原创 讓自己告訴自己

遇到問題不慌不忙,認真的對待每一件事情。告訴自己感覺最重要。遵順內心的感受,告訴自己喜歡什麼,不喜歡什麼。有時侯客觀條件太多了,壓抑了自己最內在的東西。相信自己,做自己心靈的主人,做自己精神的主人。時刻告知自己,你有自己的價值和地位。

原创 學習中遇到困難怎麼辦

遇到了困唯不要緊張,要記得遇到困難是正常現實,人生中的困難是常態,遇到困難解決它,而不因困難嚇倒影自己的心情,如果解決不了,看下同學能否幫忙,如果可以那麼就多一份不錯的友誼,同學解決不了,直接找老師解決,遇到被老師批評,上課很簡單的問題答錯

原创 轉化爲自己的語言

把文字轉化爲自己的語言纔算。邏輯思維力不夠強,看清局勢,認真的做自己,坦然的做自己,發自內心很重要。分享大於學習,悅耐現在的我勇於突破很重要。

原创 其實我並不懂斷舍離

就是斬斷物慾(不買),丟棄廢物(不要)、脫離執念(放下),通過整理物品,打造健康舒適的居住空間,促進生活和生命的新陳代謝,喚醒流通氣息,進而整理人生。斷舍離的關鍵與核心,在於一個“出”字。簡單來說,就是扔東西,將物品壓縮至最合適的量,再進行

原创 有邏輯的說話

列出要表達的關鍵幾點:用自己的實際行動踐行,好好面對自己,先注滿自己的愛,花十件衣服的錢買一件衣服。減少手機玩耍的頻率。早上,睡前,早,晚餐時。建立微習慣。加油,建議良好的自我關係,不比較,關注內心。

原创 做認真的自己

喜歡做自己,快樂的自己,獨一無二的自己。做自己精神的主人,不要壓抑。相信自己的感覺,認真的生活讓自己開心,打敗一個內在小孩,構建一個完整的自我而努力。沒有什麼了不起,好好愛自己。實在的體驗生活的樣。(ง •̀_•́)ง

原创 愛與自由細讀!

早起!重複是孩子智力發展的體操。一羣愛孩子的爸媽!一雙善於觀察的眼晴!多問幾個目的是什麼?爲什麼要做?怎麼樣才能做好。還有其它的方法嗎!

原创 把考試當成孩子們想做的事

今天對當前一個月所學的字進行考覈,很多孩子們有想法,但我卻說只有五個名額。並且只能晉級前12名。用自己的最高水平書寫不斷的調整自己的握筆姿式,有勇於打敗老師的勇氣!希望每個人都有金牌字,希望每個人擁有屬於自己更多的金牌字。

原创 把自己的觀點陳現出來

60秒練習演講,每個人都有自己的觀點,我不委曲求全的活着,但一定要活出有尊嚴,一定是很用心的呵護,更多的是靠自己的內心的堅強。相信自己,保有自己的追求,思想,知道自己想幹嘛。愛自己,好好用心經營。給自己勇氣,信心。

原创 認真的想

專注於解決方案,而不是懲罰。上課鈴響的時候,可以有人拍拍他們兩個肩膀。大家可以一起大聲喊:“打鈴啦!”他們兩個可以在靠近電鈴的地方玩。選一個好朋友提醒他們該進教室。犯錯誤是不可避免的,而且,大多數情況下,一個人在犯錯誤之後怎麼做,要比錯誤本

原创 錯誤目的表

孩子的目的是:尋求權力(我說了算)生氣,受到挑戰,受到了威脅,被擊敗。想採取的行動是……密碼信息:讓我幫忙,給我選擇。父母或老師主動的.賦予孩子力量的迴應,包括通過讓孩子幫忙,轉移孩子的行爲,提供有限制的選擇,不要開戰,也不要讓步。從衝突中

原创 踐行斷舍離

將你需要做的事情,需要結交的人脈,需要增加的東西,按照輕重緩急進行排序,區分爲重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要、既不重要也不緊急四個部分逐一處理,給自己一個喘息的機會。第二,減少災難化的想法。很多人不敢斷舍離,背後的想法大多是:如果我這樣

原创 認真的完成

語言簡單,乾脆,有節奏。其實自己是有能力讓學生學好的,讓自己的語言明瞭乾脆,讓語言清晰,讓自己語速平緩,讓自己慢慢的迴歸他們的狀態。好好面對生活中的學問,讓課堂變得生動有趣。讓學生喜歡上課堂,讓自己愛上上課。

原创 收了不想收的灘

認識了三年的好鄰居搬走了,收了她家的攤,許多的小件,不知不覺發現一家人要用的東西可真多。瓶瓶罐罐大大小小,數百件上千件。我什麼時候能果斷的做一次斷舍離呢,儘量不買或少買東西。真不容易啊。喜歡簡單,但做不到簡單。

原创 做充沛的精神世界

時間慢慢的在流逝,不知不覺感覺身體不如前,想高質量陪伴孩子得用心,專心專意做一件事情,慢慢的明白了生活的不易,勇敢的做自己,堅強的做自己,開心,遇到挑戰不要急,心平氣和的做自己,慢慢的愛上自己。不着急去改變啥,在過去的基礎上做成長一步的自己