看到朋友圈有人在讀《改變提問，改變人生》，它黃色的封面引起了我的好奇，於是我也讀了這本書，剛開始看到封面、標題及目錄時我心裏懷着幾個疑問
1.這是一本關於如何提問的書嗎
2.書上說的12件工具是什麼
3.普通人能通過改變提問而改變人生？
看完這本書之後，我發現它很反常地讓我們多提問，仔細想想，其實我們每個人剛出生的時候都是好奇寶寶，每天都懷着五花八門的問題，等我們長大了卻逐漸丟失了提問的習慣。或許，做個問題小孩沒什麼不好的。
不過這不是一本簡單的教授提問技巧的書，而是教你如何以另一種心態處理生活和工作的書，我覺得也適合用於學習。
這本書的可讀性還是很高的，至少我沒有看睡着，我想作者肯定深知大腦喜歡聽故事而非聽道理，所以纔會選擇以故事的形式展開。
主人公“本”是一家科技公司的高管，因技術過硬空降的那種。在工作了幾個月之後他深深地覺得自己不適合這個管理的職位，被搶了職位的下屬查理總是跟他過不去，團隊也無法推進項目等等，他每天都爲了工作的事情焦頭爛額。更加雪上加霜的是，“本”和妻子格蕾絲之間的感情也出現了裂痕。在這種情況下，“本”向美女上司亞歷克莎遞交了辭職信。上司當然不會同意他辭職，反而給他推薦了提問式思維教練約瑟夫。後面的故事就很簡單了，“本”在約瑟夫的悉心教導之下，他了解了提問式思維，運用“選擇地圖”瞭解學習者和評判者狀態，學着客觀看待周圍的人與事，學着用學習者的方式思考問題，跟評判者的自己和解等等。總之，故事的最後，“本”成功地與查理和解，帶領團隊順利推進項目，幫公司賺了大錢，成爲探詢式領導的榜樣人物，在生活上，“本”跟妻子格蕾絲也和好如初。Happy ending。
最後，我可沒忘那12件工具，根據文章的描述，我是這麼理解他們的：
1.觀察者：客觀地觀察自己的思想、感受和行動等
2.選擇地圖：這是整本書裏唯一可視化的東西，幫助覺察自己的學習者/評判者心態和問題
3.提問：使用提問式思維工具，優化自己的提問，包括問自己的和問他人的
4.區分學習者與評判者：及時鑑別自己的狀態
5.與評判者做朋友：接受自己擺脫不了評判者的現實
6.質疑假設：在不具備任何事實基礎的情況下，質疑它的真實性
7.轉換問題：從評判型問題轉換成學習型問題
8.建立學習者團隊：一羣人走得更遠
9.問風暴：用第一人稱提出更多的開放性問題打開思維
10.獲得成功最關鍵的12個問題：可根據自己的情況選擇性使用
11.教練自己或他人
12.領導力——提問式思維
看完故事之後我想到了《拆掉思維裏的牆》當中提到的心智模式，當我們用受害者思維看事情時一切都是消極的，很容易暴躁；而用掌控者思維看事情時會考慮用積極的手段處理，心緒平靜。我覺得改變提問的就是改變心智模式的行動模板，這本書其實是一本行動手冊，它教我們怎麼去做，跟着“本”通過學習者的提問式思維幫助自己擺脫困境，升職加薪。
那麼普通人是否能通過改變提問而改變人生？我覺得可以，因爲我搜索了一下《改變提問，改變人生》的原版作者，她其實就是約瑟夫的原型，她的提問式思維工作坊幫助了不少人。
對於我們這些小老百信，我覺得改變提問是適合每個人的。比如昨天晚上我在健身房跑步，有兩位美女在跑步機上跑了沒幾分鐘就開始自拍，我就在心裏吐槽她們，但是這時候我覺察到自己沒有客觀地看待她們，我是不是陷入了評判者狀態？然後我就一笑了之。
我想，不如試着做一個問題小孩吧。