項目簡介
近年來，快速發展的信息技術爲傳統校園環境帶來了翻天覆地的變化。在課堂中，傳統的“黑板+粉筆”逐步被 iPad 等新型技術手段所取代，使得教師和學生之間的互動交流變得更加新穎和直接，課件內容也變得更加豐富多彩。在課堂外，無論是教師，還是學生，足不出戶便可以網羅到大量豐富的教學資源，實現互動交流和資源共享。在校園中，管理者不用往返於各種管理部門，通過一根網線，便可快速而切合實際地解決諸多繁雜的教務事務。在校園外，家長可以通過手機等通訊設備，實時掌握孩子的上課狀態和學習成績。這些新型的信息技術和開放式的教學模式打破了時間與空間的限制，通過網絡將教學、科研、管理、服務和校園生活有機的結合起來，爲廣大教師、學生、家長、管理者構建了一個數字化環境、數字化管理、數字化學習、數字化科研、數字化生活的“數字校園”。
在“十五”期間，中國人民大學校領導根據教育部的指導精神，結合當前高等教育的發展趨勢，對中國人民大學提出了建設“綠化、美化、人文化和數字化”校園，創建世界一流大學的要求。爲此，學校加大對信息化建設的投入，全面啓動中國人民大學數字化校園——“數字人大”的建設。
實施方案
中國人民大學在經過嚴格的招標程序，在比較技術方案、業務綜合能力、公司服務體系等諸多方面後，選擇與東軟集團進行合作，共同建設人大數字化校園，在進行總體策劃後，分期完成建設。針對人大信息化建設過程中存在的問題以及需要提升的方面，東軟的提出的主要建設內容和目標得到了校方的認可。
整合校園應用平臺及部分業務應用系統，建立一個統一的、開放的、可提供信息發佈、信息共享及多種應用服務的技術平臺和一個具有安全性好、可靠性高、可用性強、可管理的信息服務中心。初步形成一個全校的信息共享、資源共享、提供個性化服務，面向全校提供綜合信息服務的智能體系。
中國人民大學數字化校園深度集成 UniEAP Report 產品、UniEAP DataExchange 產品，通過 UniEAP Report 產品提供的簡單易用的報表操作方式、豐富的展現形式、多格式歸檔和打印方法， UniEAP DataExchange 產品提供的快照增量數據捕獲技術實現信息的增量數據捕獲，並通過 UniEAP DataExchange 產品將增量的數據傳輸並同步到內網數據庫。建設學校的多機構信息集成門戶和統一數據庫，實現全校信息的數據標準化和集中展現，實現全校範圍內的網上辦公、研究生管理、人事信息管理、幹部管理、校友管理。
實施效果
鄭州不孕不育醫院×××：http://jbk.39.net/yiyuanzaixian/zztjyy//
通過建設中國人民大學數字化校園平臺，學校實現了包括教學、科研、管理等各個領域的高效互聯和協作。 教師和學生可以切實體驗到一個適應其個性化成長和發展的教學環境，他們可以自主選擇多種媒體組合的學習資源，以及創新運用和創造資源。此外，通過統一的用戶管理、統一的資源管理和統一的權限控制，學校實現了資源的高度共享和信息的高速流動，管理人員可以爲各項教學事務提供更加高效的多方位服務，從而使日常教學和管理工作更加方便快捷。
