當教育教學“撞見”大數據,會帶來怎樣的可能?

立的大數據實驗室中,絕大多數採用產學研結合模式——高校與企業共建,在此浪潮中高校成爲了國家大數據實驗室的重要參與者,同時很多高校開設了大數據專業,大數據平臺成爲高校教育和科研的重要手段。

那麼,什麼樣的大數據平臺能夠滿足高校建立大數據實驗室,滿足專業師生的教學、科研、實驗等相關需求?

具備快速交付大數據基礎硬件環境的能力;

面對教學實戰中的多種大數據環境要求,具備按需部署、構建交付組合多樣的大數據軟件環境能力,同時具備大數據教學算法庫及成熟的配套教程;

針對學生實訓實驗過程中的極限使用,具備隨時恢復軟件平臺環境的能力。

東軟基於多年的技術積累以及在教學培訓領域的經驗,充分結合東軟敏捷雲管理平臺 SaCa Aclome 與數據分析平臺 SaCa DataInsight,構建面向高校的大數據教學實驗平臺,爲高校大數據實驗室和教育教學提供全面的支持。

大數據基礎設施一體化交付
當教育教學“撞見”大數據,會帶來怎樣的可能?
提供集成一體的融合硬件解決方案,將計算、存儲、網絡及雲計算平臺軟件有機結合,快速交付集成雲環境,實現一條網線、10分鐘配置即可尊享7*24服務保障的大數據實驗一體化環境。

大數據實驗平臺——教學

通過應用容器和虛擬化技術,以少量機器快速創建各種大數據環境,可供學生任意選擇。

多種環境、任意選擇

自助申請、即刻獲取

專屬環境、互不影響

動態擴展、持續更新

當教育教學“撞見”大數據,會帶來怎樣的可能?

大數據實驗平臺-實踐

針對學生普遍動手能力較弱的情況,提供一系列基於實際場景做數據脫敏後的教學案例,強化動手能力,讓理論與實踐相結合

真實場景、脫敏處理

多種難度、由淺入深

隨堂考試、強化能力

動態擴展、持續更新

當教育教學“撞見”大數據,會帶來怎樣的可能?

大數據實驗平臺——科研

平臺也爲教師科研提供專門的算法開發平臺。通過這些算法平臺,教師可方便地進行數據爬取、文本分析、算法實現等開發工作,並且通過實驗平臺所提供的大數據運算環境,自由設計算法處理數據。

多種算法、自由組合

數據爬取、文本分析

科學分析、助力創新

動態擴展、持續更新

當教育教學“撞見”大數據,會帶來怎樣的可能?

基於東軟平臺產品https://platform.neusoft.com/allproducts/emm/
構建的面向高校的大數據教學實驗平臺,營造良好的育人和育才環境,爲高校的人才培養工作起到示範、引領和撬動作用,也爲全國高校大數據實驗室和教育教學貢獻東軟平臺產品人自己的智慧和力量。

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