原创 最好的女生節禮物
陽光正好，路也正長，只記得在平凡的一天，遇見了一位從容和豐盈的老師。短暫的相處，我覺得您是一位負責任的好老師，您用從容去面對一羣羣未加修飾的孩子，無論結果，遇見您就足夠幸運了 。風會記得一朵花的香，而我會記得您的好。 希望我最好的老師平安喜
2023-03-15 10:44:07
原创 不斷給自己開腦洞
昨天晚上，吳校推薦我們觀看讓2023容易點兒，有很多感動，第一個是好物分享的感動，當吳校把這個好演講分享給我跟羣裏的夥伴們之後，我就把它分享給我的同學，我身邊的老師，朋友，當我收到反饋的時候感到自己被滋養。有好的資源，大家共同學習，這是一件
2023-02-25 18:28:01
原创 聚餐的連鎖反應
2.21日聚餐緣起，這學期第一次上小班課，專業十二個女生聚在一起，做自我介紹的時候有個同學透露，她認出另一個同學用的辦法是排除法，因爲其他人都見過認識，這個不認識的肯定就是某某某了，這麼一件小事提醒着我們雖然同班但卻不是“同學”一同學習，共
2023-02-24 10:08:39
原创 2021-6-22 24小時日記
今天是個普通的夏日起牀：5:30就寢：11:30天氣：晴朗中風心情：粉色心情，平和情緒任務清單昨日完成的任務，最重要的三件事：1.帶領學生第一單元集合單元覆盤2.從青年文摘摘抄適合茉茉靜好的文章3.爲孩子們做了番茄醬薯條、孜然麪筋，和奧爾良
2021-06-22 20:27:26
原创 日常讀書系列——勞動教育不是勞動節纔有的事
一到大掃除，值日生臉上愁雲密佈，一貫以懲罰教育面目呈現的勞動，學生們個個都在忍受着。一次，學校組織全校大掃除，主要任務是清掃地面和玻璃，勞動工具有限的情況下，學生小劉爲了儘快借到勞動工具打掃自己負責區域的玻璃，主動提出幫其他組同學用專業工具
2021-03-30 04:28:12
原创 時間管理系列今日覆盤
1.做學生管理工作就要堅持溫柔而堅持選擇，一件事，堅持不懈做工作，終有結果和突破2.蒐集計劃和總結筆記本沒做，答應別人的事一定要儘可能做到，明天上午把計劃整理好，早上到辦公室第一時間找到總結筆記3.升學班考試焦慮的應對與緩解策略感悟的總結昇
2021-03-30 04:28:12
原创 日常生活系列——小孩子的俏皮話
小孩子總很羨慕大人的角色和身份，於是在去公園無聊的路上，小孩子左右手同時把我和大孩子摟在懷裏，邊摟邊說“你們都是我的媳婦兒”逗得我們其他人哈哈大笑！我和大孩子同時問小孩子，那奶奶是你的什麼？小孩子想都不用想就說是媳婦兒！我們再問，那爸
2021-03-22 19:20:05
原创 生活反思系列——每一段不幸的關係都是從自己成爲受害者開始的
正月初九晚，因爲睡覺關燈的事情，夫妻倆鬧得很不愉快，丈夫覺得妻子除了抱怨和哭泣什麼也不會（表達的意思就是做出改變），妻子覺得自己的丈夫變得暴力血腥，不像之前那樣噓寒問暖，體貼自己，不就是讓他快點關燈睡覺嗎？至於這麼大火氣？這樣的場景在每個婚
2021-03-22 19:14:26
原创 日常生活系列——思想決定出路
女兒從開始喫飯就有大便乾的問題，隨着年齡的增長，問題越發嚴重了，去年過年期間有血痔，不得不帶她看醫生，開了中成藥丸，吃了情況稍有好轉，今年年底出現了一週左右不解大便，只能故技重施買來開塞露幫忙，但是問題還是一次又一次發生，弄
2021-03-22 18:44:43
原创 日常讀書感悟系列——讀陳秋菊鄉村教師的教育夢
讀陳秋菊鄉村教師的教育夢，就像聽一曲輕音樂，淡淡的，細品卻別有一番味道。作品之所以能打動人，原因就是一個普通的人，因爲堅持做一件件普通的事，卻因此變得不普通 。 陳秋菊老師選擇了一個非常偏遠的鄉村去做教師的時候
2021-01-21 16:19:09
原创 班級管理系列——可以接受時間檢驗的班級管理活動
再次看到熟悉的臉龐，我愣住了，不敢相信自己的眼睛，這個學生又重新回到了學校，我心裏稍有不平，爲什麼這樣的學生還能再次回到學校，難道報道的老師不曾知道她背後的故事。 認識這個熟悉的陌生人源於一起校園欺凌事故。一日
2021-01-06 16:22:31
原创 日常教學系列——錯在何處？
今天上午學習了平面向量的內積，學生聽完課仍然一頭霧水，鑑於學生的數學水平歷來如此，我也只能不斷降低要求，讓學生只做最簡單的習題練習。 不知從何時起，我已經養成了請學生上臺書寫自己解題過程的習慣。於是乎，我通過
2021-01-06 16:22:31
原创 日常感悟系列——管理者的大格局
今天因緣巧合，替同事上了一節課 ，他在教室裏給學生放的是大師系列紀錄片，已經放看過了其他學前教育的大家，比如說陳鶴琴，福祿貝爾 ，蒙臺梭利，陶行知這些，而今天觀看的大事是蔡元培。蔡元培被毛澤東評價爲，學界泰斗，人世楷模 。這
2020-12-26 11:00:02
原创 日常教學系列——學生演繹的精彩課堂
常規課堂視角下的教師滔滔不絕，學生或正襟危坐，望着黑板，或低頭沉思，在練習本上寫着什麼？學習效果差強人意。 要想改變這種狀況，就得想辦法充分發揮學生的主觀能動性。 01學生變身小老師
2020-12-24 17:20:39