原创 學習平臺的切換或兼容

    之前我一直在得到APP學習,幾乎是泡在裏面,是骨灰級的學者,各種徽章,連續打卡我都樂此不疲的追着。已經連續800天,不間斷的每天登錄學習了。而我也樂在其中,因爲每天的碎片學習,讓我自己的知識和認知都得到了很好的提升,猶如我的精神花

原创 開悟的感覺真好

    這兩天我感覺自己內心的“我”開始立起來了。就像是內心的種子開始發芽了,感受到自己是一個真正的、有靈魂的人了。在我的肉體裏開始清晰了自己的精神追求,開始明確的知道自己想要什麼了!      因爲知道自己要什麼,所以在行動上就多了一份

原创 對孩子鼓勵的語言我居然憋不出來

    “你們能不能動作快一點?”    “請你們喫飯的時候認真一點,專心一點!”    “在幹嘛?”    “你們如果要我送上學要麼喫快一點、要麼就自己走路去!”    “嗯,你真棒!”    “快點啦!你知道我在等你嗎?還這樣慢吞吞

原创 我的孩子就是一個普通人

    今天又一次接到老二班主任的電話,毫無疑問,又是投訴的電話。這一次是皓皓的行爲非常惡劣,老師覺得他最近完全是漠視老師。現在一年級,纔開學兩個月,就快成爲班裏的問題孩子了。      皓皓有一些不遵守規則的行爲,有點自我,會比一般的孩

原创 小舉動引發的思考

    早上起牀後到洗漱盆刷牙,習慣性的拿牙膏。當我看到這牙膏的一瞬間,我突然有一種對老公肅然起敬的感覺。以前會認爲老公對物品的節儉是摳門,但是隨着自己的認知的提升,對老公的一些行爲,也多了一些細膩的觀察。    現在看到牙膏,被老公弄得

原创 從今天開始,堅持

    我發自己做什麼都有點搞了個開頭,就覺得是成功了。然後又去想其他的了。比如說:我想做父母成長小組,跟幾個同學媽媽聊了,大家都覺得很好,期待這種形式的學習成長方式,那什麼時候開始呢?(我還只是想法,並沒有準備小組上課的內容)     

原创 承擔起教育孩子的責任

    昨天皓皓被老師投訴,說上課不遵守紀律趴在地上(看螞蟻)、排隊的時候也是東張西望喜歡離開隊伍、最嚴重的是居然在同學上廁所的時候用拖把去撮同學的屁股……    聽到這些的時候我是當時第一反應是想生氣,氣孩子怎麼會這麼不讓人省心;生氣

原创 連續打卡又一次功虧一簣

      現在是凌晨12點10分,按時間來算已是新的一天。但是我的記憶還想着是2021.10.15。忙碌的一天,等到我忙完拿起手機的時候,已經過了晚上12點了。    突然間反應過來,我的學習打卡還有沒有完成的。在此之前我完全忘記了學習打

原创 江邊嬉戲

      昨天下午朋友帶我們去鎮上的江濱公園玩,孩子們可以在江邊玩水、撈魚。去到江邊,孩子們見到水和沙灘,興奮不已,姐姐率先帶着弟弟衝向了沙灘。這是他們想要玩耍的地方,個個臉上都浮現出燦爛的笑容。孩子們心心念唸了一天,終於可以玩水了。做

原创 想寫的很多,但思緒有點混亂

      此刻的心情就像一個被很多種顏色的毛線,雜亂的交織在一起,不知道哪裏是頭,哪裏是尾。各種顏色交織在一起,猶如一團亂麻。想抽絲剝繭般的去理順思路,卻發現自己無從下手。      從哪說起?從哪開始?理不清,也不知道如何理。     

原创 原來我所有的事情都只是懂點“皮毛”

    今年這個國慶假期過得我內心很壓抑,也很撕裂。一方面自己的內心想假期帶娃好好玩一下,讓孩子們學習知識也可以增長見識;而實際行動呢卻是因爲跟老公的各種鬧矛盾,導致自己根本沒有心思一個人帶孩子們去玩(我現在覺得這是自己不去執行的理由和藉

原创 想要改名,這是在找藉口嗎?

      萌生改名字的想法很久了,一直猶豫不決。這似乎又象徵着我自己做事的風格:猶豫不決,顧慮太多,瞻前顧後的,時間都被浪費在了“想”上面。    舉棋不定,我現在的顧慮是自己並沒有真正想清楚到底要做什麼,如何做?但很多時候看成功案例都

原创 情緒低落,“藥”不能停

    昨天因爲一點小事跟老公發生了爭,我又一次因爲說不出理由而選擇沉默。導致我和兩個人都不開心。    在10月2號的時候,我看到網上有個樂園搞活動,親子特價。我就跟老公商量着要安排時間一起去玩一下。老公說4號有約,所以我們就定5號去

原创 總想着轟轟烈烈,其實生活就是瑣碎平常的

      今天中午到12點了,我並不想做飯,所以一直沒有行動。但是我可以不喫飯,可孩子們要喫啊,而且我不做飯給孩子們喫這會不會是在給孩子們做不好的示範?如果不煮飯,多外賣?肯德基、披薩還是快餐?不這些外賣我不想給孩子們喫。      經過

原创 駕駛證過期風波

    因爲駕駛證過期一年多了,只能重新考理論,合格之後才能換領新證。不讓現在再開車,就只能算是“無證駕駛”了。無證駕駛的風險太大,所以我只能是不開車,把駕駛證的事搞定擺在重要緊急的第一位。    昨天回來湖南老家,準備今天考駕照的理論考