原创 爲照顧自閉症兒子,用28年零4個月還一個沒有欠條的債務

古人言:“慈父之愛子,非爲報也。”溫貴東就是這樣一位父親,他的兒子是他在世上最爲看重的珍寶,雖然他從不好意思口頭傳達自己的感情,卻把一切都埋在了心底。也正是出於這種深沉的感情,他有時候不得不製造一些“善意的謊言”。“再過幾天,再過幾天咱們就

原创 爲什麼現在的孩子那麼容易感統失調?這篇文章是我見過最好的解釋

當代兒童感統失調率超80% 俗語說養兒一百歲,長憂九十九,就能夠看出作爲父母對孩子的愛是多麼的深。父母傾注大量時間、精力、心血、愛給到孩子,但有時候卻事與願違。最近有調查顯示中國兒童的感覺統合失調率已經超過80%,只是表現程度不同而已。那麼

原创 自閉症孩子的家長:到底要付出多少,才能讓他成爲一個普通人?

“我覺得,每個媽媽都是超人,真的。以前我從來不這麼想,現在我體會到了,如果我當年拿出這股學習的勁頭,也許清華北大我都考上了。”2015年公佈的《中國孤獨症教育康復行業發展狀況報告》中稱,目前我國孤獨症呈高發趨勢,發病率高達1%。自閉症兒童在

原创 爲什麼自閉症兒童訓練進步小?這幾個誤區父母一定要知道

自閉症譜系障礙(ASD)簡稱自閉症,是一種以社會交往障礙、重複行爲及狹窄興趣爲主要臨牀特徵的發育障礙。目前,生物醫學界尚未提供明確的病因學結論和針對性的藥物治療手段,教育干預和康復治療是促進自閉症兒童能力發展、改善終生生命質量的主要途徑。星

原创 21歲的自閉症兒子上班了,像一個熟練工一樣,杭州爸爸笑了:這是最好的安排

晨晨(化名)已經不能稱爲“來自星星的孩子”,因爲他21歲了。3歲時,晨晨在北京被確診爲自閉症。熬過了崩潰,嘗過了絕望,作爲父親的吳民(化名),和過去揮別,牽起晨晨的手,陪他度過了一個又一個平凡枯燥的日夜。彼時已經19歲的晨晨,沉默卻好動,常

原创 星娃的世界,其實很簡單!

世界上有這樣一個羣體,他們聽得見,卻對外界聲音充耳不聞;他們看得見,卻對周圍的事與物視而不見;他們會說話,卻不知該如何開口說話。人們這樣描述孤獨症(又叫自閉症)的孩子,他們活在自己的世界裏,他們用自己的方式感知着這個世界— 一個乾淨而美麗的

原创 孤獨症兒童如何在家進行融合教育?

在近幾年的工作中,發現現在的孤獨症兒童家長對於怎樣在家庭中進行家庭式的自然訓練,已經有了一定的瞭解,對於訓練中融合教育的理念也做得不錯,但是在進行干預性訓練的過程中,總是會出現這樣那樣的問題,讓家長們束手無策,甚至開始懊惱自己,而影響整個家

原创 十個新手特教老師和家長易犯的小錯誤,你中了幾條?

作爲一名新手特教老師,我在犯錯這條路上也算吃盡了苦頭。有些明明看上去差不多的操作,導致的結果卻可能天差地別。今天我就將這幾年來我犯過或是看別人犯過的一些小錯誤總結起來,希望能對大家有所幫助。1、不強化有很多家長和新老師訓練的時候容易貪心,認

原创 ABA訓練的基本原則和方法!

目標的分解、強化和輔助是ABA的基本訓練原則,回合式操作教學法、塑造法和連環法則體現了ABA的具體訓練方法。訓練方法的實施是以遵循訓練原則爲基準的;而訓練原則正是在方法的實施過程中得以具體體現的。分解目標就是強調把每個能力分成最小、最簡單的

原创 認知表達訓練技巧來了,詳細講解每一步,星爸星媽必看

認知表達指什麼?認知表達就是自閉症孩子使用語言的能力,通俗地說就是孩子能把否學到的知識內容說出來。衆所周知,語言溝通障礙是自閉症孩子普遍存在的情況,這同時影響了孩子認知學習的深入。而認知表達訓練是以認知理解的內容爲基礎做口語表達訓練,對自閉

原创 自閉症兒童不說話的原因有哪些?如何引導自閉症兒童主動說話?

自閉症的典型症狀之一是語言溝通能力明顯缺乏,自閉症兒童父母和康復老師共同面對的一大難題就是怎樣和不說話、不交流的孩子進行基本交談。比如:午飯喫什麼?你給他買的玩具是否喜歡?日常訓練是不是不舒服等。和自閉症孩子採用正常的會話方式,很難實現溝通

原创 22歲姐姐帶着4歲自閉症弟弟生活:我不是“扶弟魔”,我永遠不會放棄他!

3 月 23 日上午,在長沙嶽麓區一家藝術培訓學校裏,培訓老師田曉燕正在整理她和弟弟小可(化名)的新 " 家 "。田曉燕的眼神幾乎時刻注視着小可的舉動,也會時不時地跟他講幾句話。但小可專注自己的事,不給迴應。他患有 " 孤獨症譜系障礙 ",

原创 自閉症兒童進入幼兒園需要具備哪些“必要能力”!

自閉症譜系障礙孩子,能不能上學?什麼時候可以去就學?這無疑是家長們在給孩子做康復訓練時最關注的問題之一。有的家長看到同齡孩子已經去幼兒園了,或者想讓孩子儘快融入集體,鍛鍊學習和社交,就迫不及待地把孩子送去學校。什麼是必要能力?如果孩子還不具