原创 晚睡的害處

堅持了23天12點前睡,偏偏在昨天睡不着了。失眠帶來的危害是,我直到快一點了才睡着。但睡得很不踏實。不知道是不是感冒和接種新冠疫苗第三針帶來的。反正,今早起來,覺得頭昏腦漲,白天的狀態很不好,總是張哈欠。今晚不能再這麼晚睡不着了。雖然有些感

原创 26歲攝影師鹿道森遺書曝光:年少最需要的是什麼?

晚上,加班的間隙,一眼撇到朋友圈發的一篇文章,說26歲的攝影師鹿道森跳海自盡。他是誰?孤陋寡聞的我不知,但看他的遺書,字字泣血,看了一部分好難過。作爲留守兒童,被霸凌,山區孩子,糟糕的原生家庭……沒有健康幸福的童年,再了不起的成功也沒用。由

原创 【班主任】如何開好班會

熬了兩週,班會終於結束了!今天結束後,從同事們的反饋來看,大家都覺得很不錯。終於沒有白努力。雖然之前也一直都感覺很磨洋工,很懈怠,效率很低很低,以至於覺得自己太糟糕了。但呈現的結果卻比想象中的要好。歸根結底,都是用心的結果!另一方面,從年級

原创 專注力被破壞是多麼可怕的事情

明天就要開班會了,但是到目前爲止,我還有幾項事情沒幹完,班主任講話還沒有細細的捋一遍,還要把時間把握好,每個環節進行到幾點鐘心裏要十分有數,但是這一步仍然沒有做。還有一個視頻想要和音頻進行合成,也沒有完成。每天似乎都進行一點點,但是每天都沒

原创 包辦代替,累的是自己,坑的是孩子

除了週六日,從上週開始,我今天休五六個工作室,每天晚上都加班到十點過纔回家。表面上看,我非常努力和勤奮,但我心裏清楚,我出問題了。一個展示性的班會,對別人來說,只是把任務佈置給學生家長,自己幾乎坐享其成而已,可是對我卻覺得特別的忙,特別的累

原创 要不被欺負,還得自己強大

昨天下午,老大跟我說的一件事,讓我非常氣憤。他是學校廣播站的主持人,和他搭檔的是四年級的一個大隊幹部。平時他們兩個和另外兩個主持人交替主持廣播。廣播稿主持詞也是由他們四個四周輪一次。昨天,他告訴我這次他要寫主持詞。我很疑惑,因爲兩週前是他寫

原创 如何培養孩子的內驅力?

1昨晚,看到朋友關於內驅力培養的分享,提到了一個“鐵三角”的關係:鐵三角1:父母在孩子小的時候不要打壓孩子,不要強勢,要讓孩子覺得我是被愛的,我是值得的;鐵三角2:對於孩子來說,很多事情會讓他們感到無力,他們時常覺得這個我不會,那個我不敢。

原创 “看見”比改變更重要

1昨天晚上,一位媽媽跟我說,另一位學霸爸爸知道她閨女還在參與游泳訓練,毫不客氣地說了她:你這樣得把孩子都耽擱了!閨女從一年級開始參加學校游泳隊,後來經過選拔,成爲游泳隊正式的一名隊員。每週的訓練量很大,七天有六天都在訓練,每天至少倆小時,週

原创 【悅讀】愛好即天才

今晨讀到《最美的教育最簡單》中的一句“愛好即天才”,突然有醍醐灌頂的感覺。尹建莉老師說:“一個人對某件事癡迷有多深,天才就有多高。”每個人都是帶着一些自然給予的特殊密碼出生的,自然給你一條鮮活的生命,一定會同時在你的生命中注入某種天賦。多麼

原创 【悅讀】做一個理解孩子的媽媽和老師

今天爬起來加班,仍然想讀書寫字。在固定的時間,做固定的事情,更容易養成好習慣。“文化程度偏高的父母總體上肯定會給孩子更好的教育,但有時也會陷入偏見或思維定勢中,最典型的是經常會有意無意地設計孩子的未來,以自己對生活的理解,來規劃孩子的人生,

原创 棍棒底下出的不是孝子,而是逆子

1昨晚九點多,我正在備課,就聽見門外有男人咒罵孩子的聲音,還有孩子反抗的聲音及開門關門的聲音,心臟突突直跳。斜對門這家又再打孩子了。我趕緊戴好口罩出去勸解,本來怒氣衝衝的父親看到我,情緒稍稍收斂了一下關了門。後來,又聽到這家女主人大聲喊着:

原创 【悅讀】不要把牛頓培養成牛倌

今日事情很多,爬起來本來是要加班的,但讀到《最美的教育最簡單》中這一章,仍然忍不住一口氣讀了大半。看得直冒冷汗。尹老師字字珠璣,皆是至理啊!全是我的坑呢!先摘錄幾句,提醒自己:“天才不容易出現,不是天才太少,是因爲天才太容易被扼殺。”“孩子

原创 想要成長,就與優秀者同行

1昨天晚上,和班裏的中隊長小張爸爸聊了很久,本來聊孩子,聊着聊着,說轉到了成功和幸福的話題。雖然最後他說不再聊了,我也不服氣,但冷靜下來想想,其實他說得有道理。臨睡前告訴自己:一定努力,讓他和所有信奉他們先成功後幸福的人看到我用腳步丈量出來

原创 心煩意亂時就打掃吧!

1和往常一樣,當晚上將近八點,帶着兩個孩子回到家時,身心俱疲。今天,還有一些煩悶。手頭的工作積壓着:班會思路和詳案、說課稿、大隊部的攀峯任務、大隊部文章、信息技術的作業、下週的課……這些還不算,今天再跟學生髮脾氣,感覺要惡性循環了。還有晚上

原创 完全將“科學”奉爲至理也是“認知障礙”

今天,陪孩子的間隙重新翻開了劉豐老師《開啓你的高維智慧》一書,看到了推薦序一,這是我第一次看這部分,雖然彼時,身心俱疲,仍然被下面的話震得心神俱明,醍醐灌頂:“唯物主義的科學觀將人固化爲兩類——科學盲、科學迷, 二者都是認知障礙。科學思想重