原创 到什麼山上唱什麼歌——讀《一線優秀教師成長72記》感悟

  PS:以下爲文章原文方便各位閱讀,每一個小故事都蘊含一個大道理,讓我們一起去體會,一起去感悟吧!      離開學生,離開校園,走下講臺,步人社會,教師如何能依然故我又不失隨和?我想,應該是找好角色定位吧,到什麼山上唱什麼歌。   

原创 一種特有的姿態——讀《一線優秀教師成長72記》感悟

  PS:以下爲文章原文方便各位閱讀,每一個小故事都蘊含一個大道理,讓我們一起去體會,一起去感悟吧!  文人,墨客,自古以來就被世人視爲特殊的一類人,對於文人的言行也是評論不ー。或清高,或酸腐。當今社會,教師也就可稱爲這一行人。新春佳節

原创 瀟灑走江湖——讀《一線優秀教師成長72記》感悟

  PS:以下爲文章原文方便各位閱讀,每一個小故事都蘊含一個大道理,讓我們一起去體會,一起去感悟吧!          校園也是社會,校園也是江湖。任何個體環境都是社會的一部分,我們的錯誤就是把校園弄成與世隔絕的小天下。於是,學生走出校門後

原创 炸土豆條是哪裏來的~教育所做的一切不過是常識——讀【致青年教師】感悟

          今天讀吳非老師【致青年教師】的《炸土豆條是哪裏來的》至《教育所做的一切不過是常識》的幾篇文章,每天翻開吳非老師的書,都有不一樣的收穫,現在的孩子教育缺乏實踐,知道炸土豆條好喫,若不知道怎麼來的,不要讓孩子們離開土地,不要

原创 理想,讓我活着~凝望前輩站立的姿態——讀《致青年教師》感悟

      今天我讀了吳非老師【致青年教師】的《理想,讓我活着》至《凝望前輩站立的姿態》幾篇文章,翻開吳非老師的書,收穫頗多!吳非老師和我們分享了他對於理想的理解,人如果沒有理想,任何一種職業也是無趣的,作爲教師,如果沒有理想,也就沒有真