原创 前小學老師的初院遊記(一)

動手寫初院遊記的時候感覺好像不久前才寫了小學遊記,感興趣的小夥伴可以讀一讀我之前寫的“小學遊記”。鏈接如下:https://www.jianshu.com/p/4e15570eb625同樣的,先寫一寫如何申請轉校吧!新加坡教育部給老師的職業

原创 如何利用iCon mail 快速保存學生和家長的聯絡號碼

#iPhone用戶如何在十分鐘之內添加好所有學生和家長的聯絡方式,#並一鍵打包發給同事。需要的親可以保存明年用,其他手機用戶,方法也大同小異。前提:您已經有了一個Excel表格,上面有所有學生/家長的聯絡方式。分別把每項內容拷貝到手機通訊錄

原创 資訊科技支持下的小學華文差異教學課堂__第一章:拋棄電腦,使用iPad教學的初衷 一、及時發現做白日夢的學生 二、及時反饋 三、及時幫助程度弱的學生 四、拉近老師與學生的距離

差異教學(Differentiated Instruction),一個班級中的學生,在學習習慣、行爲方式、思維品質和興趣愛好等方面都存在不同,表現在學習需求和能力發展上也不盡一致,要求老師要針對學生個性差異和對學習的不同需求來設計教學。筆者

原创 印象RI_老師竟然不改作業!

一個驚悚的早晨,從檢查孩子的作業開始……開學一個多月,老媽子忙得沒空檢查老大的功課,沒想到一檢查差點把心臟病檢查出來。要不春晚小品怎麼說:沒事兒別體檢,一體檢就有事兒。要我說:沒事兒別檢查孩子功課,一檢查就上頭。檢查前請準備好速效救心丸、扇

原创 資訊科技支持下的小學華文差異教學課堂__第二章:使用iPad教學的基本裝備

使用iPad教學,要準備好基本的教學工具,可以先從以下七個方面考慮:一、連接投影儀的無線投屏器首選Apple TV,只需要連接一次,以後都可以非常順暢的連接,無需任何設置。如果覺得Apple TV價格太貴,可以考慮其他無線投屏器,目前我還沒

原创 從混合式教學的角度談談教師的定位和定力

一般認爲混合式教學是“線下面對面與在線學習的集合”[1] ,隨着互聯網技術的發展,混合式教學的定義已轉向“基於移動通信設備、網絡學習環境與課堂討論相結合的教學情境”“強調爲學生創設一種能夠真實參與且參與度高的、個性化的學習體驗”[2]。教師

原创 印象RI_從“計算機科學課”聯想到“生二胎”

今天回到家,看到小夥子坐在電腦前專心的設計紅包。據說是在做Computer science(計算機科學?)課的編程設計作業。RI在中一開設了計算機課程,跟美術、音樂課在同一時間,班上三十二個學生,三分之一去上美術課,三分之一去上音樂課,剩下

原创 資訊科技支持下的小學華文差異教學課堂__第三章資訊科技與差異教學的四項指導方針

STP(THE SINGAPORE TEACHING PRACTICE,即“新加坡課堂教學實踐要領”)框架下差異教學的四項指導方針分別是:一、瞭解學生二、聚焦學科特徵三、滿足全體學生的學習需要四、促進學習的評價資訊科技如何幫助老師執行這些指

原创 印象RI__三外與AEP就不能都是熊掌嗎?

小夥子纔去上課一次第三語言—日語課,就收到通知已入選AEP(Art Elective Programme, 簡稱AEP,既美術特選課程)如果孩子在美術方面表現突出、具有天分,可以考慮選修美術特選課程。這項藝術課程內容充實,涵蓋美術的歷史和理

原创 資訊科技支持下的小學華文差異教學課堂__第二章:使用iPad教學的基本裝備1.1

一、連接投影儀的無線投屏器有線投屏就不解釋了,那跟用電腦沒有差別。無線投屏有兩種方式:1.通過Apple TV或其他品牌的無線投屏器日常可以收納在收納袋裏第一次使用時,先將Apple TV通電,並通過HDMI線連接投影儀。用Apple TV

原创 四步快速收作業 第一步 分小組,任命小組長 第二步 分作業盒子 第三步 把名字寫在白板上 第四步 聯絡家長

從來沒有想過收作業會是一件讓人頭疼的事。2018年第一年教小學生時曾被混亂的收作業場面震驚了。之後仔細觀察、請教周圍的同事如何收作業,慢慢總結形成具有李老師特色的收作業流程。第一步 分小組,任命小組長按照學思達大師張輝誠老師分享的選舉“球隊

原创 善用iPad打造移動課室,促進差異教學_第一章:拋棄電腦,使用iPad教學的初衷 一、及時發現做白日夢的學生 二、及時反饋 三、及時幫助程度弱的學生 四、拉近老師與學生的距離

差異教學(Differentiated Instruction),一個班級中的學生,在學習習慣、行爲方式、思維品質和興趣愛好等方面都存在不同,表現在學習需求和能力發展上也不盡一致,要求老師要針對學生個性差異和對學習的不同需求來設計教學。筆者

原创 印象RI_悲催的課間休息

小夥子的課程表是兩週9天一個輪迴,第十天是學校活動或在家網上學習(E learning)。其中有四天是有兩個課間休息(BREAK),每次四十分鐘。據說,新冠寶寶還在孃胎裏,沒出來興風作浪的時候,小夥子們課間休息時有很多豐富的活動,可以去玩飛

原创 印象RI_娃老師的龍虎榜

正式上課三天了,娃給老師排了個龍虎榜。第一名:科學老師是非常有經驗的老師,據說是HOD(科學部門主任)。第一節課就給學生立好了各種規矩。上課風趣幽默,有深度。第二名:歷史老師也是一位風趣的老師,上課善於運用Mindmap給學生理清思路。第三

原创 印象RI_CCA試課之水球隊

昨天在壁球隊丟的場子,今天終於在水球隊找回來了。小夥子一下水就被要求在25米的池子裏遊四個來回,第一個來回甩別人半程,第二個來回甩別人將近50米。最後第一個到達終點。接着是學踩水,以一種左右踢腿的水草一樣的姿態使身體在水中保持直立漂浮狀態。