原创 樵夫隨筆 NO.857靈感乍現

在省圖借書,旁邊傳來一稚嫩的聲音:“叔叔,你看見我媽媽了嗎?”我轉過頭,只見一個三歲上下的小女孩兒,正用期待的眼神望着我。我想笑,但又憋住了——我都不曉得她媽媽是誰,談何看見?正琢磨着怎麼回答呢,一女士邊低聲喊着女孩兒的名字邊小跑過來,母女

原创 樵夫隨筆 NO.858排行榜

省圖的書籍檢索處,多了一個本子,用途是,讓讀者寫下想看卻又在館內找不到的書。這主意,真不錯!早就該這樣做了!一直以來,我都對館內入口處幾個易拉寶上的“借閱排行榜”持懷疑態度。我猜測,那些排在榜首以及榜上有名的書,或許不是基於真實的借閱數據,

原创 樵夫隨筆 NO.856真刺激

我很少建微信羣,今晚,別有用心地建了一個。羣內,有家人,有老師,有同學,有朋友,有同事,有合作伙伴,有素未謀面的微信好友,還有跟我互通書信的少年。接下來的八個月,我將把自己寫書的構想、創作及出版過程,以日記的形式,向羣內成員彙報,用大家的監

原创 樵夫隨筆 NO.854小烏龜

帶女兒去買菜,在一個賣魚的攤位,有半盆正在出售的小烏龜,龜殼上噴着各式各樣的卡通圖案。“爸爸再給你買只小烏龜吧?”我問女兒。“可以啊!”女兒一臉地驚喜。家裏有隻大烏龜,養了兩年多,女兒給它刨蚯蚓、撈小魚、喂饅頭,儼然一個小小飼養員。不久前,

原创 樵夫隨筆 NO.847標準

昨晚把一個小學生在“簡書”上發表的作品讀了個遍,雖然僅有59篇,但每一篇都是原創之作,氣球、嫦娥、狐狸、小狗、香蕉、兔子、鋼筆、黃豆、校園……有現實的記錄,也有童話的幻想,在雙重的“生活”中穿梭自如,大概只有孩子才能做到。假如按照考場作文的

原创 樵夫隨筆 NO.851誰

“誰”這個字,其實有兩個讀音,一曰【shuí】,二曰【shéi】。我是今晚剛剛知道。在我印象中,像這樣的多音字,貌似真不怎麼多。幸虧老同學提醒,幸虧妻子告知,否則,萬一哪天誤導孩子,那可就真是無知到家了。又貌似,上學時語文老師講過。可我爲什

原创 樵夫隨筆 NO.850再談堅持

關於“堅持”,我曾寫過好幾篇文章,但每一篇都無法窮盡己意,所以,這個主題的文章,還要堅持寫下去。回想過往,第一件堅持的事,便是每天讀書。爲什麼能堅持下來?只因我遇到了堅持每天讀書的人。第二件堅持的事,是寫作。爲什麼能堅持下來?只因我遇到了堅

原创 樵夫隨筆 NO.848老羅

自從關注了老羅(羅永浩)的短視頻後,越發對這個人心生敬佩!記不得第一次知道老羅是在什麼時候了,應該是在“西門子維權”事件之前,照此算來的話,得有十多年了。知道老羅是一回事兒,開始並願意對他主動了解,卻是另外一回事兒。大概在兩年前,我接連讀了

原创 樵夫隨筆 NO.846底線

從上週開始,我每天發佈一段短視頻,接下來的日子裏,還會持續。此前,我抗拒這種形式,把本就有限的時間和精力花在拍攝和剪輯上,心疼!可爲什麼又接受了呢?因爲,把它當成了工作的一部分。我的工作分爲兩部分:第一,給孩子們回信;第二,跟家長們交流。其

原创 樵夫隨筆 NO.849原件與複印件

“父母是原件,孩子是複印件”這句話,我認爲有點不妥。原因有三:第一,複印件是原件的翻版,哪個當父母的想看到孩子成爲自己的翻版?只想孩子比自己更優秀,更卓越。第二,孩子所處的時代環境跟父母小時候有天壤之別,用20多年前的“原版”複印出來的“文

原创 樵夫隨筆 NO.845我不是好人

在微信朋友圈裏,我發過這麼一句話:衷心祝福在我生命中出現的每一個孩子。有朋友留言:那在你生命中沒有出現的孩子們呢?他的言外之意大概是:沒出現在你生命中的孩子,難道就不祝福他們了嗎?其實,生活從來就不是非黑即白,凡事也不是非對即錯。誰說我沒遇

原创 樵夫隨筆 NO.844方向

祿哥給我提了個建議:把視頻中形容自己的那個“小矮人”改成“小個子”。理由是:“小個子”是中性詞,“小矮個”、“小矮人”,多少有點兒貶義,傳遞的是負能量。別說,仔細斟酌一下,確實是那麼回事兒。祿哥又做了補充:“打不倒的東方小個子”這句話,有出

原创 樵夫隨筆 NO.843取卡針

打算把兩部手機中的手機卡互換一下,不巧身邊沒有取卡針,找了一根訂書釘,抻直,使勁塞進手機卡的小孔,卡沒出來,手卻被扎出血了。最終,還是沒能把卡取出來。對很多人來說,用到取卡針的頻率極低,可一旦用到,身邊無的概率還是挺大的。有沒有可能,手機廠

原创 樵夫隨筆 NO.841堅持的祕訣

打開簡書準備寫隨筆,不經意間在推薦頁看到一篇日記,標題後面有個數字——769。難道,這是作者的第769篇日記?好奇心驅使我點進去探個究竟。呀,果然如我猜測。這是一位媽媽給她的兩個孩子寫的成長日記,每天都寫,今天是第769天!我也曾給女兒寫過