目錄
一、兩種編程思維
1.面向過程編程，看重的是解決問題的過程。
面向過程編程，主要用到的是“函數”知識，將每個過程步驟打包成函數，再依次調用。
2.面向對象編程主要用到的是“類和對象”知識。
3.例：現在接到的一個需求是：做一道西紅柿炒雞蛋。
面向過程的做法：自己按照炒菜的步驟親手製作一道西紅柿炒雞蛋。
面向對象的做法：製作一臺炒菜機器人，然後告訴機器人做一道西紅柿炒雞蛋。
二、類
【類】是一個函數包。類中可以放置函數和變量，然後類中的函數可以很方便的使用類中的變量。
1.類中可以放函數和變量
（1）用法
用def語句來自定義一個函數，我們用class語句來自定義一個類。
在類中被定義的函數被稱爲類的【方法】，描述的是這個類能做什麼。我們使用類名.函數名()的格式，就可以讓類的方法運行起來。
在類中被定義的變量被稱爲類的【屬性】。使用類名.變量名的格式，可以把類中的屬性的值提取出來。
# 語法：創建一個名爲“ClassName”的類，類名一般首字母要大寫，(): 不能丟
class ClassName():
# 如定義一個名爲'狗'的類，可以寫成class Dog():
# 規範：class語句後續的代碼塊要縮進
def function1():
# 定義類中的函數1
例1：
class 智能機器人():
胸圍 = 33
腰圍 = 44
臀圍 = 55
def 打招呼():
print('主人你好！')
def 賣萌():
print('主人，求抱抱！')
def 生氣():
print('主人，我要報警了！')
print('把類的屬性打印出來：')
print(智能機器人.胸圍)
print(智能機器人.腰圍)
print(智能機器人.腰圍)
智能機器人.打招呼()
智能機器人.賣萌()
智能機器人.生氣()
（2）類方法與函數的區別
一個是它的調用格式：類.函數名()比函數名()多了一個【類.】，但更重要的是，“類”中的函數可以利用“類”中的變量（也就是類方法可以調用類屬性）。具體體現在第2節。
2.類方法和類屬性可以組合
爲了把類中的變量傳遞給類中的函數，我們需要用到3個特定格式：
① 第一個格式@classmethod的中文意思就是“類方法”，@classmethod聲明瞭函數1是類方法，這樣才能允許函數1使用類屬性中的數據。
② 第二個格式cls的意思是class的縮寫。如果類方法函數1想使用類屬性（也就是類中的變量），就要寫上cls爲函數1的第一個參數，也就是把這個類作爲參數傳給自己，這樣就能被允許使用類中的數據。
③ 第三個格式是cls.變量。類方法想使用類屬性的時候，需要在這些變量名稱前加上cls.。
另外，當類中的函數【不需要】用到類中的變量時，就不要用@classmethod、cls、cls.三處格式，否則就是佔着茅坑不拉屎，終端也會給你報錯。
'''【正確案例】'''
class 類A():
變量1 = 100
變量2 = 200
def 函數1(): # 【不需要】使用類屬性
print('我不需要使用類屬性。')
@classmethod
def 函數2(cls): # 【需要】使用類屬性
print(cls.變量1)
print(cls.變量2)
類A.函數1()
類A.函數2()
三.類的相關
1.給類方法傳參
（1）類方法僅使用外部參數
一首詩 = ['《卜算子》','我住長江頭，','君住長江尾。','日日思君不見君，','共飲長江水。']
class 唸詩類():
def 唸詩函數(參數):
for i in 參數:
print(i)
唸詩類.唸詩函數(一首詩)
（2）類方法僅使用內部參數
class 唸詩類():
一首詩 = ['《卜算子》','我住長江頭，','君住長江尾。','日日思君不見君，','共飲長江水。']
@classmethod
def 唸詩函數(cls):
for i in cls.一首詩:
print(i)
唸詩類.唸詩函數()
（3）類方法同時使用內部參數和外部參數
class 唸詩類():
一首詩 = ['《卜算子》','我住長江頭，','君住長江尾。','日日思君不見君，','共飲長江水。']
@classmethod
def 唸詩函數(cls,參數1):
print('念給%s的詩:'%參數1)
for i in cls.一首詩:
print(i)
參數1 = input('唸詩給誰聽？')
唸詩類.唸詩函數('張三')
當類方法要使用多個外部參數時，我們要多預設幾個參數位置。比如：
class 加100類():
變量 = 100
@classmethod
def 加100函數(cls,參數1,參數2,參數3):
總和 = cls.變量 + 參數1 + 參數2 + 參數3
print('加100函數計算結果如下：')
print(總和)
參數1 = int(input('請輸入一個整數：'))
參數2 = int(input('請輸入一個整數：'))
參數3 = int(input('請輸入一個整數：'))
加100類.加100函數(參數1,參數2,參數3)
2.增加/修改類屬性
有兩種途徑來增加或修改類屬性。一種是從內部，用類方法去增加/修改；另一種是從外部，用類.變量 = xx直接增加/修改類屬性。
（1）從外部增加/修改屬性
class 幸運():
@classmethod
def 好運翻倍(cls):
print('好的，我把它存了起來，然後翻了888倍還給你：' + str(cls.幸運數*888))
# 或者這樣寫也可以：
# print('好的，我把它存了起來，然後翻了888倍還給你：%d' % (cls.幸運數*888))
幸運.幸運數 = int(input('你的幸運數是多少？請輸入一個整數。'))
幸運.好運翻倍()
（2）從內部增加/修改屬性
class 唸詩類():
一首詩 = ['《卜算子》','我住長江頭，','君住長江尾。','日日思君不見君，','共飲長江水。']
@classmethod
def 唸詩函數(cls):
cls.接收人 = input('請輸入你想給誰唸詩：')
print('念給'+ cls.接收人 +'的詩：')
for i in cls.一首詩:
print(i)
唸詩類.唸詩函數()
3.案例
類方法不但能調用類屬性，還能直接調用其他類方法。
class 成績單():
@classmethod
def 錄入成績單(cls):
cls.學生姓名 = input('請輸入學生姓名：')
cls.語文_成績 = int(input('請輸入語文成績：'))
cls.數學_成績 = int(input('請輸入數學成績：'))
@classmethod
def 計算平均分(cls):
平均分 = (cls.語文_成績 + cls.數學_成績)/2
return 平均分
@classmethod
def 評級(cls):
平均分 = cls.計算平均分()
if 平均分>=90:
print(cls.學生姓名 + '的評級是：優')
elif 平均分>= 80 and 平均分<90 :
print(cls.學生姓名 + '的評級是：良')
elif 平均分>= 60 and 平均分<80 :
print(cls.學生姓名 + '的評級是：中')
else:
print(cls.學生姓名 + '的評級是：差')
成績單.錄入成績單()
成績單.評級()
在def 評級(cls)中有一句cls.計算平均分()，這句代碼可以調用類方法計算平均分()，在這個類方法中，用return語句保存了平均分，然後賦值給def 評級(cls)中的變量平均分。這裏有個小點要注意，def 評級(cls)中的平均分和def 計算平均分(cls)的平均分，是兩個不同的變量，因爲它們在不同的函數下工作，作用域不同。