原创 積極的家庭教育觀(轉載)

      教育學家盧梭說:“人的教育在他出生時就開始了,在他不會說話和聽別人說話以前,他已經就受到教育了。”每個孩子都是獨立的個體,作爲家長,積極正確的家庭教育思想非常重要。我們究竟要怎麼做,才能正確地育兒呢?近期人民日報官方微博推出了九

原创 自信自豪的一件事

       與體育老師的談心。 今天上午第一節,參加體育組老師的會議。說實在的,我不願意見部分體育老師,就他們的狀態(幸災樂禍、滿 是負能量、相互拉低),我不屑於和他們交流;但是責任在肩,我必須要引領他們。早上早早醒來,思考着如何與他們交

原创 發揮主動性 長成專業人——班主任治班策略大賽上的講話

       我也做過26年的班主任,對於班主任工作的重要性與價值意義,有着一定的理解與體會;但做校長後,對班級、班主任工作卻有了重識:班級是學校的重要組成單位,班級好了,學校也就好了,反之亦然;而班級好與否,決定權在班主任。所以,一個好班

原创 最權威的依據——聽國家和省級義務教育質量監測結果解讀感悟

       今天一整天,上午三個半小時,聆聽了教育部2021年義務教育質量監測結果解讀;下午三個半小時,聆聽了省2022年義務教育質量監測結果解讀.兩個解讀會,主持都是省基教處、省政府督導室的相關人員,分別由三位專家解讀:一位解讀監測總體

原创 愛自己,就富養自己

      前天晚上看直播,看到了全國名師楊守菊在“一起讀書吧:全民閱讀行動”中分享自己閱讀體會,她讀的是汪瑞林的著作《素養時代的老師專業成長》,她分享的題目量《愛自己,就栽培自己》,一下子就被觸動了:這些日子,一直在爲自己的所作尋找個靈魂

原创 今日工作記錄:實景跨界

      今天的工作滿滿當當:上了兩節課,開了兩節課的黨的會議,參加了一個信息技術能力提升2.0的培訓,與兩位同事進行了深度對話,課程建設有了眉目。    下午的培訓是最有收穫的。培訓師通過培訓“五個手指”的作用、鴻合兀6,給我們展示了

原创 春風送暖催奮進 恪守初心鑄師魂

       習近平總書記指出:“教師是立教之本、興教之源,承擔着讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意的教育的重任。”好學校、好教育的最重要標準,就是要有好老師。天寧小學持續加強師德師風建設,通過一系列務實、暖心舉措,切實提升教師隊伍師德師風水

原创 聆聽“描繪專業成長圖譜,助力教師走向卓越”讀書會

      把課堂還給學生(管建剛)      微創新,大價值。      老師是站着的學生,學生是坐着的老師。當下,很多學生的認知遠超老師。        把課堂還給學生,還什麼?——  把課堂時間還給每一位學生。如何把時間還給所有

原创 《如果我能再次養大我的孩子》(英)侖曼斯

《如果我能再次養大我的孩子》      (英)侖曼斯如果我能再次養大我的孩子,我會先蹲下,再溫柔地訴說。我會多將拇指豎起,少用食指指點。我會拿出更多微笑給孩子。如果我能再次養大我的孩子,我會少用眼睛看分數表,多用眼睛看優點。我會注意少一點

原创 閱讀筆記:《小鹿斑比》中的教育智慧

       今天閱讀童書《小鹿斑比》,發現其中的的語言蘊含着豐富的教育智慧,摘錄語錄如下:       “對這個小傢伙來說,不斷地提問以及從媽媽那裏得到答案,簡直就是世界上最美好的事情了。他對自己不知疲憊地問個不休的做法一點子民不覺得奇怪

原创 畫中的生活

        今天中午三好友約在一起,邊喫邊談;飯後又邊喝茶邊神侃,一不小心,五個小時就過去了。      三好友聚在一起,一是因爲過年了好友相聚;二是其中一好友的夫年前剛走,因爲疫情一直沒有跟她見面,雖然通過幾次話,可終究還是掛掛着。

原创 愧對孩子清純的眼睛

      今天下午應家長的要求,把孩子叫到了辦公室,接受提前約好的一位數學老師的檢測。      孩子很開心的來了,而且問我要幹什麼呢?我跟她閒聊,問她願不願意來我辦公室。孩子很誠懇的告訴我不願意,因爲上一次來離開時回教室已經放學了。

原创 管理工作小策略(一)

       一、人人都做審覈員。       假期老師們都 閱讀了1-10本不同數量的書籍,開學前,教科研中心收集了老師們至少一篇的讀書感悟。打算把這些閱讀感悟裝訂成冊,留做資料,又擔心質量不高,可是把關又有難度。主任跟我交流了困惑。 

原创 開學第一課(講話稿)

尊敬的老師、親愛的同學們,大家上午好!帶着對寒假生活的美好記憶,懷着對新年的憧憬、新學期的嚮往,我們重回校園,開啓新的學期。在此,我們大家如期歸來!回首過去的2022,這是難忘的一年,面對新冠疫情的反覆,我們全校師生團結一心、攻堅克難,留下

原创 找到生活的樣子

       “桃李天下,傳承一家。你發掘詩歌的祕密,人們感發於你的傳奇。      轉蓬萬里,情牽華夏,續易安燈火,得唐宋薪傳,繼靜安絕學,貫中西文脈。你是詩詞的女兒,你是風雅的先生。”     ——給葉嘉瑩先生的頒獎詞       葉嘉