各位學員大家好，我是莓莓！
最近一直有一個想法，關於網上學習，如何學好，該怎麼學？這個問題一直很頭疼我，也讓我一直感到爲難。所以也尋思着把自己的一點想法和建議寫出來，供大家參考一下，但最近也一直太忙，事情都拖延了，現在也是覺得不能再耽擱了，拒絕拖延症。
本文 羅列了幾點關於大家長期困惑的問題：
1.零基礎學生，該如何更有效率的學？
據班班瞭解，零基礎的學員在學習這門課程的時候，大部分表現的比較迷茫，這是一個通病，怎麼去克服？怎麼來着手？班班也比較發愁，於是在前兩天諮詢了一下馬哥教育中有豐厚的教學經驗的張冠宇老師，普遍零基礎學員到底該怎麼學比較好？張老師給的回答是，這種零基礎在剛開始學的過程中，有迷茫，有懵逼是純屬正常，任何一個零基礎的學員，開始學習一門新東西的時候，都有一個適應的過程，每個學科也是如此，剛開始都有點懵，隨着不斷地學習，從開始懵的狀態到後面就覺得有點意思。前面的技術不用太糾結細節，繼續往後學，隨着知識量的增加，慢慢的就會領悟前面所學的知識，不管帶過的面授班還是網絡班學員都有這個情況，繼續往前學就是，過了入門階段就好了。
所以，各位同學，看到沒，大家的情況都是一樣的，沒有人一開始都是會的，這都是一個逐漸積累，循序漸進的過程，迷茫的狀態誰都有，但是千萬不要因此而開始犯懶，隨後拖延，隨後找藉口，漸漸地，就失去了這份激情，隨着歲月的增長，再想開始學，就真的有點難了。
前面說到了零基礎，後面我們再來說一下“效率”。
從古至今，不管是我們的老師，還是領導，都教導我們做一件事就要做好，做到極致；要認真。本人也十分贊同。但是我們在認真細緻的過程中也要適當的講究一下效率。就拿Linux架構課程來說，第一模塊的課程稍多，上面的時間建議是3周左右，但是我們有的學員一學就學好幾個月，認真一瞭解，發現學員也是在學，但是學的就比較深，延伸的比較多，個人覺得這樣倒是有點得不償失。就像我們讀書時候一樣，每個章節的安排也是有它的道理，你不能捨本逐末，爲了摘到一片樹葉，而放棄了整片森林。如果讓你去餐廳吃飯，廚師爲了炒一道菜，前前後後花了兩個小時，本來你已經很餓了，這個時候你覺得你能按捺住內心的憤怒嗎？你下次還會再來嘛？至少要讓自己時刻保持一個穩定的節奏，有條有理的去深入，而不是爲了一個點，非要延伸到整個面，對於新手來說，這是種非常行不通的做法。有的學生也是一直不停的在學習，各種學習，上午學習python，下午學習Linux。晚上來學AI，我個人也不是特別認可這種方式，學的範圍涉及過雜，過廣，最後導致哪一個學的都不怎麼樣，反而喪失了一個原本可以讓你學的更好的機會。我們要做的是讓自己一專多能，而不是多個範圍瞭解，但就是不怎麼樣，對於企業來說，這種情況，晉升也會受到阻礙。
綜上，還是希望大家踏踏實實的，一門心思的來學習，全身心的投入，你會收穫的更多。
2.在職人員怎麼學，沒時間怎麼辦？
這也是一種常態下的問題，現階段，百分九十五以上都是在職，都比較忙。所以讓各位學員一邊工作一邊學習也確實有一定難度，而且工作還時不時兼帶着加班、出差，這讓大家在規定的時間內學完，難度也就更大了。但是，有難度不代表不能解決，所以我們的輔導老師服務期也相應的在原先的基礎上多加了八週，這八週是一個危險期，是學員最後的一道門，希望學員也能有警醒的意識，珍惜時間。
接下來，我們具體說說：在職人員，每天該學習多久，才能在有效的服務期內學完。
架構班：10個必修模塊，兩個選修模塊。前十個模塊一共303節課。每節課平均1.5小時，一共454.5小時。學習服務週期37周，也就是9個月零1個星期。轉換成天數，也就是277天。平均每天學習1.64個小時。注意，是平均每天。
9個月零1個星期。雙休72天。你週末但凡每天多學習幾小時，你就能彌補多少。
運維班：5個必修模塊，2個選修模塊。必修模塊175節課。平均每節課1.5小時。一共262.5小時。
服務週期15+8周，一共23周，也就是5個月零3個星期。轉換成天數也就是171天。262.5個小時，171天，平均每天學習1.53個小時。
5個月零3周。也就是46天週末。46天時間你每天多學幾個小時是不是每天平均時間更少了。
所以，各位學員請注意，架構班每天學習至少一節課，週末時候多學幾節課，八九個月也都差不多可以學完了，如果每天學習的時間更多一點點，你學完的速度是不是更快？真正想學的時候，一切口中的忙都不是問題。希望大家能好好想想，認真地對自己負責。
3.作業到底該不該做，畢業了要不要考覈？
毫無疑問，這種問題沒有商量，必須要做，一定要考覈。
第一，作業本身也是一種查漏補缺的作業，提醒大家哪些知識掌握了，哪些還有待加強，課程內容比較多，做作業的時候，可以順帶的回顧之前所學的知識。如果只一直在看視頻，僅僅只是跟着老師講課的思路走，只是一味的被動吸收，而沒有更多的主動思考，這樣對你學習這門課，各方面都大打折扣。學游泳的話，一味的看是永遠學不會的。
第二，畢業考覈，本身就是一場期末考試。考覈的內容都是來自於平時的作業，如果每次作業做得好，再後續稍加複習，及格是絕對沒有問題的。如果在最後的考覈當中，能考到90分以上，所學的知識點基本上都是掌握了，這樣出去找工作，加上面試指導下，基本上也不成問題。
所以，這兩個問題沒有選擇性，必須要實踐到位，既然花錢學，就儘量學好它。再舉2個真實栗子：
1、架構班，武同學，在職學員，五個多月學完了架構所有的課程，每次作業都做了，平時狀態基本上除了工作，剩下的時間都是在學習、實踐、實踐、練習。他自己也坦言，學的過程肯定有枯燥，但是想想自己要轉行要生活，也就咬咬牙過去了。如果因爲學習的枯燥而貪圖了一時的享受，最後換來的肯定是你工作的不順，轉行不成功，過度時間長，各種疲憊及無奈了，不要覺得這是空話，大家真的，都是爲了不滿現狀纔來學習的，想想自己的不足，你的動力就來了，當然該同學最後取得的結果也不錯，很快就職於上海一家公司。
2、架構班，某同學（由於不想透露姓名，我就保護一下）。八個多月學完了所有的課程，但是作業沒有及時做完，之後安排老師給考覈，考覈過兩次，還是沒有及格。最後學員也是去京找工作，找了一個多月，沒有找到合適的，最後在別的地方找到了一份暫且作爲過渡的工作，學員坦言，跟自己內心有很大落差，找工作很辛苦，各種奔跑也很辛苦，找了一個多月的工作，漸漸地心都開始麻木了，各種否認自己了，要很長一段時間才能慢慢調整。
所以啊，班班在這裏說的那麼多，絕對是自己內心最真實的感觸。打鐵還需自身硬!我一直深信：實力是運氣的影子，實力具備了，好運就會隨時降臨！我們一起加油，一起進步！