大學一年級上C++課程總結

原創

2020-02-21 00:30

我又回來了~
在經歷了一週的考song試ming周之後，終於只剩下了C++考試~
今天就來總結一些重點內容，感覺就是TIP+鏈接合集（有點水的一期blog/笑哭）

數據類型

基本數據類型	構造數據類型	抽象數據類型
整數類型：int	枚舉類型：enum	類：class
實數類型：float，double	數組類型：type[]	派生類
字符類型：char	結構和聯合類型
邏輯類型：bool	指針類型：type *
空值類型：void	引用類型：type &

運算符

標識符，常量，字符串和()

組成表達式的最基本單元，在運算中做操作數，優先級最高

後綴運算符

包括數組下標 " [ ] " ，函數調用 " ( ) " ，結構體調用成員 " . " ，後置自增 " ++ " ，後置自減 " - - "
如果一個操作數後面又多個後綴，按照離操作數由遠到近的順序**（從左到右）**依次計算

單目運算符

包括前置自增 " + + " ，前置自減 " - - " ，sizeof，類型轉換 " ( ) "，引用 " & "，正號 " + " ，負號 " - "，邏輯非 " ! "
如果一個操作符前面又多個前綴，按照離操作數由近到遠的順序**（從右到左）**依次計算

乘 " * "，除 " / "，模 " % " 運算符

左結合

加 " + "，減 " - " 運算符

左結合

移位運算符 " << “，” >> "

左結合

關係運算符 " < “，” > “，” <= “，” >= "

左結合

邏輯與 " && " ，邏輯或 " || "

左結合

條件運算符

(表達式)? 值1:值2

自從學會了這個運算符，我就特別喜歡用這個運算符降低我的代碼可讀性：

#include<iostream>

using namespace std;

int main()
{
	int n=9;
	int t=4;
	for (int i=1;i<=n;i+=2) {
		for (int j=1;j<=t;j++) cout<<" ";
		for (int j=1;j<=i;j++) cout<<"*";
		cout<<endl;
		t--;
	}
	system("pause");
	return 0;
}

/*輸出：
    *
   ***
  *****
 *******
*********
*/

變成了這樣：

#include<iostream>

using namespace std;

int main()
{
	int n=9;
	int t=4;
	for (int i=1;i<=n;i+=2,t--) 
		for (int j=1;j<=i+t+1;j++) 
			cout<<((j==i+t+1) ? '\n':((j<=t) ? ' ' : '*'));
	system("pause");
	return 0;
}

逗號操作符

逗號表達式：用逗號隔開的一系列表達式
從左往右依次計算
逗號操作符在C++操作符中優先級最低
逗號表達式的值：最右邊的表達式的值
主要作用：用於for循環中初始化多個條件

#include<iostream>

using namespace std;

int main()
{
	int i=3,j,k;
	cout<<boolalpha<<(i==3)<<endl;
	cout<<(j=5)<<endl;
	cout<<(i=2,k=3)<<endl;
	cout<<!(i=2,k=3)<<endl;
	system("pause");
	return 0;
}

/*
輸出：
true
5
3
false
*/