第一次正式去上米老師的課，這次是寒假來後的第一節課，內容主要是交流一下寒假的學習情況。
首先是言行問題：去機房上課時，帶胸牌、筆記本、筆、《Visual Basic 程序設計》、鞋套、眼鏡，手機能不帶就不帶；別人發言時，顯示器關掉，面向對方以示尊敬。
7期的同學們在寒假中也遇到很多困惑。
我總結所有問題如下：
學習步驟：
1、先看VB百例，配合資料書《VB程序設計》。（時間投入30%）把控件的一些基本屬性和方法、事件搞清楚。百例中的例子儘量自己實現，如果想不出啦，趕緊看實例源文件，敲代碼，實現後把實例背過。
2、看吉大視頻，邊看邊做相關實例。（時間投入70%）吉大視頻比較系統全面，是米老師感覺最全面的視頻教程。
3、注意MSDN和電子詞典的使用。期末米老師會給英文資料，應在遇到陌生單詞的下一秒理解“消滅掉”，不拖延時間
米老師來後指出同學們的共性問題是沒入門有兩點：1、VB是什麼；2、VB的總結
關於VB的基本概念。對象：每個工具都可以製造對象，將工具放於窗體之中才叫對象，如果對象是產品，則工具就是生產線。面向對象：VB中的基本元素是現成的，我們所要做的事把它們有機的組合起來。
舉例子是自制鐘錶：表芯、錶針（筷子、舊筆）、錶盤（廢舊物品如盤子、平底鍋），VB同理，它裏面的基本元素（控件、函數）都是現成的，我們所要做的是把它們有機的組合起來。
下面是關於方法的總結:老師舉例說明總結什麼：
Form也是一個對象但他與空間的區別是，它是自行建立的，當然我們也可以再新建，它還是一個容器，具有同樣功能的是Frame、PictureBox。
模板問題（用月餅和模子舉例說明）：類是把某一類事物的特點抽象出來，它不僅是概念，還是工具。比如WORD裏的模板，最常見的是POWERPOINT中的模板。
只有Text沒有Caption屬性，但有Text屬性，它可以接收和顯示數據。
label有DBClick和Click事件但command只有Click事件，因爲command只需要被單擊然後執行時間即可
李彥宏的“框計算”
由此可看出總結的方法：聯想和比較。
注意：所有描述必須寫在事件當中，事件與事件之間不可以嵌套。
通過學VB要注意學習方法和學習習慣的培養，要有大階段總結也要有效階段總結。