原创 習慣性寫作

當寫作成爲習慣,就如早起要喝水一般自然,一年來第一次因突發事件而耽誤了一次日更,看起來很簡單的一件事卻引發了連鎖反應。錯過了日更提交時間,因感覺未完成自我設定的寫作計劃而影響睡眠,主要原因是習慣於每日用寫作來關照自己的內心,偶有短暫的自我疏

原创 找對角度

懂攝影的人不僅善用光線更對入畫角度有着不凡的眼光。讀懂生活的人,也是找對解決生活難題角度的人。尋找是一種主動的行爲,如果沒有這種有意識的尋找,單憑直覺很隨意地面對問題,結果自然是不可控。感性本能的角度雖說率真針對解決問題來說並不可取。因爲生

原创 眼中的不同

假期裏與幾個朋友一起去旅遊,來到了一個偏遠的地方,道路崎嶇、山高林密,一個個散居的民居,裏面住着爲數不多的純樸村民。對於從小在山裏長大的我來說,能感受到在這裏生活一定不容易。山路出行並不方便,對於外面的信息瞭解也不多,經濟來源更是很有限。而

原创 組團應考

在我們普通人眼中,學校教育成果是以學習成績是否優異爲判斷標準,因其最爲直觀顯性,也可以理解爲最爲簡單易操作。但顯性和簡單自然就會犧牲深層和全面。在以衡量考試能力爲主的教育成果考覈下,我們也許就會人爲地忽略和漠視深層且重要的教育意義。例如思想

原创 愛追劇

追劇這件事一直以來都是小女生的專利,卻不想進入中年後,我也加入了愛追劇行列。小女生時追偶像劇,當歲月將小女生變成了準大媽時,時光改變的只是外表,大媽仍就有顆少女心,偶像劇仍就是心頭好,這種與年齡不相稱的心理下隱藏着是對現實生活的疲憊。追劇的

原创 清楚地說出來

性格急躁的人多半言語表達不流暢,也正是因爲沒有表達清楚導致無法被充分理解而伴生了煩燥的情緒,近而會加劇與他人相處的困難。到底怎樣才能講清楚並讓對方聽明白呢?我們就來一起探究一下這個問題可能的答案。講清楚是語言溝通的首要條件,語言溝通是人們日

原创 退出遊戲

幾年來在各種培訓班中穿梭的畫面歷歷在目,搶時間喫飯和睡覺。陪孩子、等孩子、接送孩子,我不停歇地帶着孩子奔跑,好像只有將瘦瘦小小的孩子安排好坐在不同的教室裏聽課,我這一顆焦慮的心才能略微平靜一點。起開始,我還會跟其他媽媽扎堆兒討論各種培訓班信

原创 夢想之花

持續的養花熱情讓家裏窗臺上總會有空出來的花盆,原因很簡單,花盆裏的植物在盛開綻放時候被帶了回來。可我卻沒有讓它持續美麗的能力,所以,短暫的繁盛後,就只剩下一個又一個寂寞的空花盆。心中也常會燃起不一樣的夢想,例如,前段時間想學習畫畫,然而備齊

原创 嚮往和現實

被城市裏的喧囂包圍着的人們嚮往隱居山林的清靜生活,背上行囊一路向着大山裏的鄉村進發,隨着城市漸漸在高山的掩映下沒了痕跡。人會豁然開朗起來,滿眼都是層層疊疊的綠色,彷彿呼吸都順暢了許多。大山腳下村落裏的一天也很忙碌,家裏家外、菜地農田,生活中

原创 有原則的固執

生活中不時會遇到一些堅持己見的人,在個性張揚的現在,固執作爲一種顯性特徵反而較以前容易被人接受了。倒退二十年,人們還會把帶有固執特質的人看作是有些奇怪的人,而現在則會被當成是一種張揚個性的顯現,不隨波逐流、不人云亦云,用不變的風格生硬地迴應

原创 願意爲別人考慮也是種好修養

團隊合作中最受歡迎的人並不一定是業務能力最突出的那一個,往往是自律強、溝通順暢且時常爲他人考慮的隊員,人們不自覺得會圍攏在具有這樣特質的人周圍。他一定會在與你溝通前細緻的瞭解有關你的工作維度相關信息,並考慮到一些可能出現的交叉問題,在此基礎

原创 讓培訓機構有教育情懷這是個僞命題

看到一篇以《讓培訓機構重拾教育情懷》爲題目的文章,單就這題目就讓我震驚於作者的豐富想象力,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂那叫情懷,是把國家和民族的利益放在個人利益之上的家國情懷。教育培訓機構雖有“教育"兩字但只是爲了表明其核心業務範疇,並沒

原创 生髮夢想

雨後彩虹把天空裝點的如童話世界般美好,我和孩子站在院子裏一起擡頭仰望天空。孩子說:“我想到彩虹橋上走一走。"我笑着應道,那你可得輕點別把彩虹踏破了,孩子認真地點了點頭。人最初的夢想就是如些的清澈靈動,瞬間便能撩撥到內心最柔軟的那根弦。孩童夢

原创 尋找治癒自己的方法

生活中總會有失落、委屈、憤怒、惆悵等情緒的出現,就如同身體會生病一樣平常。不同的是,感覺身體出現不適我們大多會及時就醫,去尋求醫生的幫助治療。而那些不爽的情緒往往會被忽視,儘管它們也如病痛那般讓人痛苦,但由於不確定、難以描述或是不願意被查覺

原创 想明白

“想"是要有主觀動機,是被觸動後的主動深入思考。平日裏我們的腦海中會充斥着各種各樣的想法,但其中大部分都是被動觸發或是短促閃念,而由細節出發的深入思考卻不太容易形成,因爲屏蔽外界干擾需要很強的定力,這對於處在紛繁信息包圍中的我們來說並不容易