原创 幾乎每帶一個班,都會有在我面前撒嬌的學生

我一直不太清楚,自己究竟有什麼神奇的魔力,來讓這些學生在我面前是那樣的放鬆、自由。幾乎每帶一個班,都會有在我面前撒嬌的學生,不管是學習好的,還是學習差的。 作爲一名男老師,如果只是被女學生喜歡,但教育方式確實得提高一下,但如果還有男生天天圍

原创 哪怕已經畢業,曾經的學生依然是我的微信好友

我離開梁家溝已經兩年多了,曾經我帶的學生,不管是不是我們班的,再見面時都會很自在地打招呼“苗老師好”。那時候的我身兼多職,但總會抽時間和每位學生聊天,雖然算不上學校領導,但所做的決定基本上能得到大多數學生的支持,他們總能找出古靈精怪的理由喜

原创 如果鄉村學校缺乏堅守,那留守兒童該怎麼辦?

前段時間,和一位優秀的大學生聊天,有感於鄉村學校成爲個別人謀取利益的跳板,比如一定期限的支教就可以保研、或者參評職稱,還可以收穫一段喫苦耐勞的履歷,然而能夠甘願留下來的卻是寥寥無幾。殊不知,當時分別時那些難捨難分的師生情誼,也會在漫無邊際的

原创 不要讓自己懶惰,假裝表現出求知的熱愛

如果你問學生,讀書是爲了什麼?有些孩子雖然口頭上說爲了自己,但從種種行爲上看,讀書寫字似乎成爲在老師面前假裝熱愛的一件事。 最近兩週,我們這兒受周邊疫情影響開啓了線上教學,當孩子接觸手機、平板等電子產品後,並且還沒有家長監督的情況下,有些會

原创 教育好自己孩子,纔是當前家庭的頭等大事

很多家長其實都不太清楚家庭教育的重要性,會盲目的把教育這一板塊的內容推卸給學校,以爲協助老師按時完成各類作業就算是教育的好,其實成績好不好一方面是老師引導得當,更多的是學生要有充分的自覺。 有時候學生在校時努力學習,然而一回家就會肆無忌憚,

原创 你見過批語比學生作文字數還多的情況嗎?

由於我所在的學校生源流失嚴重,現在的我已經不帶主課了,但記得在我帶語文課的那幾年,曾多次發生過這樣一些趣事:每次作文批改完畢,學生第一件事不是看自己的作文有沒有問題,而是看我給他們什麼評價,相互傳閱、分享是一種在正常不過的現象,如果遇到鼓勵

原创 那些學習成績並不好的學生也許並不是不努力

現如今鄉村學校普遍會有特殊兒童的存在,這些學生或多或少存在着智力、心理或者肢體上的殘疾,他們當中有些是能夠被家長正確接納的,面對學校和老師總是帶着一份歉意;而有些家長卻覺得他們孩子很聰明,以後是要考大學的,然而就算是很簡單的題型每次測試都沒

原创 第三課堂,正在成爲衆多學生的強制性作業

第三課堂是區別於傳統教學與社團活動之外的戶外感知活動,對於青少年具有啓智育人的重要意義。然而,在現實生活中,越來越多的學校正在要求學生在家必須完成這類任務,爲此還“精心”製作了不少花樣百出的實踐記錄表,使得家長、學生不堪其擾,顯然,對於學校

原创 不忘初心,努力奉獻,服務鄉村教育

培養什麼人,怎樣培養人,是教育的首要問題。我經常告誡自己,我們的使命是爲黨育人、爲國育才。 教育行業是個良心活兒,當我選擇決定當老師的那天起,就要操心起來,在鄉村的生活基本上從早忙到晚,但我覺得自己是幸福的,從學生的反饋當中備受感動,從家長

原创 不能隨班就讀的學生可能連好好活着都是奢望

你見過連父母都嫌棄的學生嗎?按道理來說沒有人會不在乎自己孩子,但在我家訪過程中,發現了一些存在嚴重智力障礙的兒童,他們原本正處於花季,如果沒有意外的話他們也會和其他學生一樣在校園裏和我熱情的打着招呼。但現實是很殘酷的,他們當中很多都欠缺生活

原创 中小學教育爲什麼會談“性”色變

這些年,黨和國家越來越重視中小學教育工作,隨之也對青少年身心健康發展提出新的要求,注重食品安全、排查校園欺凌、配備心理教師等等舉措無不在證明學生當前所處的環境是存在未知風險的,但似乎有一點並不受學校老師及學生家長的重視,那就是有意迴避學生對

原创 家庭教育才是孩子健康成長的關鍵因素

說起“教育”,在農村很多家長看來就是考高分,這其實就把“教學”和“教育”的概念混爲一談。一說起學習,好像和他們沒什麼關係,不行就嚷嚷着換老師、換學校。鄉村學校又存在着家長們基本都住的不太遠,尤其是生源質量較差的學校,要是遇到某個班級家長一起

原创 傳播愛國主義思想,不可只講大道理

每當我們在上課時遇到不好好聽課的學生,一般情況很大可能會給他們灌輸一些冠冕堂皇的大道理,雖然說“育人成才”是我們心中期許,但有時候不能操之過急,尤其是每當我們情緒不理性的時候,比如遭遇了極大的憤怒或者委屈,更不能把心中的真實想法像濤濤洪流一

原创 老師,我寧願在學校多填幾份試卷也不想回家

不知道什麼時候開始,學生最期待就是見到我---這個全校唯一帶主科的年輕男老師,我所在的班級還好說,其他班級的學生也有事沒事找我聊天,甚至在作文上都有了研究我的案例。我承認自己業務能力並不強,但對於學生卻是有一種天然的親近感。這種親近感是與學

原创 首屆鄉村航空科技節,輻射子洲四個偏遠鄉鎮

水地灣鄉中心小學作爲波音公司與友成基金會聯合發起的“放飛夢想”鄉村航空科普項目陝西省試點學校,爲了促進科普教育在周邊學校的傳播與發展,2021年11月邀請電市鎮九年一貫制學校、三川口鎮中心小學、馬蹄溝鎮梁家溝小學等較爲偏遠的鄉村學校協同開展