原创 2022年九年級語文備課組總結

  歲月不居,時節如流。倏忽間,一學期又悄然結束。步入初三,面臨着中考。而目前九年級的學生整體而言,基礎不夠紮實,優等生與潛能生的兩級分化也較爲顯著。加之語文這門學科既要夯實課本知識,同時也要注重課外的閱讀與拓展,着眼於整體語文素養的提高

原创 校刊《馬橋河畔》2022版發刊活動發言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午好!我是咱們學校校刊《馬橋河畔》的主編黎玉。十分感謝也倍感榮幸今天能有機會站在這裏發言,向大家介紹我們的校刊。一所學校,文化傳承,需要一個載體;精神弘揚,需要一個載體;情懷記錄,需要一個載體;歷程

原创 【日常記錄】 快樂有時候就是這麼簡單呀!

持續一個星期修改教案,備課、磨課,今天終於結束啦!收穫滿滿!今兒,早點睡~

原创 近期碎片生活

願生活有苟且也有遠方於忙碌平凡中也有微光閃耀

原创 【教育隨筆】期中語文試卷我們這樣分析!

俗話說:學而不思則罔,思而不學則殆。期中考試後,如何讓學生更好的分析試卷、反思總結。思考再三,我採用了這樣的方式:讓學生用紅筆更正錯題,同時在答題卡旁邊根據題目寫好小結。分析試卷主要從以下方面展開:①失分分析:知識點不清VS做題技巧VS做題

原创 【教育隨筆】以“靜”入“境”  啓迪傳承

      ——附中博才朱思遐《誡子書》研課心得     好的文章總是意蘊和語言水乳交融的,《誡子書》更是文質兼美的好文。如何將其中的“文”和“質”最好地呈現出來。朱思遐老師的課例給了我很大的啓發。 《誡子書》是一篇論說性文言文,對七年級學

原创 【教育隨筆】雷鋒杯決賽《望嶽》教學反思

《望嶽》這首詩是杜甫青年時代的作品,充滿了詩人青年時代的浪漫與激情。全詩沒有一個“望”字,卻緊緊圍繞詩題“望嶽”的“望”字着筆,由遠望到近望,再到凝望,最後是俯望。詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象,抒發了自己勇於攀登,傲視一切的雄心壯志,洋溢着

原创 【隨筆】幾行文字、幾張照片

前言: 最近感觸還挺多,可是真的有些小忙。那就先碎片化用文字和圖片記錄幾個記憶點,之後再慢慢寫、慢慢思考回顧吧!文字記錄:1、先記錄幾段自己最近閱讀摘錄的內容(1)“一個人真實的性格並不經常在他的言語裏,而是在他隱祕的內心活動中。”——高爾

原创 【生活隨筆】愛是需要相互傳遞的

  今天是放假後回家的第二天,此刻的我悠閒地吹着空調,捧着手機,自在的斜躺在牀上。許是下午休息太久,現在將近十二點,竟睡意全無。  家裏人都睡了,靜悄悄的,也讓我產生了想記錄下自己這兩天心裏活動的念頭。以前在家我是不願待太多天的,因爲爸媽總

原创 【生活隨筆】禮儀培訓筆記

今天學校組織我們全體教師進行了禮儀培訓,收穫很多,稍作記錄。1、我們是孩子的一面鏡子,孩子是我們行爲的影子。2、你鼓勵什麼,就會收穫什麼。你抱怨什麼,你就會失去什麼。3、學形象管理,是爲了要求自己,而不是丈量別人。4、得體着裝是爲了準確無誤

原创 【生活隨筆】記錄小確幸📝

小確幸1:來源工作今天高效率完成上課、備課、古詩默寫及批改、兩個班作業批改等所有工作,並中午小憩一小時。下班後和辦公室同事聚餐聊天三小時。晚上三小時完成一張年級組的月考檢測試卷及答案解析。滿滿當當又充實的一天。小確幸2:來源家長收到一位初中

原创 細節處處是學問

週末兩天在湘潭市參加一個初中語文工作坊的研修培訓。這個活動,分爲線上和線下。也就是部分因各種原因不能前來的學員,通過聽網絡直播課,完成對應作業,同樣也可以獲得學分。於是,很多人都覺得既然網絡上可以聽,那還有什麼必要去線下呢。調課麻煩,路途也

原创 【教育隨筆】在賽課中學會成長

        ——記初語片段教學《春望》教學反思  從十月初到十月末,由初賽到決賽,歷經將近一個月的教學片段比賽終於結束。  細細回想,決賽上課那晚的情景還歷歷在目。  我們語文活動賽場設在在學校的報告廳,小語和初語分爲一組。小學部先進行

原创 【教育隨筆】第四周——公開課教學反思

          《記承天寺夜遊》公開課微記錄感受:1、一定要提前準備、預留時間這樣才能充分熟練稿子,做到從容不迫,這樣纔會有底氣。2、網上教學視頻、知網、B站都是信息獲取的來源要學會多方渠道獲取資源,激發靈感。3、課要多磨,實踐出真知