1.高效閱讀建議利用槓桿閱讀術閱讀，可根據八二法則，一本書中只有16%的內容是值得去讀的，而其餘的部分是沒有必要去閱讀的，在讀到這部分時可跳讀。
2.帶着問題去閱讀。讀之前先要確定目標，我爲什麼要讀這本書？我想從這本書中得到什麼樣的答案？這與《如何閱讀一本書》中所提出的帶着問題閱讀不謀而合：作者想告訴我什麼？作者通過怎樣的方法來告訴我的？
這兩本書都提到帶着問題去閱讀，以及通過閱讀得到想知道的答案。
3.閱讀前的準備。高效中有提到，在閱讀一本書前，先要了解作者，以及閱讀書腰，摘要以及目錄。而這兩本書似乎又有了共同點。《如何閱讀一本書》中建議先閱讀目錄的目的是爲了在閱讀前做到心中有數，在快速閱讀時可以第一時間瞭解哪些對自己有用，哪些地方可以快速讀，哪些地方需要稍微閱讀。
高效還建議我們在閱讀前需限定時間，一個小時？或者兩個小時？只有限定時間，纔能有緊迫感，在閱讀時纔會全力以赴。
高效裏提到了一個詞「彩色浴」，比如說，出門前你希望看到多少個與紅色有關的東西，那一天，你會發現，原來大街上有這麼多的紅色，甚至還有其他的色彩。閱讀時，我們也可以利用人們對關鍵詞的關注度，在閱讀時，看到與關鍵詞有關的內容便會格外注意，這樣對閱讀事半功倍。關鍵詞就像我們出門前想看到的紅色，閱讀過程中，我們的目的就是發現這本書裏到底有多少紅色，這種方法可以幫助我們跳過那些不是紅色的事物，省去不必要的麻煩。
4.閱讀工作。
作者在書中建議尋找屬於自己的閱讀時間和閱讀環境，形成自己的閱讀規律。讓閱讀像我們的呼吸一樣自然。
閱讀中，可以採用跳讀的方式，但在跳讀的過程中，遇到自己感興趣的，對自己有用的，可以做標記。比如，劃線條、打方框、打五角星、折角，一切自己能看懂的標記都可以。不要怕把書弄髒弄壞，自己讀懂纔是關鍵。所以在書中作者建議自己買書，因爲自己買的書才能在上面做標記，而借的書是無法做任何標記的。
其次，在閱讀過程中，遇到某個地方讓自己特別有想法時，也可以停下來思考一下，在空白處寫下突如其來的想法以及人生感悟等等。不要心疼你的書。
5.閱讀後的工作，內化。很多人讀完一本書就覺得任務完成了，書本一關就完了，而閱讀完只是完成了一部分，書讀完了，一段時間以後，還能記得多少呢？作者建議讀完後還需有後續工作，做筆記，可以星期整理一次，也可以閱讀完一本書整理一次，並長期翻看閱讀筆記，而收納筆記的方法很多種，可以打印出來隨手翻看，也可以做電子檔隨時查閱。
再來就是把所學的內容用到實處。理論到實操，只有把看到的知識運用到實際生活中，並整理出適合自己的方法才能真正的算把所看的書看懂看透。
否則永遠只有理論知識，時間一久還是會忘，學到的知識永遠得不到內化。
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