送給萌新:雲頂一年,一邊收穫,一邊成長

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寫在前面的話

       Hello,歡迎點擊。今天是7.21,陝西省一批本科錄取開始的第一天,祝19級的萌新都能被自己想去的大學錄取。今天早上,手機忽然一亮,看到了子豪學長在羣裏發的消息推送的太原理工大學雲頂書院2019年迎新羣,感慨良多。
        一轉眼,將近一年過去了,我也即將成爲一名大二的“學長”。這一年,在雲頂,一邊收穫,一邊成長。關於雲頂,有很多官方的介紹,有興趣的萌新可以閱讀科學網的鏈接。高考後不久,光明網也做了一次關於雲頂書院的直播。

科學網鏈接:http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2018/11/340823.shtm?bsh_bid=2943871705&from=groupmessage&isappinstalled=0

       作爲一個理科生,我的文筆並不好,但還是很想和大家分享一下我眼中的雲頂,還有一些在官網中沒有介紹的東西。因爲是第一次用CSDN寫博客,可能會存在各種各樣的排版問題,先跟大家說聲抱歉。

注:下圖爲雲頂書院大廳
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與雲頂的邂逅

       與雲頂的第一次相識是在2018年暑期,得知自己被錄取到了太理的數據科學與大數據技術專業之後,就加入了大數據學院的迎新羣。在這裏,找到了雲頂書院的迎新羣。第一次聽到這個名詞的時候,對它並沒有過多的瞭解,只是單純的覺得這個名字很好聽,也很有深意。就這樣,結下了與雲頂的第一面。直到後來,才知道大數據學院有很多的學長學姐也在雲頂,並且在之後給了我大量的幫助。此是後話,暫且不提。

       在雲頂書院的暑期迎新羣中,每天都有學長學姐耐心的解答每一個同學的提問,並且儘可能的做到周到詳細。也會發一些很有用的學習資源,供大家參考。去年,書院根據培養的方向與目標進行劃分,爲開發、設計、祕書處制定了不同的學習計劃,鼓勵大家珍惜時間、提前學習、思考問題、提出問題、共同成長。(PS.現在我的電腦還存有去年的預習建議,有興趣的萌新可以私聊哦)

       開學之後,由於已經對雲頂書院有了一定的瞭解,就在去聽宣講會的時候在學長學姐的帶領下參觀了雲頂書院的數港基地,簡直是"壕"無人性,雲頂書院於浪潮、華爲、蘋果等公司建立了良好的校企合作育人關係。因此、蘋果公司贊助了書院100多臺一體式的Mac電腦,還有其他的硬件設備。除此之外,雲頂還擁有開放式臨時工位、半開放式卡座、多功能報告廳、會議室、討論室、休閒區、健身房、茶歇區在內的多元化公共活動區域,還擁有獨立的一間小的咖啡廳,此外,還提供免費的熱水與純淨水,在學習的時候可以不時的看到樓下保潔的阿姨或者保安叔叔提個暖瓶就上來打水了。

       需要特別介紹的是招新宣講會,宣講會是需要門票的,但是搶票系統是由現在大一的成員自己開發的,今年將會開發出兩個不同的系統,在今年招新的時候投入使用。

       雲頂書院每年面向大一全體新生,不分專業選拔一次,遞交申請書,進入面試環節,通過面試即可成爲雲頂書院的一名學員。在學員身份期間,每週會進行一次例行的考覈,考覈不合格者淘汰。成爲正式的學員之後,會有不定期的考覈,根據考覈結果決定去留,考覈維度涵蓋各方面。

注:下圖爲招新宣傳會現場
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注:下圖爲學長學姐帶領參觀
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初識雲頂

前世今生

       雲頂書院(簡稱雲頂)是以能力培養爲導向的“五創+”梯級遞進、多維賦能的生態育人平臺。位於太原理工大學“數港”和“逸廬”雙創基地。團隊肇始於 2015 年 7 月由高航老師創建的“互聯網+實驗室”,2016 年 9 月更名爲“雲頂團隊”,2018年 3 月正式命名爲“雲頂書院”,並啓動“雲頂拔尖創新學生培養計劃”。
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教育理念

       雲頂書院通過對優質教育資源的集成與供給,構建融通網絡世界與現實世界的泛在學習社區,面向全校所有專業招募選拔本科新生,建立基於夢想驅動的學習共同體,針對學生成長不同階段提供循序漸進的梯度培育,塑造勤學樂學、互學善學的自主學習氛圍,引導成員勇於突破影響成長的思維桎梏,激勵學生在廣泛的學科滲透和文化浸潤中自由全面發展,進而形成一種自主性、包容性、開放性強的新型學生教育管理制度。

