原创 思考學習

有一個真實的故事:(總結分享下,也算完成了今天的寫作)一個朋友和我聊天,讀書後(初中畢業,從小都是在農村,沒有走出過鄉下)第一次出來工作。一個領導安排他的第一個工作:"把地  拖  一下",我那個朋友愣了半天,心裏想着:地不是用掃把 掃

原创 識人總結

1.看他的社交圈子(和哪些人在一起,就可以知道他的思想,因爲您可以通過他的社交圈子瞭解到,接觸的人和文化);2.看他的家庭文化(是否有感恩,比如對待父母,對待兄弟姐妹,對待老師,同事,);3.看他的素養(最直接的方法:看他對待強者和弱者的區

原创 五一廣州見

孩子順利入圍賽二胡決賽,定在五一廣州現場總決賽。我說給買套專用的舞臺服,孩子說,團的禮服就可以用,別花錢買了。上臺考的是自信的實力。好吧,答應你。可是孩子啊,你哪裏知道舞臺上的形象只是你現在這個年齡讀不懂的文化。買衣服,精心裝扮,一家人買高

原创 做題總結心得

這段時間做題目我發現:出題往往是“專業術語”,答案就是對專業術語進行解答,或是出題給個解答,一段的文字,選題給個專業術語。其實也就是術語和生活文字陳述的相互結合,很多題目都是這樣的特點。另外,要放慢速度審查題意。答案就像謎語讓你去找,機會是

原创 上班作息調整

工作了二十年,每天早上都是八點上班。明天開始,調整到八點半上班。這個時間是上週公司民主集體全票通過的方案。起因是因爲公司變更了新的辦公地點。三年了,每天上班往返30公里,耗時90分鐘,現在每天往返上班3公里,耗時30分鐘。每天可以多出一個小

原创 點評的快樂

點評持續,也是一種自我總結的修練。每天抽出點時間看看孩子的作業,加以點評也是一種自我總結的方式。在這個過程裏,我是快樂的。今天把珍貴的20分鐘,留給孩子。看他的作業,一切都在書面記錄中流露。不吼不叫,聲音大小和弘一法師的差不多。做好每個當下

原创 減少使用橡皮擦

從客觀上端正學習態度,是改變主觀上的思想。在應試教育階段,常識,知識,應用。三種概念是互依的邏輯交替層次,也是一個人畢生求知的過程。比如現在學校的孩子讀書,是處於學知識階段,其中又會參雜些常識(最常見的諸如,過馬路的常識,升國旗的常識等等)

原创 學習思考總結

準備睡了,今日複習總結:1.刷題時,理解類的題目做錯了,會進到錯題集(App自帶),做對了的題目,沒有完全搞懂的,收藏起來,2.刷題時,常識類的題目做錯了,選收藏,只有花時間記。3.審題的方法,黃老師教的很受益,多讀幾遍,讀慢點,嘗試着斷句

原创 燕子窩

早上送孩子上學,一路上我們拉着手,有說有笑。 忽然孩子拉着我的手,急速走到一個屋檐下:“爸爸,我帶你看一個好東西?”聽到“好”字的聲調較高。我眉目瞬轉:“在哪呢?我挺好奇的喔!”孩子疾步駐足上學必經處。仰望揮手處,暗藏燕子窩。 “這好隱蔽啊

原创 走去出

人得悟,需經歷。悟到,你才能精神愉悅甚至強大起來,心裏也就不孤單了。只圖舒適安逸,最後帶給自己的一定是痛苦。我現在也在慢慢的,心裏完全積純不燥。你在水深火熱,沒人感同身受。從某種意義上來說,形式上的折騰,會讓明白很多道理,很多事情也會看的很

原创 前半生的總結思考

努力是某一個時代可以有幸福的,但是很多時候,只有努力是不行的,必須是思路和方向的明確。這是一個很深奧的道理,只有在生活中才能慢慢的去領悟。愛好上我努力取得書法相關證件;工作上我從一箇中專文憑學習到本科文憑並備戰相關專業能力證件;生活上我每日

原创 瞻仰先烈,理解生死。

2021年4月4日,是清明節。按照前幾天在家庭會議的提前安排,一家人應計出行龍華公園名芳亭。早起,天晴,陰涼。家人們各自精心的梳洗着裝,八點前到了烈士名芳亭。小徑微攀延,攜手至山頂。扎眼的中國紅眺入幽徑。國旗排滿了碑旁,呼呼聲,春風拂,花籃

原创 贊朱老師

食得人間煙火味,醉樂央音俏佳人。昂首持棒一揮手,頓驚廳堂贊曲神。祝賀老師,溝里人小寫一首七律贈之。祝賀您,也祝賀同學們取得佳績。鮮花和掌聲送給你。(朱老師,深圳中學民樂團總指揮,畢業於中央音樂學院,二胡研究生專業。)

原创 記憶專業術語方法(雜記)

記錄專業術語:《5個管理過程》編成對聯來記:啓動計劃再執行,監督控制好收尾。1.啓動過程組;2.計劃過程組;3.執行過程組;4.監督和控制過程組;5.項目收尾;《10大知識領域》編成押韻四律詩來記:一棟大樓,(項目整體管理)二堵圍牆。(項目

原创 德才記

若知國考誰能授?盤籍入深賴德才。日日釘釘超萬贊,定是大咖坐鎮來。一語驚醒夢中人,思想引燃即釋懷。最近報了網課,在學習項目工程師管理的課程,感覺受益不少,將總體的心得總結記錄下來。同時也是鼓勵自己,持續精進,不斷的學習。(德才是一個培訓機構。