(換句話說：如何將歷史數據爲新高考參考？)
一、位次百分點（簡稱爲“位點”）的定義：
1、位點就是考生將自己的位次除以當年的招生人數所得出的數據，並且用百分比（%）的形式來表示。
2、位點可以比較精確地反映考生在全省所有考生當中所處的“位置”或“地位”。
3、需要注意是，位點的絕對數值越小，考生在全省所有考生當中所處的位置或地位就越高。
例1、位點是10%的考生在全省考生中所處的位置或地位就要高於位點是11%的考生。
例2：同樣是第100名，如果你是在100個人中的100名，那你就是最後一名；如果你是在10000個人中的100名，那就是恭喜你，因爲你進入了前1%。
二、位點的計算公式
1、位點=位次/招生人數（%）
例：2017年浙江省普通類的招生人數是200000（20萬），考生甲的位次是2000，考生乙的位次是20000。
那麼
考生甲的位點=2000/200000=1%
考生乙的位點=20000/200000=10%
備註：招生人數可以是招生計劃數，也可以是執行數（即實際錄取人數），對於往年的招生人，儘可能採用的是執行數，因爲這樣會更加準確。而對於2018年的招生人數來說，由於執行數在2018年高校招生錄取工作結束前是誰也無法預知的，所以只能採用招生計劃數。
三、2018年考生如何計算出自己的位點
1、考生自己的位次
2、2018年浙江省普通類的招生計劃數。
3、考生自己的位點=位次/招生人數（%）
4、位次百分點（位點）的由來？
①因每年的考試難易程度都不同，按錄取分數絕對值參考價值不大。
②按位次號有一定的參考價值，如浙江大學最低錄取在2800名左右的位次號。
③招生人數越多，同位次號的含金量越高。
④計算出往年高校各專業錄取的位點，同時算出自己的位點，兩者比較，確定高考志願填報方案，將複雜的問題簡單化。
表格：2016年浙江省高校招生普通類文科、理科各批次招生人數及文理合並後招生人數統計表
1、將浙江老高考中理科或文科第一批、第二批和第三批的院校投檔位次轉換成合並批次後的位次。
2、合批位次不分批次，但仍分文理，所以可分爲理科合批位次和文科合批位次。
3、 第一批數據：合批位次[文.理]=原錄取位次[文.理]
第二批數據：合批位次[文.理]=第二批位次[文.理]+第一批招生人數
第三批數據：合批位次[文.理]=第三批位次[文.理]+第一批招生人數+第二批招生人數
（備註：以上針對2016年以前的歷史數據，2017年是不分文理的）
六、什麼是合批位點
1、合批位點=合批位次/合批招生人數
（同樣，合批位點不分批次，但仍然分文理）
2、合批位點（理）=合批位次（理）/合批招生人數（理）
3、合批位點（文）=合批位次（文）/合批招生人數（文）
全合位點不分批次，不分文理，通過公式換算成全合位點即符合2018年的新高考排列。
1、全合招生人數=合批招生人數（理）+合批招生人數（文）
2、全合位次= 合批位次（理）+合批位次（文）
3、全合位點=全合位次/全合招生人數
1、考生根據自己的位次和當年的招生計劃數，計算出自己的位點，確定好自己在全省所有考生中所處的位置或地位。
2、參照各招生院校和招生專業（類）往年在浙江省錄取數據（全合位點、合批位點）。
3、對在以不分文理，不分批次，專業平行志願爲最大特點的新高考政策環境下，將會發生的錄取數據或錄取結果的變化趨勢進行科學、合理的分析預測。
4、最後確定考生自己的高考志願填報方案的方法。
九、如何參考“合批位點”和“全合位點”？
如該院校當年有文理兼招的可以換算出全合位點，如果只招文科或理科的，換算出合批位點。
十、2017年的全合位點：
全合位點=全合位次/全合招生人數
2017年一段線執行數： 53706人
2017年二段線執行數：107020人
2017年三段線執行數： 69796人
2017年普通類執行數：53706+107020+69796=230522人