       雲頂新書院制以朋輩導學、項目實戰、藝工互構、社羣學習等理念爲抓手推動本科生拔尖人才培養模式改革,結合校企協同育人及交叉賦能鍛造學生的非認知能力,實現學習時空高維拓展和團隊知識共建共享,培養適應經濟社會快速變革的工程學習力和領導力強、兼備家國情懷和國際視野的複合型人才。

       家國情懷是始終貫穿雲頂書院的一個培養理念,高老師在創立雲頂書院之初就是希望打造一所山西省互聯網人才培養的黃埔軍校,推動山西省的產業改革與經濟轉型,培育數字經濟,建設智慧山西。

三年一劍

       自建立以來,雲頂先後承擔了省部級若干項工作任務,成功研發並運維“全國大學生網絡安全知識競賽平臺”、全國高校“兩學一做”支部風采展示活動平臺、“青春支部”黨建 APP、山西省“1331 工程”大數據可視化指揮決策平臺、“童心圓”留守兒童幫扶網絡平臺等項目。

       從2015年創辦以來,雲頂書院已經取得了不少的成果,也收穫了一些獎項。但是,正如高老師一直所強調的,“每一個項目獲獎都不是目的,我們更希望它作爲創業項目在山西落地,爲解決本地實際問題貢獻一點螢燭之光。”

       今年九月份的大型招新會上,雲頂書院將迎來它的三週歲生日。回望過去,我們鬥志昂揚;展望未來,我們豪情滿懷!

雲頂生活

       在雲頂的每一天,都有很多新的收穫與體驗,和每一個成員共事,都是最快樂的時光,擁有很多美好的回憶,大家一起工作,一起玩耍。由於篇幅有限,只挑選一些特別有意義的事和大家分享一下。

與你們相遇,好幸運

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圖爲新成員見面會

       這是加入雲頂之後的第一次大集會,就如同小學第一次進校門的時候,每個人都不認識,但是在每個人的臉上都看到了笑容、禮貌與善良。一如子豪學長所說:“大家都不認識,但是今天你對我笑一下,明天我對你笑一下,總會有忍不住問姓名的那一天。”在我看來,互聯網行業的感情並不亞於任何一種其他感情。一個項目做下來,彼此都是值得信賴的人。

努力成長

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圖爲適應期總結大會

       第二次全體成員的第二次大會,每個人都如釋重負,通過了適應期的考覈。這不是結束,而是剛剛開始。園京學長說,“大家在這裏經歷的不僅僅是一次次的淘汰,更是一次次的挫敗感,是一次次抗壓能力的提升。”

       職場面臨的是一次次更大的挑戰。雲頂之上,理想主義之燈永不熄滅!

極客精神

       在書院,認識了很多極爲大佬的學長學姐。有適應期盡力幫助的子豪學長,還有半夜爲了寫Java實訓,一直請教的齊語冰學長?,還有半夜解答問題,還請我們去看電影的德軒學長?。

       雲頂書院的極客是雲頂教育質量的保障,極客在團隊學習中起着示範和推動的作用,其彰顯的價值傳承及專業能力直接影響朋輩學習、文化建設、項目實戰的質量。

團隊建設

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圖爲雲頂書院團隊建設
       雲頂書院會定期舉行一些團隊建設活動,主要是爲了增進小組成員相互之間的感情,也是爲了提供一個放鬆娛樂的機會與場所,給大家減壓。

項目實戰

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圖爲寒假項目組
       寒假是第一次分組做項目,每個人的心中都充滿了激動與期待。第一次團隊合作,每個人都收穫了很多不一樣的東西。有技術上的進步,有團隊協作能力的提升,還有很多很多美好的記憶。

We Are Family

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圖爲小年夜聚餐
       書院爲了保證效率,方便溝通,組織了寒假集訓。在臘月23的時候,組織了一次全員聚餐。有你在身邊,我們就是一家人。

項目展示

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圖爲高航老師在項目總結會
       開學一個月之後,書院組織了寒假項目展示會,選取完成情況較好的小組進行項目展示,不同的項目組之間互相學習,汲取相關經驗,改變自己的思想與行動力,在開放、多元、包容的氛圍中茁壯成長。

新的開始

       放假前,書院召開了2019暑期集訓動員大會,佈置安排了暑假進行的16個項目以及集訓時間。

       辛棄疾詞雲,“乘風好去,長空萬里,直下看山河。”這將是一個全新的開始!

加入我們

       以上就是雲頂生活的一些縮影了,分享了這麼一些,不知道各位萌新是不是對雲頂有了一個新的瞭解呢?如果有興趣,就儘快加入我們吧!大家可以加入迎新羣瞭解更多,也可以提出自己的問題;如果不願意在羣裏問,也可以私聊我哦~

太原理工大學雲頂書院2019迎新羣:901080671
官方微信號:在這裏插入圖片描述

       在太理,等你來!!!

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