傍晚時分，雖太陽已經退卻，但城市的鋼筋水泥建築，柏油路面散發出的夏日的暑氣依然沒有絲毫的減弱。手機響了，“好，我馬上到，再有十分鐘”，我掛了電話。上午班主任約我，今晚有位學生的家長想邀請課任教師小聚一下，以示一年來對他們孩子關照的感激之情。憑心而講，當聽到是我們班謝川學生家長請客作東時，我確實有點不太想去。學生家長的一位親戚是我們的同事阿才，同事的熱情邀約，班主任的電話再次崔促，我下了樓，騎上了電瓶車。十分鐘後我來到了郊區掛着“鄉下人家”的農家飯莊。同事阿才和一位年過四十歲的女人已站在門口等候，見我到來，笑臉相迎。
“就差你了，說好的六點半，遲到了二十分鐘，罰酒一杯”。阿才大大咧咧地說。
“我是謝川的家長，史老師”，女人自我介紹說。謝川媽的引領下，我們走進了“菊花廳”的一個小包間，班主任和其餘課任教師已經就坐，在大夥們的譁然歡笑中，我被推到了緊挨班主任的一個席位坐了下來。衆人舉筷夾菜，阿纔打開酒瓶分酒，一次性透明杯子每人半杯，幾箸菜餚下肚，阿才提議，衆人舉杯。接下來，邊吃邊喝，邊聊。可能是白酒發揮了效用，每個人都很興奮。
“咱這孩子主要是基礎太差，初中時耽誤太多了”
“謝川這孩子品德挺好的”
“這孩子雖然學習不是太好，不過情商挺高的”
“這孩子沒事的，將來踏入社會也不會混的很差”
“有的學生學習可以，不會和人溝通也不行”。
大家圍繞着這個學生的話題你一句我一句的興奮地說着。我卻不知道怎麼切入話題，儘管飯前班主任也調侃地對我講，這一類學生嗎，咱們在家長面前只管褒獎說好的罷了，說真話，我卻怎麼也不知道從哪裏來肯定他的優點，或許是內心的誠實讓我不能違心說那些光鮮入耳的話，只爲了讓學生家長的高興。我的腦子裏播放着這個孩子在學校的一些片段。謝川，我們班一位坐在教室西北角的學生，在我的記憶裏，英語課堂上他的課桌上很少有英語課本，偶爾有一本，也不知道是哪一冊的。課堂上，不是睡覺，就是一臉懵逼的發呆，如果有那麼一兩次你發現他低頭專注的神情，那一準是在打手機遊戲，要麼就是玄幻魔法小說。班主任要求，早讀遲到者，罰站，若早讀遲到，謝川就乾脆不來上課。有時候看他上課太困，罰站讓他起立，他就彎着腰，兩手扶着課桌，天精打采地耷拉着腦袋。還有一次，謝川因玩手機違紀，要求謝川媽領回教育、停課一週的決定時，謝川媽苦苦哀求能不能少停幾天，她的理由是孩子成績己經很差了，再停學一週，更跟不上了。我想起了一句話，“可憐天下父母心”。
“大家把各自酒杯裏的酒喝完，學生家長爲咱們各種教師倒杯酒。”，阿才的話打把我的思緒又拉回到了酒桌。
謝川媽，年齡四十多歲的中年婦女，服飾質的雖不算高檔，但整潔體面。她起立邊倒酒，邊自我介紹，“我的學歷不高，只有初中畢業，很羨慕你們老師，這些有學問的人，自己也不怎麼會教育孩子，孩子交給你們，你們辛苦了，說着，她舉起酒杯，在我們大家面前晃了一圈，以示滿杯。大家一片歡呼，有的發出嘖嘖的驚歎聲。我卻替她捏着一把汗，這杯酒下肚後大部分人是撐不住的，估計她也夠嗆。前幾天曾經看過一篇文章，《醉倒在地鐵裏的男人》，大意就是沒有任何一個酒局 ，值得你如此拼命。但這位家長，爲了自己的孩子，在自己的孩子何去何從的未來無法預測的這個酒局上卻心甘情願的如此拼命。
“人家一個女同志喝了一整杯，大家都看到了，輪到哪位，可不能再謙虛了，家長給咱們倒多少，咱們就喝多少”，阿才的幾句話又把氣氛搞起來了，同時也斷了每個人拒喝的念想。我的心卻有一絲的沉重，我不相信杯酒真的能有那麼大的神力？縱然謝川媽喝得爛碎如泥，我們每人也喝得醉意醺醺，她的兒子知道嗎，他會感覺到家長的良苦嗎，他會能有多大的改變呢。
謝川媽開始挨個倒酒，剛纔那杯酒開始發生效力，謝川媽臉上泛出紅潤，話也開始多了起來。從她的言語中，我瞭解到她初中畢業，沒有什麼同學和朋友，很羨慕那些有知識學問的人，她現在在她們鄉的信用社上班，當年接的她爸的班，因爲自己文化水平不高，幹了大半輩子，一直只是一個普通的小職員，倘若自己學歷水平再高一點，早就至少是一位主任領導了。孩子他爸是一位生意人，也沒有太多的文化。謝川媽的話語中流露着對自己沒有太多文化的遺憾與對知識學業的渴望，但更多的是對自己孩子謝川的美好希望。
“哪個是你的杯子呀？”倒酒輪到我了。
“少倒點，我不勝酒力”，我遞上杯子。
“好了，好了，太多了”，眼看要倒滿杯，我趕緊搶杯子。
“喝吧，不多，大家都這麼多，史老師如果確實喝不下，倒這個杯子裏，我替一些”，謝川媽把自己的酒杯拿過來，要替我分酒。
“喝了吧，沒事的”，大夥開始起鬨。
“是呀，學生家長倒個灑不容易呀，咱們理解下家長的心情呀”，阿才也旁敲側引。
酒我喝下了。但謝川媽的那種對孩子的期望或許我真的無能爲力！因爲有時候教師苦口婆心的諄諄教誨對那些對學習豪無興趣的孩子來說充其量也只是對牛彈琴罷了。
飯局結束了，謝川媽在門口和我們道別。禮貌性的迴應之後，我的心裏只能默默地祈禱，希望這個孩子能夠靈動起來，擺脫自己的惡習，早日發現學習中的樂趣，從厭學中儘快走出刀來。畢竟，一切的改變，只能靠內因！