原创 摘錄筆記——朱永新2021新年講話

  閱讀,是成長最重要的階梯。    一個人的精神發育史就是他的閱讀史。既然成長更多地與心靈有關,與精神有關,閱讀無疑是成長最重要的梯子,幫助人們不斷前行。只有通過不斷閱讀,才能形成獨立思考,纔會有自己的思想,才能不斷成長。否則你的思想永

原创 班級管理細又細

班級管理細又細針對提高課堂效率,制定對應策略:上課不集中精力,老師點名,課下課代表記名實施相應懲罰措施。沒有懲罰的教育不是完美的教育。學生要對課堂存有敬畏心理,尊敬老師要從認真聽課做起,每天彙總,發現問題,有針對性地對學生做工作。課堂上允許

原创 我在等你——(朗讀材料)

我藏不住祕密,也藏不住憂傷,正如我藏不住愛你的喜悅,藏不住分離時的彷徨。我就是這樣坦然,你捨得傷,就傷。如果有一天,你要離開我,我不會留你,我知道你有你的理由;如果有一天,你說還愛我,我會告訴你,其實我一直在等你;如果有一天,我們擦肩而過,

原创 讓學生“動”起來

      辦公室老師常常評論學生的話,“上課講與不講,都差不多,優秀學生不講也會,被動學習學生講十遍八遍也不會。”出現這種情況迫使我們老師必須改變“老師講學生聽”傳統教學模式,更多關注學情,設計活動,吸引注意力,變被動爲主動,讓學生動起

原创 讀書筆記二則

初中作文可以分爲五大主題:主題一、家庭生活與親情主題二、校園生活與友誼主題三、人生理想與成長主題四、往事回憶與品味主題五、自然社會與人類。《腹有詩書氣自華》        讀書,是一種學習,一種進步,一種涵養;讀書,會讓你走得遠,看的寬;讀

原创 聽課評課反思是教師成長的唯一途徑

本週推門聽課活動繼續深入開展,我上週經歷了這個驚動魄的一刻,在心裏暗暗慶幸我來到了這裏,經歷了三次真實的評課過程,深深體會到,一個不放棄追求的老師,聽課評課反思是其成長最快也是唯一的途徑。來到二初中,聽聞這所學校有一個優良傳統,調入本校的老

原创 登山感悟人生

      本學期還沒有出行過一次,總覺得4生活中少了些樂趣。本週末恰好遇到老公和孩子都休息,今天單號騎車行駛,一早起來有發展天氣晴朗,真是天時地利人和,昨天預定的戶外運動線路今天一定能夠實現。九點出發,十點半左右已經到達目的地。   

原创 我有點累,但不後悔

        蘇老師家裏有事請假了,她的課開始由年齡稍大一點的王彥英老師代替,後來又由王偉剛主任接替,他們兩個一個身體不好,一個擔着班主任和學校事務忙不過來,最後讓我代一段七年級的課。當時也沒有考慮過多,但是語文課七八年級兩個課頭,備課量

原创 積累和鞏固

積累分爲兩種,一種是課內知識積累,一種是課外閱讀積累。課內積累需要注意三點,一點積累什麼,怎麼積累,怎麼鞏固。語文顧名思義就是語言和文字,那麼課內積累語言重在朗讀和字詞句的積累和應用。基礎訓練第一二題的字音字形在書中全畫出來,文中典型的文章

原创 如何再現人、事、物、景?

      描繪詩歌畫面是指抓住詩中主要景物的特點,用自己的語言描述畫面情景。      描繪詩歌畫面的一般思路是:      第一步,找出詩中描寫的所有景物。      第二步,根據景物的修飾語把握景物的特徵。如由“枯藤”中的“枯”,

原创 三種主要概括人物形象的方法

第一,從分析人物描寫的方法入手。      1.通過分析正面描寫把握人物形象,即通過人物分析對人物肖像、動作、語言、心理等的描寫,把握人物形象的性格特點。      2.通過分析側面描寫把握人物形象。側面描寫,概括地說就是通過對他人的描

原创 《西門豹治鄴》劉佳翔更新

戰國時期,魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎麼回事。大爺說:“都是河神娶媳婦鬧的,河神是漳河裏神,每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。要是不給他送過去,漳河就會發大水把田地

原创 備課收穫

1.教學目標和學習目標是不一致的;2.教學一篇文章絕不能把課文設計到的知識點面面俱到;3.老師不要講課文,要講語文;4.課前導課一般不能超過3分鐘;5.各個環節的設置定要圍繞教學目標安排;6.語文課上更是潛移默化影響學生三觀的陣地,情感態度

原创 《 夢迴繁華 》教學設計

夢迴繁華                作者    毛寧學習目標1.弄清作者是如何說明的。(理清課文思路,把握說明順序。掌握說明方法,體會其作用。)2.品味語言,體會文章生動、典雅而富有韻味的語言特色。3.瞭解我國北宋時期空前繁榮局面,感

原创 專心的獎勵

      追求教學質量、升學率是每所學校共同奮鬥的目標。認清現實,老師務必認真紮實搞好教學研究,提高教學能力,落實教學目標,提高教學成績。這樣才能體現出老師的教學能力非凡。真正精心備課真的有意想不到驚喜等着你。      我在臥室明亮的