原创 讀書改變不了本能?

讀書短期來看,改變不了本能,但多以後,知識增量後,慢慢的你會發現本能被弱化了。因爲被知識豐富的大腦,不再是單一的由本能主控制的模式,那個時候,思維的緩衝就增加了,人的理性開始發揮作用,本能也就被弱化了。用最簡單的表述就是,書讀多了,人自然有

原创 爲什麼思想總控制不了潛意識?比如愛一個人

回答這個問題之前,我們需要搞清楚幾個定義。1、愛是什麼?愛是人本能需求的一種心理以及生理反應。最簡單的說法就是,不管職位高低貧窮富裕,每個人生來就具備愛的能力,就像人餓了就想喫東西一樣,它屬於本能範疇。但是,愛的能力不代表想愛就可以得到,不

原创 孫卓找到了

孫卓找到了。“拐買同罪——死刑”的支持率居高不下。14年的堅持,從充滿希望到充滿絕望,孫海洋講了一句挺扎心的話:“就算接到一個騙子的電話也好呀,那樣說明,起碼這件事有人知道了。”。人的本能憎惡騙子,但爲了孩子,孫海洋任何希望都不放過。妻子無

原创 爲愛好傾注愛,是對愛好最好的交代。

給小妞的信(7)妞,你說得對,我是應該好好讀一讀正經書了。不管結果如何,我都想試一試。回首過往,所有碎片的集合,冒出最多的是我對娛樂的執着,看的想的所瞭解的,都是無聊的集合體。我說,我想學寫人物稿,因爲文化稿得有積累,我那點捉襟見肘的底子,

原创 轉念一想,自在法門

轉念一想,很多人認爲是智慧,在我看來,不過是自在之法門。先生是典型的大男子主義者,說話做事都不給人“面子”。我呢,胃不好,卻喜歡喫辣,喜歡喫橘子。胃不舒服時又要念,先生不勝其煩。每次見我又偷喫橘子,怒目圓睜拿起我手上殘餘的橘子,轉身丟進垃圾

原创 母愛,從不因偉大而深沉

母愛,從不因偉大而深沉。在我厭惡母親一次又一次被弟弟騙錢,不想再理她時,其實我忘了,母親曾經也像對待弟弟一樣,對我。我們家出事的時候,在借遍朋友圈後,我硬着頭皮找到母親。“老媽,你能不能轉我點錢,等我有的時候再還你。”驕傲的我,說出這樣的話

原创 今日,諸事不宜

上週四感冒,前兩天剛剛好,昨晚又開始喉嚨痛。早上起來,打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,頭痛……這次換了藥,康泰克+小柴胡。上午股市開盤,明明昨天賣掉的股票(個人判斷要跌),今早鬼使神差(人暈暈乎乎的緣故),竟然又買了進去。結果,可想而知……前天課程有

原创 《認知覺醒》讀書筆記8

周嶺把學習力中的“關聯”篇,單獨列出講述。學習力中的關聯能力,在我看來是一種,在學習中跟隨感覺走的一種狀態。比如我想要寫篇文章,拿到素材卻確定不了主題,但是,在不斷的閱讀同類素材時,靈感迸發,素材中的關聯點與靈感閃現的點,完美關聯成功。那麼

原创 文化稿課程學習反思

老師設置的文化稿課程總共三節。課程設置:第一節,常規文化稿;第二、三節非常規文化稿。非常規文化稿又分爲:選題(題目)有些怪的文化稿、多句話感悟類文化稿、名著解讀類文化稿、名人名言類文化稿。開課前,老師不跟你講大綱,就是按照節奏一步一步往下講

原创 一個問句引發的思考

前幾日作業,拆解《藏》,發現其中有一處讀着有些咖,所以請教了老師:《藏》中第四部分末尾用了佛家語錄,老師寫“修行到最後便是開悟。”第一次閱讀就在這裏停了下來。後來查了些資料,也問了師父,得到的答案是:修行到最後不是所有人都能開悟。禪修開悟,

原创 課堂筆記——雞湯文

一直以來排斥雞湯文,沒想到今天學寫雞湯文,這是怕什麼來什麼嗎?哈哈哈哈哈,笑到失聲……雞湯文之所以一直不衰,說到底是市場一直有需求。從理性角度來講,雞湯文不負責解決問題,乾貨文負責給出答案,儘管兩種形式都不負責解決實際問題,但人性本質是趨易

原创 課堂筆記—答疑

答疑是課程中的常規項,一方面是給學員的輸入,解決一些實際困難;另一方面是通過學生的提問,老師可以掌握學生課堂知識的掌握程度。昨晚的答疑,大部分都沒有多少價值。比如問雞湯和案例(故事)的比例,這個在課程中有提到。1、用塗色法區分2、套用格式。

原创 《認知覺醒》讀書筆記7

大概七八年前開始流行,每天閱讀一本書的風潮,在地鐵上、在候車室、甚至是在等紅綠燈的間隙、在喫早飯的10分鐘,大部分人都把時間利用起來了。他們利用這些時間幹什麼呢?他們去完成一項自認爲,可以實現自我提升的一種行爲——聽書。聽書的內容,來自於專

原创 筆記———圈子

任何平臺的運營都有其規矩,對內講規則,對外講套路,但其核心是爲了平臺運營順利。公衆號運營亦是如此。對於寫作,大部分人在具有一定的寫作能力後,會想到投稿。而投稿看似人人都有機會的事,其實裏面門道也不少。所以,投稿前需要對這個圈子有所瞭解。比如

原创 課堂筆記——拆文

私教班的第二節課主題是講解拆文。拆文很早就聽說過,不管哪一個老師,都極力推崇拆文。因爲,拆文一方面可以作爲學生的練習;另一方面老師可以在拆文中看出學生對課程的吸收程度。最重要的是,學生在不斷的拆文中,既可以提高拆文能力,又可以在消化吸收文章