其實以前就想記錄一些現在自己對教育的觀點，可總是感覺自己沒有這個資格。今天看了鄭淵潔的這段視頻，突然來了激情，那就記錄一些文字吧。
鄭淵潔的人生經歷我想不用我來告訴大家把，總體感覺我的學校經歷與他也差不了多少（大概我的學歷還要比他高一些 呵呵 :)）。只不過我沒有什麼成就，今年19、還在自學編程，理想就是一名程序員。
先來說說我對“大學生”這個光彩照人的名詞觀念上的一個巨大轉折。我的家鄉是一個被大山圍繞的縣城，讀初中時我哥考入了一所大專學校，而我在班裏的學習成績卻在中下等環繞。生活中周圍人評價我總是說：“你看看你哥......在看看你”。那時候使我的感覺就是 考入大學 = 成功 + 榮譽 + 能力 + 富有，而我天資愚笨在加上周圍人對我的一些批評與評論，使我對學習的態度變成了破罐子破摔。反而由於參加過計算機競賽並經常會幫一些朋友修電腦，從中得到了不少人的讚美，使我對計算機的熱情與日俱增。每天放學回到家作業都懶的去寫就拿起一本電腦書或是電腦報津津有味的看了起來，經常會看到半夜一兩點。第二天到了學校那就只好補覺了，後來到了初三後半年嚴重到上課也拿一本電腦方面的書來看。初中畢業後對我來說就是進入我們縣城的一個職教高中，我們初中班主任評價這個學校是：只要你長了腦袋就能去讀。當時本想着是我去石家莊（我哥那兒）玩幾天後回來讀這個學校，後來選擇了留在石家莊（在石家莊的一年我可以斷定是我一生中最重要最有價值的一堂課，在石家莊的經歷我會以後寫出來的）。在石家莊接觸到了我哥的大學同學，和他們的生活，也使我對大學生這個詞觀念上發生轉變。我想他們在初中和高中的時候一定是很努力的吧，可到了大學哪，沒有人在約束他們了，他們好像已經到了終點，不在努力。大多數人每天所做的事無非幾種：看小說、打遊戲、睡覺。我想成功是一步一步努力的結果，那墮落也一定有一個過程，有一個原因。這個問題我想了很長時間，後來才終於明白。在初中與高中的階段，我們本來是有自己愛好的，但由於家庭、學校、老師統一思想的向我們灌輸：成功只有一條路，那就是大學生、研究生，你的那些愛好不能與這條成功的大道爭搶時間，大多數人只好放棄愛好。而大學確是一個講究自我學習的地方，但是內心愛好與信仰已經蕩然無存，空虛怎麼能不去墮落哪？
這只是本人的一點愚見，我並不是否定現在的教育，只是想說：每一個人都有一條最適合自己的路，走對了的話，你會有充實、幸福、愉快的一生。