原创 天賦差異是什麼時候發現的?

我有時候覺得一些事情是出生以來就應該知道的,比如說距離單位的換算,千米米分米毫米等長度單位轉化應該是最簡單的最基礎的基礎。這是我從小以來一直認定的事實,然而直到我發現我五年級的表弟根本無法知道1米是幾千米的時候,我才知道天賦真的有差異。

原创 國產少兒動漫越發令人失望

我曾經一度認爲類似於熊出沒之類的動漫已經屬於低齡動畫較低水平了,樸素的環境保護宣傳是唯一的亮點,然而我表弟的到來告訴我國產少兒動漫的墮落。我不具體說名字了,這一部動漫讓我很噁心,因爲它的貪心以及矛盾。我可以在裏面看出來許多抄襲的成分,從神奇

原创 令人擔憂的兒童素質

我很喜歡那些追求自由的孩子們,我也不介意孩子們在外面大吵大鬧,因爲這本來就是孩子的本性。然而除了一種特殊情況,在睡覺時孩子在外面吵鬧,中午一點左右我下樓給電動車充電,發現那三個孩子們在樓下盡情嬉戲,絲毫不顧及別人正在午睡,可怕的在於在我警告

原创 我們爲什麼會對孩子生氣

是因爲一種自信,或者叫作不自知。孩子們在一個最容易被動漫煽動的年齡看着不應該那盲目熱血到離譜的動畫片。給予他們一種可怕的自我幻想,而且他們總是在這一種幻想之中迷失自己,即使他們在潛意識裏明白自己不是所謂的天選之子,也會去自我麻痹。這一種誇大

原创 觀影禮儀

在公共場所必須要有禮貌,特別是在電影院這一種需要高度集中力與安靜環境中,禮貌變得十分重要。觀影時的安靜是必須絕對保持的。所以我很討厭一些人,一些自以爲是的孩子和中年人,他們對於瞭解一些很基礎的知識這一件事表示十分自信甚至自負,有時還會自以爲

原创 爲什麼我更加喜歡回放

說實話我個人認爲相比於直播課程,錄播課程或者回放要更適合我一些。首先直播課程最大也是相比錄播唯一的優點就是互動性,但是個人認爲高中講課老師給予的互動機會太少了,所以互動性不實用。那麼相比較下 回放可以給予我加速播放,大量減少了一些無用時間,

原创 爲什麼一些純音樂被要求不可以填詞

純音樂給予人更多的藝術感。有時加入歌詞的歌曲會讓我們聽者都有一種共同的感情,這一種感情由歌手給予我們,我們想要感受到什麼,這是來源於歌手自身的決定。然而之所以純音樂給予人藝術感,是因爲沒有歌詞使我們擁有更多想象

原创 拒絕音樂歧視

我很喜歡我的高中音樂老師,不管是實力還是音樂素養,或者是爲人以及性格,都是十分值得尊敬的,然而我不喜歡她曾經說過的一段話。她曾經說某些歌曲根本不屬於音樂,什麼動次打次,還有Rap什麼之類的,不可以屬於音樂。我不喜歡這一句話,倒不是在於這一段

原创 QQ空間不對外開放

和我們班一個巨佬問問題的時候不小心聊到了QQ空間不開放這個問題。因爲我們在初中都是頂尖的學生,某種角度來說我們曾經擁有相同的威望,同時也曾遭受着相同的偏見,什麼乖孩子都是老師的走狗,什麼好學生都是學生的叛徒。我們總是受着這一種偏見,於是我們

原创 老牌單機遊戲的吸引之初與不足之處

最近我們在玩一些經典的單機遊戲,什麼坦克大戰,魂鬥羅,超級瑪麗,黑夜傳說,蝙蝠俠等等上世紀七八九十年代的老單機遊戲。不得不說第一次接觸這一些遊戲的我被他們吸引住了,因爲這一些遊戲有足夠的難度,足夠的挑戰性,足夠的樂趣,以及

原创 真正的王取決於什麼

最近乘着喫飯時間,零零散散看完了霍比特人三部曲。發現這個影片裏一直在敘述的,不是比爾博巴金斯的故事,而是一個帝王的故事。第一季的時候,其中一個矮人在回憶的時候是這樣說的,“看到那一幕的我,知道了他就是我一生要追隨的王”索林橡木盾的威信最初來

原创 千萬別放棄啊

今天晚上,我最好的一個朋友,我初中女同學,現在和我都在全市最好的高中。她突然告訴我她想學文。當時我特別疑惑,爲什麼她要學文,學理明明是我們三個人當初冥冥中已經定下一起學理的夢了。我們都是理科天才,都是當時幾乎理科滿分的極強任務,不要被高中勸

原创 目前存在或者可能存在的問題

明天考試,今天晚上簡單總結一下。語文分數從來都是玄學,我只可以保證作文分數和默寫不出問題,然而能不能及格看客觀題,能不能高分看主觀題。數學方面我可以保證的是我不會的別人也不大可能會,剛剛學習的三角函數的一些內容連鞏固都做不到,所以一些沒有經

原创 考試提前意味着什麼

考試提前了,比原來提前了至少一週。消息一出,老師與學生難得的同仇敵愾。因爲對於學生來說考試的提前意味着複習時間的大幅度減少,對於成績來說是巨大威脅。而對於老師來說,老師需要非常短的時間去趕進度,這樣提前的考試也無法反映學生的真正的綜合能力,

原创 馬上就要分班了

今天晚上覆習的時候班長突然通知了我們,我們下週一或者是下週二分班。其實心情還是有一點複雜的,因爲那些要轉班的文科生有許多是與我關係極好的,我們的班長是文科生要轉到文科班,有一個與我同年同月同日生的男同學也要轉到文科班了,