今天是我和孩子們一起學習第二天，孩子們各自的特點逐漸顯現出來。
第二節課是語文課，我教給孩子們一首兒歌《上學歌》，根據一年級的孩子的特點，我採取體驗式教學法，在一句句教孩子們朗讀之後，我便教孩子打拍子的方法進行練習，孩子們學得很認真，只有李東澤同學坐不住，兒歌的前半部分學得還可以，後半部分就學不進去了，沒辦法，我只好激發他學習的興趣，讓他上前面爲大家展示，我在一旁引導，總算把兒歌朗讀下來，其他孩子沒人都獨立爲大家展示，不僅聲音洪亮，而且背誦的特別流暢，結合動作表演更是讓人驚歎不已。
下午學校集體進行勞動：拔草，一年級的孩子在家從來沒有幹過任何的勞動，這無疑是一種考驗，大大的太陽炙烤着皮薄肉嫩的孩子們，可是，大家的表現讓我感動：在地上一直默默拔草的婁銘軒，王帥，運草積極的劉慧妍，王一童，幹過有竅門的李明諾，都給老師們留下深刻的印象，李東澤沒有約束，願意獨來獨往，後來運草也很積極。在勞動中，大家不怕苦不怕累，勤勞樸實的性格是中華民族的傳統美德，在孩子們身上得以傳承。
今天孩子們的學習和勞動都讓我看到了他們天真的一面，可愛的一面，雖然偶爾有點小插曲，但是，我還是很享受，這纔是生活，有苦有樂，有笑有淚，滋味豐富，仔細品味，還是有點甜。