作者簡介：安曉輝，10多年開發經驗，曾任軟件開發工程師、項目經理、研發經理、技術總監等崗位，著有《Qt Quick核心編程》、《Qt on Android核心編程》、《你好哇，程序員》等書籍。“斜槓青年”：技術專家 / 職業規劃師 / 圖書作者 / 在行西安首批行家 /分答職場類答主 /微信公衆號“程序視界”（id：programmer_sight）/ LinkedIn受邀自媒體。
責編：CSDN知識圖譜小助手
這個時代，信息極大豐富，人每時每刻都被各種各樣的知識、信息轟炸着。如何有效的選擇對自己有價值的知識，如何構建一個獨屬於自己的知識體系並讓它爲自己創造價值，變得越來越重要。只有知識經過了你的選擇和應用，內化爲自己的隱性經驗，納入到你的知識體系中，才能真正地爲你創造財富。
怎樣才能建立自己的知識體系呢？
- 選擇方向，設定目標
- 學習、實踐、輸出、內化
- 同主題擴散
- 運用工具整理記錄知識圖譜
- 迭代與更新知識圖譜
有目標，纔有知識體系
如果只能選擇一個方向，你希望在什麼方向上做到出類拔萃？
對這個問題的思考，會幫助你找到自己的方向，進而有效地去學習知識。
構建個人知識體系的第一步是定位
知識體系和我們的個人目標與關注點有關，你的取捨決定了你的關注點。每個人都需要根據自己的目標和關注點來建立自己的知識體系。
簡單的說，比如你想成爲像Linux內核創建者Linus Torvalds那樣的人，在Linux操作系統方面做出卓越的貢獻，那你就能迅速定位你的知識系統的大方向——Linux操作系統開發。
比如你想成爲像秋葉大叔（秋葉PPT）那樣的人……
比如你想成爲像馬雲那樣的企業家……
這個探索過程可能很慢，需要幾個月或者幾年，也可能只要一個瞬間。無論長短，最重要的是，你必須有想象力，願意成爲自己這艘即將遠航的旗艦的舵手。
推薦幾本書有助於你的自我探索：
發現你的天賦
持續的幸福
你的生命有什麼可能
精進：如何成爲一個很厲害的人
知識的內化
一個人的能力分三個層次：
- 資源：比如知識、技能、經驗、精力、人脈等。
- 應用流程，即使用資源解決問題的能力：做事的方法、流程、策略等，整合應用資源創造價值的能力。
- 價值取向，即你覺得什麼事情重要，什麼事情不重要。
知識是一種資源，是固化的，必須經過你的應用流程，才能內化爲自己的經驗，幫助你解決工作與生活中的問題，爲你創造價值。
只有知識，沒有內化，那結果不堪一擊。
像神仙姐姐王語嫣，牢記每一種武林祕籍，但是一招也打不出來，與人對戰只有被秒殺的份兒。
像《圍城》裏的方鴻漸，也學習了很多亂七八糟的知識，但趙辛楣評價他說：“你是個好人，但一無是處”，這也是因爲他涉獵很多都不能落地應用創造價值。
我見過一些軟件開發者，說起編程語言裏的某個知識點，哪哪兒都清楚，但讓他寫程序，就是一團麻亂，根本想不起來要用什麼，要到處問，List怎麼用，StringBuilder怎麼用，ListView該怎麼用，問半天也還是不會用……
所以我們一定要把顯性的知識內化爲自己的隱性知識，變成自己的能力。
學習現狀
很多知識都經由前人的總結顯性化了，固化在書本、網絡、視頻等載體上，我們就從這些載體上開始學習。這是第一步，它讓我們知道有這樣一個知識、這個知識是什麼、這個知識可以用來解決什麼問題。
不要停，你到了這一步千萬不要停，要接着去琢磨：
- 這個知識對我有什麼用？
- 我過往的工作與生活中，哪些經歷、經驗可以和這個知識關聯起來？
- 在將來，這個知識能怎樣幫助我改善自己的工作？
很多人看書、看視頻、聽演講，根本不琢磨，只是被動接收，只是“瀏覽”到有這麼個東西，“哦”一聲就過去了。所以，他們很難有進一步的收穫。
