原创 男班主任,也可以細膩有愛 【黃坦】 男班主任,也可以細膩有愛

男班主任,也可以細膩有愛口黃坦做班主任12年,常聽同行交流心得:男老師粗獷,女老師細膩;男老師重思想引領,女老師重細節教育……其實男班主任也有一份細膩在心頭,那份細膩,那份內心裏的柔軟,不是來源於班裏成績最優秀的學生,恰恰是那些問題學生,那

原创 我有一個願望 | 教育故事

口楊光十一二歲的小學生,就像個水晶球,光彩奪目,卻又敏感脆弱。單純的說教令他們極度反感,思想教育怎樣才能走進他們內心呢?我想,親身感悟勝過千言萬語。五年級有一篇習作《我想對你說》。批閱完這篇作文後,我的心緊緊地揪了起來:幾乎所有的孩子都在指

原创 那個惟一當衆辱罵過我的學生 一 二 三 四 五 六 七

一爽是我調到縣城學校第一年裏,遇到的最令我頭疼的學生。抽菸、上網、頂撞老師、無故曠課……,甚至還在私下傳播色情信息,幾乎問題學生能犯的錯他都犯過。那一天下午回到家,我正喫晚飯,物理老師打來電話說,晚自習時,爽與同桌打起來了。放下電話,我再也

原创 康老師心育 | 傾聽就是最好的溝通 一 二 三 四

一 淇左腳有殘疾,這是第二次走進諮詢室。淇:老師,我的情緒老是壓不住,管不好自己,老想急,怎麼辦呀?我:怎麼個急法?淇:就是老想罵人。我:罵誰呀?淇:也不知道罵誰,感覺沒人跟我玩,不知道跟誰說話,也沒有朋友想說,又不知道咋說。我:在學校都是

原创 康老師評析 | 問題學生問題多

小兵是六年級轉來的住校生,秋季剛開學,班主任就發現小兵和隔壁班女生談戀愛,還經常用刀劃傷手臂。班主任單獨約他談心,傾聽他的心聲,幫他分析利弊,引導他專心學習,他也點頭誠懇答應了班主任的建議。關於他劃傷手臂,班主任也聯繫了家長,告知家長多關注

原创 康老師帶班 | 你還是你嗎?

臨近期末,天氣炎熱,新授課基本講完,每天都是複習、做卷子、檢測之類,學生情緒很是萎靡。我想是應該與學生談談時間、成長的話題了。晨會上,我向學生們提出一個問題。如果有一艘木船,每隔一段時間,因爲船體老化,都要進行船板更換。日積月累,天長日久,

原创 康老師心育 | 師愛:無關性別,只合人心

□ 文| 康磊案例《男班主任,也可以細膩有愛 【黃坦】 》感悟——在教育活動中,師生關係是最基本也是最重要的人際關係。而老師對學生的關愛,則是師生關係中起主導作用的情感。對於沒有任何血緣關係的師生而言,能夠平穩相處數年,並由老師指導孩子學習

原创 康老師帶班 | 以德報怨與以直報怨

老師,我們和鄰班的同學又打架了!哦,誰?苗,被二班的魏帶着幾個人,在操場上,圍着打!好,帶我去教室!簡短的對話,已理清了學生矛盾的場景。教室後門,圍着一羣學生。我驅散無關的學生,指着魏和苗,示意他們到辦公室處理。老師處理問題,最好把學生帶離

原创 康老師帶班 | 學生上繳了3+2部手機

文 | 康磊老師 偶遇政教主任,他無意中提到:有學生髮現你們班有學生帶手機進校園。 我心中一沉:上週剛處理過學生私帶電子煙的事,已告誡學生遵守紀律,不要帶手機等嚴禁帶入學校的物品進校園,怎麼還有? 頓感教育的無力。 上午放學前,我來到教室

原创 康老師帶班 | 我們班的“阿甘”

文 | 康磊老師 剛到辦公室,我就發現辦公桌上放一張便籤紙,上面用紅筆寫着“感謝信”“至敬愛的康老師”字樣。 我打開一看,是一封留言信。 康老師,感謝您用自己保(寶)貴的時間,來教育我,養育我,栽培我!但因爲我的事您一次、又一次地浪費了

原创 康老師帶班 | 一次關於信任的系列事件

文 |康磊老師 一支電子香菸 【八三班有學生帶電子煙到學校。】 晚九點半,值班老師在學校管理羣裏發佈了一張學生照片。 我一看,確實是我們學生晨。 近日,正在處理他與七年級女生早戀的問題。 我很生氣。 真是按下葫蘆又起瓢。 週一早上到校,在校

原创 康老師帶班 | 我的“人生至高點”

文 | 康磊老師 前言 我一直在糾結,要不要把這件事寫下來。 從某種意義上說,我做得並不科學,也不民主。 但,這就是我真實的想法和做法。 我決定還是寫下來,畢竟它真實,很多一線的老師也是這麼做的,並且以爲這樣做是普遍的,也是爲着學生好的。

原创 康老師帶班 | 線上家長會

文 | 康磊老師 準備了數天,終於決定在週三晚上,召開班級第一次線上家長會。 從有這樣的想法,到整理班級圖片、數據,製作課件,準備講稿,歷時四天。 一切安頓好之後,我纔在週三上午確定在家長微信羣裏發佈家長會的公告。 隨後聯繫發言教師代表,英

原创 康老師心育 | 成長型思維與固定型思維 玉蝶班的孩子們:

文 | 康磊老師 玉蝶班的孩子們: 《得到多助失道寡助》上週我們就學完了,按照課本要求,需要全文背誦。 目前,有幾位同學能夠背誦下來呢? 我看到的是,檢查時,叫起來的好幾位同學直接就告訴老師:我不會背。 不會,還那麼理直氣壯! 真有點讓老師

原创 康老師心育 | 解鈴還須繫鈴人

文 | 康磊老師 週一開學,涵又沒按時返校。 涵的爸爸在微信裏留言請假。 我也很無奈,這不是第一次了。 下午,涵的媽媽打來電話說,涵去學校了。 問原因,說還是因爲上學期的那件事。 每次不按時到校,總會牽涉到那件事。 據涵爸爸說,在七年級軍訓