已經是第三個年頭。說實在的,兒子很少讓我們操心,土木工程畢業後,拒絕回家鄉考公務員或是教師,自己在中建路橋找了工作。在外面闖蕩了兩年之後,他堅定的對我們說,我要回家。於是他回到了蘭州。沒有想到回到蘭州之後,他的第一個工作

原创 待我成塵時,你將看見我的微笑---讀《野草》有感 明浩

  魯迅是誰?一個熟悉而又陌生的問題。    小學時,語文老師不厭其煩地講到,他塑造了悲慘的祥林嫂,刻畫了被封建科舉逼瘋的孔乙己。可僅僅如此嗎?我想,絕非這些。    於是,我翻開《魯迅全集》,去追尋數十年前的他。      “於浩歌狂

原创 再來一次又如何?

說點什麼呢?現實生活中的突破,也許會帶來心理成長的突破。而心理成長的突破,也許會帶來現實生活中的突破。好吧,相輔相成的關係。究竟是誰主導誰,順其自然吧。該咋的久咋的。我要細細品嚐失敗的滋味。想到孫中山先生的一次次起義,一次次失敗,也就想到了

原创 南沙之行——在團隊中遇見自己

    2021年清明節,對我而言,意義非凡。因爲這是我的心理成長中的一個重要時刻和轉折點。    在三月份報名韋志中網校“小渡見面會暨心理成長工作坊”時,我猶豫再三,考慮良久,最終報名。猶豫不決的原因是,這是我四十七年的人生旅途中最遠的一

原创 你的無助我的痛

  我看到一個非常蕭瑟淒涼的畫面:寒冷的冬天,光禿禿的樹枝,枯黃的乾草,非常廣闊無垠的空曠的田野,黃昏陰霾的灰暗天空,一個六七歲的小女孩奔走在那崎嶇的石子路上,周圍一片寂靜,她只是聽到風聲、自己的腳步聲、急促的呼吸聲,突然傳來一聲烏鴉的

原创 心理成長——滿足貪嗔癡 ,修行戒定慧

我們在座的各位大都是七零後和八零後,我們這一代人見證了中國改革開放以來的經濟騰飛,親自經歷了物質生活逐步滿足和豐富的過程,也同樣經歷了日子越過越好,心理卻越來越空虛,內心感受不到幸福和快樂的心路歷程。現在我們覺得生活和工作的壓力越來越大,焦

原创 2021年1月小結

        光陰如箭,歲月穿梭。不知不覺中,新的一年的1/12已經過去了。感覺真是彈指一揮間。對我而言,1月應該是一個最閒暇的月份。因爲1月10號學校就已經放寒假了。十號之前對本學年的各項工作做了總結,十號放學之後做了一週的休息調整。然

原创 親愛的自己,我要抱抱你,辛苦了

今天確實過的很不容易。早晨4:40起牀,陪兒子去蘭州學鋼琴。火車上擠爆了。三個小時的行程一直站着去。下午3點乘大巴回來,吃了點飯已經4點。今日天氣突變,外面非常的冷。尤其是我們北方的春風吹來,很是刺骨。我的內心一直在糾結,是去練車還是回家睡

原创 別怕,做就可以了!

    心理有點慌。這是考試一週前的真實感受。有點這個詞可能還比較不準確,因爲慌的程度不是有點,是比較慌,這應該有六七成的慌吧!晚上的正常學習基本上取消了。刷題的計劃也被一次次的打破了!我清楚的看到了那個有六七成慌的自己。應對應該是保護吧?

原创 立春須立志 雨水澆灌之

                十年規劃第一年——2017年考取心理諮詢師三級和二級證書。第二年——2018年學習意象對話療法,參加初級班學習,下半年兼職學校心理健康教師,參加嶽曉東老師培訓班。第三年——2019年,春開始專職學校心理健康

原创 駕考練車記

今天是科二科三練車第三天。上午9點多去16團練科三。當教練見了我時直笑,我也笑着說,學員太笨讓教練爲難了。不過今天教練的態度比較好。從頭認真教了起來。也就是今天,我才搞清楚燈光操作和加減檔操作。這與昨天沒有來,認真在家裏看視頻,看文字詳解是

原创 心心相印計劃第六次活動——陪伴是最長情的告白

2021年1月9日,韋志中心理學網校“心心相印”計劃青少年心理工作研討小組全國大型公益活動最後一次活動在小渡劉玉蘭的帶領下,在景泰縣第三中學開展。本次活動的主題是《提升陪伴和支持的能力》。活動首先在分享自己做過的家庭心理遊戲中展開。在家人們

原创 小寒個人分析報告

2020悄悄地走了,2021,新的一年又開始了。在過去的2020這一年中,我有哪些成長呢?接下來我就做一個2020年度自我分析報告。2020這一年我都走在心理學學習和實踐的路上。我在簡書上寫作30餘萬字,內容主要是心理學方面的讀書筆記和學習

原创 心心相印計劃第五次活動——別急,慢慢來

2021年1月2日,韋志中心理學網校“心心相印”計劃青少年心理工作研討小組全國大型公益活動第五次活動在小渡劉玉蘭的帶領下,在景泰縣第三中學開展。本次活動的主題是《青少年心理問題反思與對策》。在熱身活動“愛的束縛”的體驗中,有的家人體驗到在束