很多人過度依賴搜索引擎，比如ListView不會用，Google一下，拷貝粘貼一段代碼來解決自己的問題。但是解決之後往往就放下了，不再琢磨這段代碼爲什麼能解決問題、我爲什麼沒想到、下次我怎樣才能自己來解決問題，這樣做的後果就是，遇到問題永遠在問搜索引擎，永遠也培養不出獨立思考並解決問題的能力。
如何內化
如果你能夠把自己應用知識解決問題的過程，收穫的經驗，再轉化出來，分享給別人，幫助別人解決問題，那你對知識的掌握將更進一步。
這也是CSDN上很多博主的做法：用輸出倒逼輸入。也是我的做法，我的公衆號“程序視界”（id：programmer_sight）每週發佈三篇原創文章，就是一種倒逼機制，我要逼着自己通過輸出的方式來內化知識。現在形成習慣，基本上沒什麼壓力了。
輸出是內化知識的最有效的途徑當你準備輸出時，會考慮很多很多，比你自己使用知識時考慮的要多很多，比如怎樣講明白、比如怎樣讓結構清晰、比如怎樣設計示例輔助說明、比如這個知識點與哪些關聯、比如哪些關聯的知識點必須講清楚……所有這些，會讓你進一步思考知識，會讓你系統化你的知識，最終會加深你對知識的理解與應用。
同主題擴散
很少有知識是孤立的，也很少有哪個方向只需要一種知識就可以真正解決問題。
比如你做桌面客戶端產品開發，選擇C++語言作爲主要開發語言，但C++語言本身絕對完成不了這個任務，你必須在同一個主題內尋找其他的支撐，比如Qt，比如MFC，比如wxWidgets。
這正是我們構建知識體系必須要經歷的過程：在同一主題不斷挖掘相關知識，完善你的知識圖譜。
比如我曾畫過一張學習C++的圖譜
從圖上就可以看出來，C++是知識的中心，圍繞着它有很多相關聯的知識。那麼，怎麼發現同一主題內還有哪些知識需要學習呢？比如學習C++，多問問下面的問題會有幫助：
- 爲了解決A問題，除了這個知識，還需要哪些知識、工具？
- 這個知識是由什麼知識發展來的，什麼新的發展？
- 關於這個知識，有哪些書和資料？
- 在這個領域，有哪些大咖，他們在學什麼？
- 關於這個知識，還有哪些是我不知道的？ 查看C++知識庫
如果你能不斷思考這些問題，就能不斷找到需要進一步學習的知識，就能不斷擴大自己的學習區，最終就能不斷地豐富自己的知識體系。
好啦，到現在爲止，我們介紹了構建個人知識體系的三個基本的步驟：確立方向，內化和同主題擴散。
接下來我們介紹讓我們的知識庫持續發展永葆青春的兩個步驟：記錄與迭代。
使用工具固化你的知識庫
大腦容量有限，必須藉助工具將我們的知識系統記錄下來。有非常多的工具可以使用，比如：
- 筆記類軟件
- 博客
- wiki
- 各種知識庫系統，CSDN知識庫
- 圖書，電子書
……
在上面這些工具中，其實圖書更多時候是你系統化自己知識的一種產出物，比如我在CSDN博客發佈的文章多了，就結集出版了幾本書：《Qt Quick核心編程》、《你好哇，程序員》。電子書也是類似的。
在選擇工具系統時，遵循下面的原則：
- 易用，多終端同步
- 便於檢索
- 能呈現知識系統的結構
每個人都可能使用不同的工具來固化自己的知識庫，不必追求與別人一致，我目前使用有道雲筆記、CSDN博客、CSDN知識庫、腦圖、圖書等工具來記錄知識。
腦圖工具我用的是XMind的社區版，這是我學習Qt時繪製的：
腦圖的好處是你可以很方便的記錄、分支、補充，也能很好體現知識的關聯。但它不方便的地方在於，你往往只能記錄一些關鍵詞，大量的知識或者系統化的文章不太方便體現。
那後者，可以使用CSDN博客與CSDN知識庫的組合來完成。
