【標題】溫故而知新
【字數】515
【正文】
子曰，溫故而知新，可以爲師矣。
溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成爲老師了。小學就學過啦，學過的知識要定期複習，不然就忘記了。
很多知識是因爲我們沒有用，所以才覺得沒有用呀，如果把舊知識新學，就一定會有新感悟噠。
比如，我大學學設計，學畫畫，到畢業之後，因爲沒時間也沒地方，畫畫就擱置了，現在很多知識技能都忘了，就是因爲我沒有溫故。
大學學的計算機應用，因爲工作需要，不定期就要重複使用，那些知識就不斷在腦海裏重複，不斷溫故，從而發現過去沒有注意到的新知識。
我現在做數據整理，大學學的Excel知識其實忘記很多了，但是，在最近使用的時候發現，他們是被我擱置在角落了，沒有忘記，我把他們拿出來曬一曬，翻新翻新，還發現了很多隱藏的過去不曾發現的東西。
而當我們不斷的翻新翻新舊知識，就會發現思維上的大轉變。
比如Excel裏的排序功能，我原來並不知道可以設置兩條次排序規則，一主一次。某一次在做東西的時候，點擊出來然後查看的。
試想如果我沒有去在用這個知識技能，也可能就沒機會知道這個小辦法了不是麼？
定期深入反思，不止可以培養自己的思維，也可以收穫新知，對舊知識、舊思維做一個更新，畢竟手機都在更新呢，你說呢？