原创 Hexo框架下用NexT(v7.0+)主題美化博客

1. 前言 前文:Windows下通過GitHub+Hexo搭建個人博客的步驟; 博主的個人博客:https://hunter1023.github.io/ 按照本篇博客美化。 在 Hexo 中有2份主要的配置文件,其名稱都是_c

原创 C++大學教程(第九版) 第5章練習題 5.20 畢達哥拉斯三元組

#include <iostream> using namespace std; int main() { for(int hypotenuse = 2; hypotenuse <= 500; hypotenuse++) {

原创 2.8 結構體的使用 問題 A: C語言11.1

題目描述 完成一個對候選人得票的統計程序。假設有3個候選人,名字分別爲Li,Zhang和Fun。使用結構體存儲每一個候選人的名字和得票數。記錄每一張選票的得票人名,輸出每個候選人最終的得票數。結構體可以定義成如下的格式: str

原创 2.8 結構體的使用 問題 C: C語言11.4

題目描述 設有若干個人員的數據,其中包含學生和教師。學生的數據中包括:號碼、姓名、性別、職業、班級。教師的數據包括:號碼、姓名、性別、職業、職務。可以看出,學生和教師所包含的數據是不同的。現在要求把這些數據放在同一個表格中儲存,

原创 C++大學教程(第九版) 第5章練習題 5.18 進製表

可用流操縱符dec、otc、hex分別顯示十進制、八進制和十六進制。 #include <iostream> using namespace std; int main() { for(int i = 1; i <= 256;

原创 C++大學教程(第九版) 第4章練習題 4.28 星號棋盤式圖案

#include <iostream> using namespace std; int main() { for(int i = 0; i < 8; i++) { if(i % 2 != 0) cout << '

原创 2.7 指針 問題 E: C語言10.16

題目描述 輸入10個整數,將其中最小的數與第一個數對換,把最大的數與最後一個數對換。要求用3個函數實現,分別爲輸入10個數、進行處理、輸出10個數。要求使用指針的方法進行處理。 輸入 用空格隔開的10個整數。 輸出

原创 C++大學教程(第九版) 第5章練習題 5.12 使用嵌套的for循環繪製圖案——選做題

#include <iostream> using namespace std; int main() { for(int i = 1; i <= 10; i++) { for(int j = 1; j <= i; j++

原创 C++大學教程(第九版) 第4章練習題 4.13 汽油哩數

練習要點: 基本數據類型的強制轉換 利用流操縱符,控制浮點數輸出的精度 #include <iostream> #include <iomanip> using namespace std; int main() { i

原创 C++大學教程(第九版) 第4章練習題 4.25 星號正方形

練習要點: 邊長爲1時要特殊考慮 #include <iostream> using namespace std; int main() { int sideLen; cin >> sideLen; if(sideLe

原创 C++大學教程(第九版) 第5章練習題 5.24 修改星號組成的菱形圖案

#include <iostream> using namespace std; int main() { int h; cin >> h; for(int i = 1; i <= h / 2 + 1; i++) {