原创 照顧產生愛

衆所周知,無論是對孩子還是對伴侶愛所帶來的深刻滿足感,都不受愛所帶來的直接利益的支配和影響,偉大的作家,愛麗絲曾冷靜的指出,愛不會以任何可靠的方式爲幸福作出貢獻,但我們離不開他,不知爲何愛將我們與這一個人聯繫在一起,這樣我們就可以從他的陪伴

原创 如何提高口語表達能力

        先問你一個問題,專業上的本事和表達能力,你覺得哪個更重要?很多人都看不起只會表達的人,覺得他們不實在,我年輕的時候,也是覺得人要靠本事,靠硬實力。但我們先來看一個大家可能都會遇到的例子:          一個項目組中有三個

原创 讀旭霞老師的詩

我知道這個世界上有一種愛我只能埋藏在心間因爲說出會是一種傷害路過昔日的窗前傷感縈繞在我的心田曾經走進過你們的生活卻無法排解你們的不安多少個不眠的夜裏思緒翩躚爲師難言人生總會有分離分離是爲了更好的遇見青春的羽翼本應在廣闊的藍天展翅翱翔抒寫青春

原创 印象畫

  正在洗臉,媽媽發現面前的鏡子裏有什麼不對勁,定睛一看,鏡子旁邊的側牆上赫然一片紅色的塗鴉。扭頭一看,確認是孩子淘氣留下的痕跡,因爲不是什麼原則性錯誤,媽媽並沒有生氣,再說,畫在衛生間的瓷片上很容易擦掉。這時,兒子過來刷牙,媽媽便問:你

原创 第56號教師雷夫自序

      養育一個有榮譽感的孩子是一生的事業,因爲有你他們才能長大成爲一個有價值的人。做父母的首先要成爲我們期望孩子將來成爲的那種人,孩子總是在觀望父母的行爲,我們要以身作則而非空口說白話,我們要學生誠實友善勤奮努力,那意味着我要先做到學

原创 談色狼

      這些年來,越來越多的鹹豬手,肆無忌憚的伸向女孩子,無論是光天化日還是陰暗角落,無論是步伐之徒還是不良逝者,這些人心裏根本沒有廉恥和敬畏。網上的報道絡繹不絕,女孩子受害的例子此起彼伏:大學教授潛規則女學生;已到耄耋之年的老人把手

原创 李老師推薦56號教室

    北京十一學校李希貴老師說讀這本書需要耐心,因爲全書寫的全是作者的耐心,而這正是教育的起點,也是教育的基本功,讀這本書還需要智慧,因爲本書的構成元素基本就是平淡,如果沒有教育的智慧,所有的教育機會都有可能悄悄溜走,讀這本書當然需要境

原创 當回圖書管理員

    這都是借閱圖書,從來不知到圖書館裏這一套系統是怎麼操作的。下課打開手機,都是工作室的小夥伴發來要借書的信息,我一臉蒙圈。看看羣消息才知道,李老師已經把圖書到位的消息分享給大家,並且要大家找我借閱圖書。      100多本書,30

原创 交易的真諦

        爲了課堂紀律,爲了應試教育,許多老師使用的是歷下下馬威,並組織一小紅花的激勵,邏輯後果的制約等措施,其實在無形中降低了孩子的水準,許多家長苦惱於孩子不肯主動學習,他們在挖空心思的想怎樣又拉又打,能促使和迫使孩子自覺地學習,

原创 一套奇書

        在聽一些專家講座的時候,大多會提到第56號教師的奇蹟。也有一些朋友向我推薦這套書,雖然一直沒有讀過,但是對這本書的內容有一個大概的瞭解。第56號教室的孩子大多貧困,來自移民家庭,英語也不是他們的母語,這些似乎註定平凡的學生卻

原创 做最美少年

孩子們:你們知道我們今天下午爲什麼聚集在這裏嗎?能不能大聲告訴老師?是的,上週我們進行了期中考試,考試是衡量學習的一個尺碼。尺碼重要嗎?我們穿的衣服和鞋子都有一定的尺碼?不按尺碼購買的話,老師想問你們一個問題,你每天走進校園的時候市什麼心情

原创 聽肖川老師談寫作

  偶然間看李迪老師朋友圈裏一個公告,肖川老師教班主任寫專著。點開這個公告有兩點原因:一、李迪老師——一個靈魂有香氣的女教師是我的偶像,她推薦的講座一定不會差,加上自己多少也一直在寫,但一直好像都是被動的、任務式的在寫,沒有實現自我的成長

原创 寫在讀書日的話

      從記事起開始讀報紙到現在,與文字結緣也有30餘載,但“可笑”(今天上聽了廈門的一位老師講整本書閱讀——寓言故事時讓孩子們找“你覺得文中那個地方最好笑?”此刻,我覺得我的孤陋寡聞最好笑)的是,直到去年才知道世界讀書日這個節日。從此

原创 三心二意做教育

  一個數學系出身並長期與圖形和數字打交道的人,是不容易寫出一篇美文的,所以從培訓結束到現在,我一直沒有動筆。沒有思如泉湧,達不到下筆如有神的狀態,甚至連從哪開始下筆都不知道,總覺得是似有很多話要說,但沒有一個主題符合我要表達的意思,而我

原创 孩子原本是善於學習的

      越讀越覺得這本書不是普通的育兒書,不是像普通育兒書那樣“白話”,一看就懂。這本書更多的是理論闡述,心理學和進化學知識。書中的每一句話都是那麼的耐人尋味,需要思考,所以最近讀書的速度非常慢,有時一次只看那麼兩頁。雖然離目標很遠,