原创 親子共讀第5天

今天孩子起得很早,我建議她再睡一會兒,她卻堅持要起牀。於是,趁她穿衣服之際,我打開國學機,爲其播放《論語》第四章,一章終了,自動播放第五章。洗漱完畢,她聽從我的建議,寫起作業來。寫了一會兒語文,她便做起了數學手工作業。時間過得飛快,一轉眼,

原创 親子共讀第4天

讀完《論語》第三章餘下的兩遍之後,我們繼續聽讀了第四章里仁篇,這四遍的學習是在玩得盡興之後藉由手機播放,我們聽讀完成的。今天是週末,難得的好天氣,孩子根據自己平日所見,隨口說出了某公園,於是,迅速做飯喫飯,然後開始了一場說走就走的旅行。起初

原创 親子共讀第3天

通過聽讀、帶讀等方式,我們順利完成了《論語》第二章的朗讀。第二章第五遍,是在今天早上完成的。在鬧鐘將響之際,我打開國學機,找到相應的章節,這樣孩子一醒來,她就可以邊聽經典邊穿衣服,既能節約時間,又有利於疏導孩子的情緒,可謂一舉多得。今天中午

原创 親子共讀第6天

今天,我們聽讀了《論語》第六章雍也篇。早上播放一遍音頻,孩子還很樂意聽。然而中午放學回來,她卻更喜歡聆聽《西遊記》。因爲後者更加容易聽懂。於是,哄着她聽了一遍《論語》雍也篇,然後獎勵她聽了兩集《西遊記》。下午放學,我正在忙碌,請她不要打擾我

原创 親子共讀第11天

今天早上,我們聆聽了《論語》第十一章先進篇。收拾妥當,帶好早餐,我便帶孩子上班了。趁我在忙碌之際,她看了一會兒書,吃了一點早餐,便獨自前往培訓中心學習舞蹈。等我忙完,返回辦公室,四處尋找,不見留言條。於是,立即添加老師微信,詢問孩子是否已平

原创 親子共讀第9天

昨天早上,爲了準時趕到學校參加活動,我讓孩子帶着早餐、零食放揹包裏,她卻沒來得及喫。因爲自帶的水統一放在車上,活動中途許久才能喝一杯水,孩子覺得很渴。下午見到我,她覺得很累,趴在桌上睡着了。等她咳嗽醒來了,我便迅速帶她回家。一到家,她又趴在

原创 親子共讀第8天

日子過得忙忙碌碌的。昨天,我外出植樹了。今天,娃外出參加活動。按照原計劃,今天應該聽讀《論語》第八章泰伯篇。早上播放了一會兒,但爲了讓孩子加快穿衣的速度,我中途暫停了,打算留待下午放學時再補聽。頭一次,她中午沒放學,也沒來找我喫飯,我還挺不

原创 親子共讀第10天

今天早上,藉由國學機,孩子聽讀了《論語》第十章一遍。洗漱完畢,孩子自己喫完早餐,催着我出發,生怕遲到。與之前我催着她出門相比,這算是一個進步。中午,我們喫伏瓜炒肉、荷蘭豆炒肉,孩子不太喜歡喫,她想喫辣的香的。鑑於她咳嗽沒好徹底,便沒有爲她準

原创 親子共讀第7天

早上,鬧鐘一響,我便通過手機爲孩子播放《論語》述而篇第七,娃邊穿衣服邊聽音頻。很快,一遍結束了,衣服還沒完全穿好,在她的要求下,我以1.25倍速播放第二遍。中午,孩子一見到我,便提出想要聽《西遊記》,她邊喫飯,邊聽了三個《西遊記》故事。等她

原创 我們正青春

        歲月不居,時節如流。還沒好好享受假期,就要上班了。        今早讀到孟郊的《勸學》,記住了“青春須早爲,豈能長少年。”詩人告訴我們:青春年少時期就應趁早努力,一個人難道能夠永遠都是少年?不再是少年的我們,是否更應抓住青

原创 期盼二月

        昨晚寫着寫着就睡着了,一覺醒來的時候,已經是十二點多了,後來索性就沒寫了,還好有復活卡。        就像日更一樣,有些事情當時不做,事後就容易忘記。有時會忘記回覆他人的信息,有時會因爲忙碌而沒有及時購買某樣東西,甚至有時

原创 難於堅持

        今天終於找到空閒,又重新繡起了十字繡。        原本浮躁的心情也稍微平靜下來,沒想到,這玩意還能起到一定的治癒作用。不過不得不說,視力下降得有點快,大白天的坐在大門口勞作,竟然有點看不清楚。原本打算繡完這幅作品,以後再

原创 多些讚美

        聽人閒聊,如果有人一個勁地吐槽他人的不是,即使說的是事實,時間久了,也會令人不太舒服,畢竟誰也不太喜歡負能量爆棚的環境。然而,我們自己可能卻有意無意地批評或抱怨他人,比如:孩子。        面對一個貪玩好動的孩子,不按

原创 堅持看書吧

        今晚,待孩子睡着後,我通過手機打開電視頻道,津津有味地觀看起節目來,幾十分鐘一晃而過,人卻一點兒也不疲憊,然而一切換到看書,即使邊看邊寫筆記,還是覺得犯困。是因爲時間比較晚了,還是因爲疲憊呢?        不管怎樣,以後還

原创 少點積壓

        似乎天黑沒多久,轉眼就到晚上十點半了。睡意朦朧的我,原本打算給孩子網購一本數學練習冊,可找了幾本,與自己期望的不太吻合,只好作罷。        細想起來,覺得這書其實可買可不買。與其積壓太多,還不如先利用好自己手頭上的資料