姐姐的女兒中考以440分(滿分460分)的好成績奪取全校第一名，如願考上深圳NO.1的高中。整個家族得到這個喜訊，熱血沸騰，喜上眉梢，爲她的爭氣，爲她的超常發揮。
爲什麼考的這麼好？羣裏熱火朝天，有的說因爲姐姐中考那天穿了雙紅皮鞋，奶奶說，因爲求了個好籤，姐夫說，因爲他給孩子的一封信，姐姐說，是孩子自己的努力。
是呀，其他說法都是笑談，她自己的努力纔是重點。姐姐的女兒從小就好學，很省心，姐姐姐夫都沒大學畢業，都上班，還常出差，孩子全靠自覺，小學從來不補習，也不愛看課外書，成績一直很穩，性格特別安靜，幾分傲氣。
姐姐的女兒真的是個奇蹟，推翻了教育專家的理論。姐姐姐夫幾乎從來不看書，姐姐愛逛街，姐夫愛喝酒，兩人時常愛拌嘴，因爲姐夫愛喝點小酒常晚歸，極少陪娃。就這樣的成長環境，孩子的成績一路所向披靡，步步高昇，最後來個穩中取勝，拔得頭籌，力壓羣雄，真正的巾幗不讓鬚眉。
姐姐的女兒如此優秀，琴棋書畫也是了得，讓我無地自容，甚至懷疑人生。我與先生皆高學歷，相濡以沫，書香家庭，高質量陪娃，孩子的成績卻中游居多，所以我從來不信教育專家的話，言傳身教只能影響他的人格品質，與學生成績沒有半毛錢關係。不是極端砸專家的臺，而是用事實說話。
讀書靠的是天分，與父母關係真不大。
也許姐姐的孩子是特例，孩子格外聰明。可是怎麼看怎麼比較我的孩子也聰明，反應快，怎麼就學習不上道呢？確實值得深挖。
看《少年派》錢三一有好的基因，穩穩的狀元，清華北大的料，妙妙有普通的父母，還貪玩，最後上本地的大學。這樣的劇情讓人舒服，因爲貼近現實。
所以我爲姐姐的女兒振奮，確實是個奇才，她顛覆了好學生出自優秀的家庭，證實了普通的父母也能生出優秀的娃。同時她讓那些自以爲優秀的父母卻娃不優秀的父母欲哭無淚。
我曾經一度焦慮，懷疑人生。直到我與鄰居閒聊，名牌大學畢業的她，女兒英語徘徊在及格線，她也曾焦慮，現終於放下，認了。我發現我們有個共同點，孩子從小就放養，給他快樂的童年，總覺得孩子資質在那裏，中學再發力也不晚。孩子沒有養成好的習慣了，上進心欠缺，但過得很快樂，等我們急時，他已經吃不了學習的苦，散養慣了。加上父母從小灌輸會玩的孩子很重要，爸爸媽媽以前太好學沒玩到，你好好享受童年。而我姐的教育觀剛好相反，從小就嚴抓，把自己沒上大學的夢壓在孩子身上，大了定型了，就不用管了，孩子已經走上好學之路了。這道理就如同窮人家的孩子早當家。弄明白了，終於釋懷了。
學習確實需要天分的，也需要動力。
孩子沒有找到路子時，不知如何學，不知爲何學，父母的焦慮只會起反作用。尤其是貪玩的男孩！
都說親友中有學霸娃，其他普通孩子就難免遭怏，無情的比較，影響了孩子間的感情。所以交流起來要格外小心，聚會最好不聊成績，保護孩子的自尊心，是明智之舉。
當把這個喜訊告訴大寶時，他驚呆了。他曾經大放厥詞，誰誰誰優秀，因爲人家父母是誰誰誰。我藉機告訴他，命運是掌握在自己手裏，和父母關係不大，何況你的父母也不差，你至少超越我們吧。小子剛纔還偷拿武俠小說，像極了《少年派》的妙妙，見機就玩，耍嘴皮子一流，學習勁頭卻嚴重不足，作業一多喊苦，作業少成了好消息，恨不能向全世界宣佈，哎！皇帝不急太監急！你急，他說，這不是有弟弟嘛，你們好好培養他吧，氣得老孃欲揮拳頭，他卻笑，媽，消氣，生氣不美喲。偏偏朋友們都喜歡他，陽光，帥氣，活潑，禮貌，紳士，友好，可是我要的是成績拔尖，拔尖，拔尖，突然間覺得《少年派》的閆妮附體了。
一旁的婆婆不緊不慢說，風水輪流轉，我小時候就不愛學習，卻生出二個優秀兒子。媽呀，一語驚醒夢中人，原來孩子是隔代遺傳，隨奶奶呀。照這個理推，我的孫輩應該會優秀，隔代遺傳！心裏貌似平衡了，也踏實了！只是爲什麼不可以代代相傳呢？我要的是眼下，眼下，眼下。
轉念尋思着，小寶該有學習的天分吧。昨天一聽姐姐的喜訊，頭一回聽網課認真做筆記，孺子可教也。正得意，小傢伙一手拿着iPad上着網課，一手拿着樂高走進來，我立馬彈起:“去去去，一邊做筆記，一邊聽課。"尼瑪，不會又是一個演技派吧？
別人家的孩子，是來拉仇恨的，偏偏是姐姐家的孩子，看我用如來神功，如何把壓力轉換成動力，也創一個奇蹟。
夢想要有，萬一實現了呢？
育兒路上，路漫漫其修遠兮，娃無全娃，多盯孩子的優點，知足些，舒心些，長壽些！