使用簡書，時日不長，三個多月，斷斷續續的寫了幾篇文章，都是些身邊的小故事，或生活感悟。之所以選擇簡書，就是因爲用起來比較方便，正如簡書封面所寫：“創作你的創作”。簡單，易用，可私密，可分享，用來記錄一下自己的生活故事和人生感悟是最好的選擇。
上次回老家，我把簡書推薦給了大伯。大伯以前是我們村小學語文老師，現在退休了，賦閒在家。大伯有兒有女，可上學的上學，工作的工作，都不在身邊。堂哥叫他去縣城一起住，他不同意，習慣了農村生活的隨性，在縣城住樓房，礙手礙腳不方便，一個人在農村還落的了行閒，唯一不好的就是農村信息不暢，退休了不像在學校，每天都有報紙看，同事聊聊天。
大伯好寫作，在學校時很多隨筆散文及教學心得等文章，長髮表在學區教育報上。有一篇歌頌家鄉美景的散文《白鶴落在藥水峽》被縣文化報轉載，這也是大伯引以自豪的事。可退休了，不能再像以前隨時隨地可以發表自見了。整天閒的慌，人也悶悶不樂。
我給大伯手機下載了簡書APP，不到一分鐘的簡單指引，大伯已基本掌握了使用方法。使用簡單，即寫即存，沒東西寫的時候可以隨時任意瀏覽自己感興趣的他人的文章故事，還可以簡信交流。大伯對此高興不已，終於有事可做。
起初，大伯多是在看看別人的文章，還關注了一些感興趣的作者和專題。遇到一些不會操作和設置的問題，也時常問我解答。期間，我也鼓勵他可以嘗試自己去寫，他總說怕自己寫的不倫不類，貽笑大方。我勸解他，簡書就是爲有興趣寫作的人開的平臺，不管你是牛人大咖，還是草根新人，只要你符合規定，傳遞正能量，它不會偏頗對待。
在我的再三鼓勵下，大伯寫了第一篇文章《一個農村教師的退休生活》，先發給了我看，讓我提點意見。文章描寫了大伯退休後的生活日常和閒賦家中的無聊心事。文字平實無華，但寫出了真實的自己故事。我原封不動地反給了他。我說這樣挺好，這就是你的文章，寫的就是真實的故事，它反映了當下和你一樣的衆多農村退休教師的生活現狀。
文章發出去後幾天，閱讀量雖不高，但得到了幾個人的認可，還提了一些問題意見，大伯對此甚是高興，便樂此不彼的一篇篇寫下去。從此大伯再也不抱怨無聊，當看到自己的文章被人閱讀，一些觀點被人認可時，心中充滿了希望，那種久違了的自豪感也隨之而來。他的一篇《在小學我教的不是小學生》的文章，被推薦到首頁，閱讀上千，點贊好評無數。他在文中提到的‘教育小學生，不只是認字識數，而且要把他們當作未來的大學生培養’的言論得到了廣大讀者的支持。
人過留名 雁過留聲，是每個人所追求一生。大伯也一樣，他不想在無聊中虛度光陰，但上了年紀，很多事都力不從心，很多話更無人所說，畢竟年輕人的生活各有各的忙碌，各有各的交往。當兒孫離膝，親友逝去，人就會越來越孤單，越來越寂寥。但對於大伯，幸好還有簡書可寫，在這裏，他重新找到了自己活着的價值！