原创 不嫉妒可以做到嗎?

part1奶酪不是一個人的,好像我不值得得到小時候不如意的時候會甩臉色給父母看,父母恨不得給兩巴掌;長大之後同學之間相處甩臉色,友誼的玻璃出現了裂痕。那工作之後甩臉色好不好?我父母和我說任何時候都不要甩臉色,沒有人刻意針對你,如果你甩臉色,

原创 教育論文寫作

最近處於職業迷茫期,因爲教育局經常會舉辦教育論文的相關比賽,可是我寫的論文最高的獎是市級二等獎,我發現我都不會寫論文了,越想寫好,越沒有思路。本來來到簡書其中目的就是鍛鍊自己寫論文的水平,但是一直沒有從專業寫論文的水平去出發,比如記錄一個故

原创 日常反省內心的小糾結

part1做一個喜歡自己的人不知道爲什麼,好想喜歡自己,好想不責備自己,但是我總是做的不盡如意。不喜歡總是被學生惹生氣的自己,火氣大,容易吼學生;不喜歡在學生面前吼的自己,雖然他們真的很讓我生氣,可是我真的不能生氣。多一份理解,多一份寬容,

原创 學生崇拜初中的班主任

北京四中的校長劉長銘說教師成功的標誌就是贏得學生的崇拜。這句話我是非常認同的,而在教育生活中我們確實可以看到這樣成功的老師。我們班就出現一個崇拜初中老師的學生,可惜他崇拜的不是我。但是我爲他而感到開心。昨天由於一個學生不經過允許提前10mi

原创 控制脾氣是能力

有一次八個男生,在無人自習課上提前十到十五分鐘跑出去喫飯,班長帶頭坐在講臺上和前面同學聊天。於是我非常生氣,打電話讓家長把小孩接回去,今天晚自習不上了。然後劈哩叭啦說了好多,大致是這不是聚集第一次犯錯了,就喫飯就犯過隔牆買飯的錯誤。總之學生

原创 一件小事還是大事

一年前我偶然知道簡書,不知道在什麼地方知道的,總之知道了。在這邊隨便寫一些東西,居然有人買貝,記得那時候我賺了16元,真不知道自己隨便寫的東西居然有貝還能賺到16元。當時好開心。緊接着疫情開始,我被迫在家過寒假,於是我第一次自己在簡書上買了

原创 隱性教育如久入蘭室而自芳

《淮南子》中有句話:“有鳥將來,張羅而待之,得鳥者,羅之一目也。今爲一目之羅,則無時得鳥矣 意思是:有隻鳥馬上飛來,把捕捉鳥的網張開等待鳥兒飛來,捕到鳥的只是一個其中網眼。現在用一個網眼去捕鳥,那就永遠也捕不到鳥兒。 對於教育也是這樣,不是

原创 學生說很崇拜初中的班主任

昨天我懲罰了一個學生,不讓他上晚自習,第二天他寫的反省給我提建議:一個情商高的老師知道如何和學生維持好的關係,讓學生聽你的,而不是靠着威嚴讓學生怕你而去聽你的,這樣管理的班級就像一盤散沙一樣。 他還爲了我因爲他提前十分鐘跑出去責罰責備他而生

原创 我最近太兇了

我最近太兇了 昨天八個男生,提前十到十五分鐘跑出去喫飯,班長帶頭坐在講臺上和前面同學聊天。於是我非常生氣,打電話讓家長把小孩接回去,今天晚自習不上了。 然後劈哩叭啦說了好多,大致是這不是聚集第一次犯錯了,就喫飯就犯過隔牆買飯的錯誤。總之學生

原创 日更93天:生物課堂教學這段期間的爲什麼

1.細胞衰老的過程到底什麼酶的活性會升高? 2.每個細胞獨立的進行有絲分裂,而在細胞分裂的過程,正常情況下,染色體的行爲是同步的嗎?比如某個時間點着絲粒同時分裂嗎? 3.爲什麼學生總是容易把雙縮脲試劑的“脲”字寫成“尿”、斐林試劑的“斐”

原创 日更92天:“”社會底層用命拼錢”

“內卷”化的生活,不知道如何評價。 以前一個人做農活,有時候還可以和鄰居聊聊天。現在發現每天不停的工作,沒有了生活。 現在拼多多、美團外賣、網約車等不斷被爆出“吸底層人民的血”。不得不說社會發展的很快,部分人民幸福度的提高確實沒有跟上。不停

原创 日更91天:我不想和他成爲同桌

我不想和她成爲成爲同桌,這是她的前幾個同桌說的。原因是她不近人情,沒有同桌的感覺,具體表現在不幫同桌傳遞東西,不與同桌說話,不與同桌桌子靠的很近。 我費勁九牛二虎之力,給她換了好幾個同桌,做了很多思想工作。畢竟她身上也有優點就是:專注於學習

原创 如何讓學生安靜

1.我發現今天身體特別虛弱,學生反而很安靜,所以安靜的老師能培養出安靜的學生。 2.突然停止講課,安靜幾分鐘,然後繼續講課。 在調皮的學生面前敲一下桌子或者請他起來回答問題或者站起來站一會兒。 4.上課有魅力,可以板書與ppt結合,講題

原创 日更89天:班主任需要的心裏理論

1.馬斯洛需要層次理論 高中生最需要的層次:基於尊重的心理,幫助學生解決問題,而不是個人的情緒宣泄,不是追責。 2.加德納多元智能理論 基於學生閃光點進行管理。基於學生未來的發展。 3.羅森塔爾效應 相信自己會更好,讓學生自己相信自己。 4

原创 日更88天:音樂天才小吳

小吳是音樂天才,從小各種樂器精通,初中說是走音樂這條路,家長不願意,結果來到了普通的四星級高中。 來到高中小吳說即使我考上了大學,浪費了我四年時間,我依然會選擇音樂。 據說走音樂有兩條路,一條是專業成績取勝,一條是專業成績和文化課成績取勝,