原创 聽“愛米雲教研——學員課例分析”有感

聽“愛米雲教研——學員課例分析”有感齊老師依然準時在在直播間等着我們,他首先對作業點評作業。總評:總體質量高,規範,百舸爭流,項城,岑溪集體優秀……亮點:流程規範,目標清晰,迴歸主體,按需精選,二次加工,挖掘價值,體現素養,互贊互學……優秀

原创 聽白敬璇老師帶來的“理財小白的安全提示——投資中常見的誤區”

今天,興證全球基金投教講師團白敬璇老師帶來的“理財小白的安全提示——投資中常見的誤區”白老師從小測試開始,有趣的三個問題,來自認知能力測試,是由美國心理學家弗雷德裏克提出的,被用於區分認知能力高低,在實驗經濟學中,經濟學家根據這個認知反射測

原创 聽“龍崗星辰·師德榜樣”有感

今天週五,感謝互家計劃和龍崗教師發展中心共同承辦的這次活動,讓我們能在線上在假期,充電學習,每節課都是驚喜連連。付叢陽老師,張惠高老師,李悅老師,三位老師的分享很精彩,娓娓道來,講述了一個個感人至深的小故事。關於師德榜樣,教師道德是一種職業

原创 聽王思思老師;統編項目課程的在線實施》有感

今天,聽了王思思老師帶來的《統整項目課程的在線實施》,收穫很多。南科大第二實驗學校,不愧是領頭軍。羅馬不是一天建成的,南科大第二實驗學校,從一年級到八年級,從建校初到現在,整整七年,一節課一節課的積累,纔有了令大家驚歎的成績。王老師從統編項

原创 用心去讀書去感悟,用筆去記錄去留痕——聽韓愛華老師《讓閱讀留下痕跡》有感

用心去讀書去感悟,用筆去記錄去留痕——聽韓愛華老師《讓閱讀留下痕跡》有感        行萬里路,不如讀書無數;讀書無數,不如筆記記錄。閱讀書籍,是輸入,讀書筆記,是輸出,閱讀書籍,是涉獵,讀書筆記,是留痕,如何讓閱讀留下痕跡?方法盡在項城

原创 聽《未來學校》課程發佈”有感

今天,聽了“《未來學校》課程發佈”後,我記住了吳虹校長談的中小學生五項管理,包括手機管理,作業管理,睡眠管理,讀物管理,體質管理。我記住了國家新推出的“雙減政策”,具體指指減輕義務教育學生作業負擔,減輕學生。我明白了“劇場效應”,指開始的時

原创 聽吳微老師的“在線課堂教學的案例分析”有感

中小學在線教育指南——網絡教學能力提升        今天聽了南科大第二實驗小學的吳薇老師的“在線課堂教學的案例分析”,受益匪淺。剛剛工作四年的她首先分享了一段話:教育部科學技術司司長雷朝滋說:“在線教學,實際上是一種倒逼,倒逼教師改變長期

原创 進入“愛米雲教研的中學文科”有感

今天,我們來到了新的教室——愛米雲教研的中學文科,大家在大羣的指導下,進入教室。老師播放了愛米資源的簡介視頻,讓我們進一步瞭解了愛米資源的內容豐富,使用便捷。接着,老師總結了上次作業存在的不足:一、沒有看清要求,沒能領會作業意圖:二、傳統備

原创 聽張宇翎老師的“用社會與情緒技能助力新時代教師”有感

聽張宇翎老師的“用社會與情緒技能助力新時代教師”有感聽了來自童心沃社會與情緒學習課程研發團隊的張宇翎老師帶來的的“用社會與情緒技能助力新時代教師”之後,感慨頗多。張老師從時代對老師提出更高要求談起,提出問題:我們到底培養什麼樣的孩子呢?雙減

原创 聽“龍崗星辰·信息技術”有感

“龍崗星辰·信息技術”這一節課,我收穫很多,讓我實實在在感受到,龍崗星辰就是一顆神奇的星球,簡直就是驚喜連連。驚喜一,龍崗星辰先送了5000份豪禮,微信掃一掃進入龍崗星辰,搶禮包。周老師還系統的介紹了龍崗星辰裏的各個板塊及其作用。驚喜二:周

原创 聽“蔣盡寒《新手入門:小白如何選擇基金》”有感

聽“蔣盡寒《新手入門:小白如何選擇基金》”有感我是龔淑華,來自河南項城市蓮溪初級中學。今天聽了蔣寒盡《新手入門:小白如何選擇基金?》有許多新的感觸。蔣老師把我們想要諮詢的問題講解得清清楚楚。蔣寒盡老師從什麼是基金談起,詳細談了基金的幾大特徵

原创 聽“在線教與學的設計和實施”有感

今天補聽了由南科大第二實驗學校鄭詩瑩老師帶來的“在線教與學的設計和實施”,她從四個部分:在線課程整體規劃,教師在線教學,教師在線教研,學生在線學習,系統又生動地進行了解讀。南科大第二實驗學校不愧是領頭軍,無論是在組織管理還是在實施落實方面,

原创 聽《戈壁行走:九歲女孩的生命故事》有感

      今天補聽完撥動心靈的藝術·班主任研修專題課3李章林《戈壁行走:九歲女孩的生命故事》,震撼很大!九歲的小姑娘劉新語,和爸爸媽媽徒步走過戈壁的故事,引發了我許多思考。這個小姑娘的爸爸媽媽,和許多家長截然不同,不是帶着孩子去旅遊景點

原创 學海無涯,教師暑假充電忙;研無止境,學習永遠在路上——記項城市2021暑假初中語文教師培訓

學海無涯,教師暑假充電忙;研無止境,學習永遠在路上——記項城市2021暑假初中語文教師培訓  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最美的季節裏,我和同事們來到了項城教師進修學校,參加16—20日爲期五天的“項城市2021初中語文教師培訓”,

原创 記2021暑假語文培訓之成果彙報

 《如何提高初中語文閱讀教學有效性》成果彙報如約,主持人是來自正泰博文的王輝老師,侃侃而談、溫文儒雅、出口成章的他頗有主持人的範兒。  項城市榮新路學校的師超傑老師作爲第一組的成果彙報代表,就探究活動課怎麼上?做了深刻的論述,她從詩歌的角度