儘早選題：不斷的看書+不斷的總結+不斷的做報告+老師的提點;
定期給予自己挑戰或計劃：比如1個月的計劃，儘量完成，作爲一種動力；
如何創新：學會跨學科，跨領域，要在各個領域的交界處徘徊，可能你研究的跨學科A和B的知識對於學科A和學科B的人來說簡單，但是交叉後會有不一樣的效果。
學會思考：傅斯年說過：“人一生只有21小時，另外3小時是要思考的”；
學會堅持：“咬牙”——一位院士講的演員的故事。
讓你的生活與研究結合起來，在平時走路、吃飯、喝茶也要經常討論學術；
培養責任感和罪惡感：一天不進步，就有罪惡感；責任感是很重要的，如果每一天都有一種使命感，那麼就不會放縱自己。
各階段遇到的問題：
1.選題：閱讀文獻，找到科學問題，與導師討論
2.設計方案：創新點在哪裏？
3.實驗：嚴謹認真做好實驗的原始記錄，與文獻對比
4.寫作：把實驗結果寫成論文。文筆一定要清楚，不要花俏、不必漂亮，“清楚”是最高指導原則，架構井然，論述清楚、文筆清晰。
抓住重點!做人、做事、做實驗、寫論文。
碩士畢業標準：2篇SCI論文+2件發明專利。