我就在CSDN博客上發表文章，分享我對某方面知識的見解，然後使用CSDN知識庫把這些文章鏈接起來，整合成一個系統。這種方式的好處顯而易見：方便，多終端同步，系統化，利於更新迭代。
個人圖譜樣例
- @code_xzh 的React Native圖譜
- @劉玉剛 的人工智能中級圖譜
- @張智超 的 微信開發，小程序圖譜
- CSDN官網之React Native
- CSDN官網之人工智能
- CSDN官網微信開發
迭代與更新
當我們將自己某方面知識構建成庫、系統化之後，記錄在某個載體上，接下來面臨的就是知識的更新。
每一種知識都可能會不斷髮展、更新，都可能隨着時代的發展而變得過時，所以我們要不斷更新自己的知識體系。
比如你原來在C++方便積累了一些知識，使用的是C++98的標準，但現在C++11在普及，C++17馬上出來，你就需要更新。
如果我們不能定期更新自己的知識庫，那我們就會慢慢落後於時代，越來越沒有價值，也會失去很多機會。
舉個簡單的例子，學Java的朋友們，當2007年Google發佈Android系統時，有多少人抓住機會，把Android開發框架納入到了自己的知識體系中？如果你那時開始做Android，就趕上了移動開發的大潮，現在不是大神也是大咖。
查看Java知識體系>>> Java
SE圖譜，Java EE圖譜
查看Android知識體系>>>
四象共贏
前面我們講了構建某個領域知識庫的過程，那其實呢，一個人可能會在很多領域建立自己的知識體系，因爲我們的生活本來就是多元中心的。
一個平衡的人生包含四個象限：事業、家庭、社區、身心與精神。
我們應當在每個象限中都確立一些關鍵目標，爲這些關鍵目標配置資源（時間、精力、金錢、人脈等），在每個象限中建立自己的知識圖譜。
比如你是軟件開發工程師，在事業領域，你構建軟件開發相關的知識圖譜，你還有家庭，可能會圍繞夫妻、兩性、婚姻、育兒、情感管理、親密關係等構建出面向家庭的知識體系。
再進一步，不同象限的知識，其實是可以交叉融合的。
我們以軟件開發中的Scrum爲例，來說明不同領域的知識體系如何相互融合。
使用Scrum模型來輔助產品開發時，先會抽象出一個Product Backlog（PB，產品需求列表），然後會從PB中挑選一部分需求，納入到一個Sprint（衝刺，一般是爲期2~4周的迭代）中來實現，每個Sprint有啓動會議（主要選擇要實現的需求或Story）、每日站會、任務看板、燃盡圖、演示會議、回顧會議等方法來保證Sprint的順利進行。
這裏面的流程簡化下來就是：確定大的目標–>拆分出階段性小目標–>可視化進度，用站會、燃盡圖等反饋促進行動–>回顧總結。
某一個具體的方法，也可以運用到別的領域。以Scrum的站會爲例，就可用於每一天的生活，無論是家庭還是工作。以我爲例，每天早上我都會想今天要做什麼事情，每天晚上會想今天完成了什麼、什麼沒完成、遇見了什麼問題、明天做什麼，這種習慣就來自Scrum的站會，能極大提高你每一天的生活質量。
當我們經常思考一個領域的知識怎樣才能應用到另一個領域時，我們就開始了融合、創新的過程，進入了更高境界。
如果你不斷地找到了交叉地帶，融合了各個領域的知識，那最終，你就可能將你所有的知識體系打通，統合出獨屬於你自己的和諧完整的知識圖譜，幫助你實現平衡和諧。
從知識管理的角度看，單純地講學習已經不夠。學習只是個人知識處理的一個環節，你還必須學會保存，共享和創新知識。構建知識體系並不斷更新，這是保持核心競爭優勢的良方——張斌教授，中國人民大學信息資源管理學院副院長
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