眼界廣者其成就必大
“發上等願，結中等緣，享下等福。
擇高處立，尋平處住，向寬處行。“
這是清代儒將左宗棠題於江蘇無錫梅園的一首詩，也是李嘉誠辦公室唯一的一幅書法。”發上等願“和”擇高處立“就是要格局遠大，眼界開闊，”志當存高遠“。這亦是一年的大學生活給我最寶貴的禮物。
一年前的某一天，我憑着對計算機的喜愛，投檔了南京工業大學的電子信息工程專業，並且順利的入檔，就學。一年後的今天，我在這裏，向你們講述我的經歷，我的主題是”眼界廣者其成就必大“。
尚不爲左圖右史之人
入學初期，我不是一個左圖右史的人，軍訓的時候，我通過班委競選擔任了班級的學習委員，在學院學生組織招新中加入了學院科協的硬件部。值得一提的是我還進了軍訓匯演護旗方陣。軍訓過後總是在學生組織的任務和學習委員的責任之間忙個不停，雖然這些豐富了我的閱歷，但我還是主動退出了一些組織，保證我有足夠自由的時間學習，國慶之後，我遞交了入黨申請書。
上黨課，寫思想彙報，我也曾和一些人一樣，難以理解這樣做的意義是什麼。所以，在這裏我不得不提到我的小班，也正好是是我們學院分團委的書記，他給我們開會，分配任務的時候，總是能讓我感受到他的認真與嚴肅，我從他身上體會到一種精神，黨性修養。現在，我認識到，身邊這樣的人很多，並且他們也改變了我。你們身邊，一定也有這樣的人。在院內的科協，學校的社團，有很多優秀的學長，他們對我授之以漁，給了我很多幫助，我在這裏表示對他們的感謝。
眼界廣者其成就必大
王維題詩”眼界廣者其成就必大“。
開闊視野，一方面是通過學生組織，與人交流，可知道自己的深淺，另一方面是參加競賽，也正是這一部分，讓我收穫最多。大一上學期，可謂是出師不利，但凡參加的比賽似乎都沒有個好結果，其中有學院組織的焊接比賽，有學校組織的智能車比賽，但這些比賽卻讓我擁有了一個三人小團隊，他們是我大學裏生活最好的朋友。我得簡單介紹一下他們兩個，隊友A是現在學校天文社的社長，隊友B是現在學院科協硬件部的部長。參加電子設計是同學A的主意，而參加數學建模是因爲隊友B。
大一上，我們去參加了學校電子設計競賽的培訓，由於自己本身有些單片機的基礎，剛開始聽起來居然不是那麼費力，吃驚的是，實驗室裏似乎塞了兩百多個人，就我們三個是大一的。後來，因爲沒有數字電路，模擬電路，甚至電路分析的基礎，漸漸聽的都是雲裏霧裏，勉勉強強，於是大一上學期，我就從圖書館借了本電路分析的書開始啃。寒假，也因爲這個留校了，現在回憶起來，那段時間學習東西，都是一股子醍醐灌頂，學的很不是滋味，真的是空虛寂寞，冷。奉勸各位學習務必循序漸進。
大一下學期，學校掀起了數學建模的浪潮。我們三個本不想參加，奈何同學B選修了數學建模的課，不參加比賽就沒有期末成績，我們纔去了。參加了，就應該認認真真的，這是我入學來最用心的比賽，那時候白天上課，晚上建模，好幾天熬夜到一兩點，我們三個各有所長，有時候看看對方做的怎麼樣了，再提點建議，最後一天晚上，我們熬夜到四點，之後到十點遞交論文的這段時間，我也沒怎麼睡着。雖然在最後的答辯裏，我們只拿了校三等獎，但是在所有參賽的大一隊伍裏，我們是第一。
插一句話，團隊合作中，有意見不合的情況是在所難免，我們爭論過無數次，最後解決的辦法也很簡單，自己做自己的，最後的哪個的結果好，用哪個。
2017年的江蘇省電子設計競賽，是對我影響最大的事件，我不僅僅參與了，還拿了江蘇省的一等獎，最重要的是，這次比賽打開了我的視野。與其稱其爲江蘇省電子設計競賽，倒不如稱其爲全國電子設計競賽江蘇賽區，因爲在同一時間，全國各個省份都在做相同的題目。也是因爲這個，我在網絡的論壇上認識了很多來自其他省份的參賽者。他們其中有與我同齡的，和他們交流想法讓我受益匪淺。他們之中有些人的硬件功底比我精煉得多，甚至有人那時候已經自學完了我現在學習的課程。比賽過後我也與他們有過交流，我還記得我曾問其中一人，如果研究生推免，他會去哪裏？他卻說不想讀研究生，現在在準備創業項目。我深刻的感到自己沒有與別人站在同一個高度，並因此感到慚愧。倘若你問我他是哪所高校的，五道口職業技術學校是也。
像是大學生數學競賽，考兩個小時的試卷，比完也沒什麼感覺。我尤其喜歡電子設計，數學建模這樣需要通宵達旦的比賽，交完作品的那一瞬間會有脫胎換骨之感，強烈推薦各位去參加。
眼界狹者其作爲必小
這句話還有下文：“眼界狹者其作爲必小”。我藉此話警醒各位與自己。
眼界狹小，並不是諷刺。眼界這個東西，在你沒親自見識過更多其他的東西時，你是不會覺得它小的，最怕的是你閉目塞聽，安於現狀，以爲目之所及，已是整個世界。
大學一年的生活讓我認識到這裏是一個充滿了無限可能的地方，試想在這四年的大好時光，打開電腦卻只是爲了玩遊戲和追劇，將全部的青春奉獻給了虛無縹緲的網絡泡沫，豈不是一種悲哀嗎？