原创 作者背景: 強中強

《媽媽是什麼》不是一本關於媽媽的教科書,我們沒有媽媽學校、媽媽學位、媽媽職稱。這也不是一本關於媽媽的工具書,不教媽媽們任何東西,不列清單講方法。這是一本我從自己做媽媽的觀察、體驗、思考出發的生活小品和意識流記錄。我是三個孩子的媽媽,我有十九

原创 天賦、熱情、努力、選擇

送姐姐和弟弟一起去上架子鼓課。姐姐學了一年,現在已經到了二級學習階段。同一首曲子姐姐打起來抑揚頓挫,節奏感強,鼓點緊湊,打鼓的方法也不一樣,流暢花樣,而弟弟同樣學了一年,現在還只是在預備級。雖然弟弟比姐姐小一歲,或許整體協調能力和樂感都不如

原创 管理與博弈

真真假假,虛虛實實,你來我往,這一年看到的世界政治力量較量,堪比一部電視劇,你不知道下一集是什麼,因爲你是觀衆,邊看邊着急。之前看過關於左傳的一部釋書,中間有句話大概是說真正有智慧的人看透了這政治中的種種所以會選擇歸隱。真的是無所可爲嗎?回

原创 送給正在努力的自己

簡書不是保證書,不應是每天用來自我安慰自我欺騙的。簡書是個平臺,是見證我們從微小成長起來的過程。然而如果不明白要達成什麼目標,資源分配也不集中於此,美其名曰注重成長,恰是管理學上所說的壞錢,並不見得有好的回報。好錢理論是把錢投在即刻產生效益

原创 斷更補更記

本想趕在午夜前完成昨日的日更的,卻在瀏覽頭條新聞中徹底忘了要做的事……許多簡書友也提到過斷更,原因不外乎如我所體驗的差不多:主題話題匱乏,找不到寫的目的,更找不到寫的內容了; 寫作時間安排不合理。沒有要事優先,拖到最後錯過了時間。態度變了。

原创 現實的《三十而已》

《三十而已》中王漫妮,奢侈品店的高級銷售,業績突出獲得公司遊輪遊大獎。在上層甲板上醉意熏熏往船外看,遇到一位年輕男子,開始和她搭訕,說的就是每年許多人遊輪上失蹤……上半年讀歐亨利小說時,常感慨,shopgirl的主題常常出現,目前在影視劇中

原创 先把日子過好

沒有對比就沒有傷害。自我滿足,自我安慰和自我欺騙沒什麼不一樣。去年,弟弟家新房裝修,一家四口連帶2阿姨,一起搬到我們的小一居暫住。說我們的小一居不恰當,這一居室也是弟弟家的,暫時惠顧我們,讓我們租住在此的。清明節期間,我們回了趟老家,收假趕

原创 經驗學校:正確特質是經驗鍛煉出的能力

“經驗學校”理論關注的是,他們真的飛翔了嗎?如果飛了,那是在什麼樣的情況下。這一模型幫助你確認某人是否在早期的工作中解決過的問題與現在需要解決的相類似,根據之前提到的“能力”理論,這就是應用流程能力。與“正確特質”模型不同,麥考爾的思路不是

原创 外包: 對孩子教育的影響

歸根結底,資源、應用流程以及組織行爲優先順序[插圖]是決定一家企業能做什麼以及不能做什麼的三大能力。這三種能力綜合起來形成一家企業在任何時期的準確快照,因爲它們是唯一的(每個部分都不可能有一種以上的狀態),也是詳盡的,三種能力加起來說明了一

原创 學校: 獲得成功感,會朋友

我們得出的結論是:去上學不是孩子們想要完成的事。孩子們需要做的基本工作有兩項,其一是要獲得成功的感覺,其二是每天都會有朋友。當然,他們可以“僱用”學校來完成這些工作——有些孩子在班上、樂隊、數學社或是籃球隊獲得成就感,並交到朋友。但另一方面

原创 奶昔: 需要完成的工作

如果快餐連鎖店問我:“克萊,我們要怎樣改進奶昔,你覺得纔會賣得更多呢?是再稠些嗎?還是再甜些?還是再大些呢?”那麼我會不知道怎麼回答,因爲我要“僱用”奶昔做兩種完全不同的工作。如果根據當初他們自己設計的調查方法去進行調查——他們先假設最有可

原创 好錢與壞錢: 獲利vs成長

具有諷刺意味的是,本田之所以成功,是因爲本田公司早期在財政上很緊張,被迫要在找到獲利的模式前對增長有耐心。要是本田公司原來就有很多資金可以資助它在美國的運作,它是否還會在不太可能賺錢的情況下投入更多的資金,繼續追求大型摩托車戰略呢?而作爲一

原创 與親朋好友的關係是幸福的源泉

這只是諸多方法中的一個——在你能看到任何回報前很久就開始投資,投資到與家人、朋友的關係上。如果你總是延後投資時間和精力在他們身上,直到你感覺需要進行投資時,就已經沒有機會了。但是由於你正在開展事業的過程中,所以會忍不住這樣做:你會假設這些私

原创 少即是多: 喬舒亞貝克書《極簡》摘要

刻意地倡導對我們最有價值的生活,並清除那些阻礙我們得到它的東西——這就是我對極簡主義的定義。極簡主義是關於給予什麼,而不是帶走什麼!它竭力倡導對我們最有價值的生活,並清除任何阻礙我們獲得它的東西。這是一種全新的生活方式,令我們充滿了希望。

原创 斷更了! 時間不返。

昨天我斷更了! 抓狂。在簡書日更了125天,有一個小小的夢想,就是學習編劇。一開始還有時間追電視劇,學習編劇的熱情也很高漲。後來忙起來,閱讀了一些相關的理論,開始想要自己去進行虛構故事時,發現最大的阻礙其實不是想象,而是寫作目的。昨天本想在